20xx大學(xué)生支教個人工作總結(jié)(5篇)-免費閱讀
【正文】 收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書技巧。在路上，當(dāng)學(xué)生親切地喊到：”老師好!”，我感到孩子多么可愛。 當(dāng)然，就教學(xué)活動而言，我的教學(xué)能產(chǎn)生多少實際的成果，目前為難斷言。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導(dǎo)，總讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。在教學(xué)中我鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于肯定。 當(dāng)我第一次走進教室，全體同學(xué)都站起來高喊“老師好”，我不由地震動了下。_中學(xué)位于_村，學(xué)校有初中三個年級，八個教學(xué)班。這在我的人生經(jīng)歷里一次非常難得的體驗，對于今后的教學(xué)也非常有益。任課老師的情況也差不多。盡管看起來顯得有些平淡，但我認(rèn)為，它將我的人生道路上濃墨重彩的一筆。 四、關(guān)心學(xué)生，奉獻愛心，做學(xué)生的良師益友。 三、認(rèn)真聽課、評課，精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。20_三下鄉(xiāng)，我的志愿者行動邁開了第一步，我知道這只起點，路還長。 十八號，他們給我唱了學(xué)生們明天都要去趕香會，所以這最后一天上課了。發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)學(xué)生都很乖很聽話，也有個別男生有點野。還舉行一個比較正式的開學(xué)典禮。這里的荷花正在盛開。這我大學(xué)新的征程的重要一步。以上三項活動都舉辦的非常成功，每一項活動隊長都要求有預(yù)案，在隊長及主要負(fù)責(zé)人的用心策劃下，支教隊隊員們各司其職，各盡其能，使活動都能順利進行。其中趣味運動會一改過去不變的比賽項目，幾乎在做游戲中進行的，這也得力于運動會總策劃人袁小毛袁老師的辛苦付出。在上課期間我們印象深刻的這些孩子渴望知識的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。在過程中了解到，這里的單親家庭不少，更多的留守兒童，有的已經(jīng)好多年沒有看見過自己的爸爸媽媽，甚至連自己的爸爸媽媽長什么樣子都不知道。今晚我們叫她來辦公室作進一步調(diào)查時，一向堅強的她說著就哭了，我們在場的隊員也眼淚打轉(zhuǎn)…都不敢再問下去了，隊員們掉頭悄悄抹眼淚。后來才了解到她一位七年級的簡同學(xué)，12歲小女生。 后面的同學(xué)，很大部分已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴(yán)重，讓我很苦惱，我整天苦口婆心的說，三令五申的強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。我的任務(wù)七年級六班和八年級一班的數(shù)學(xué)老師以及八一班的輔導(dǎo)員。由于國家的照顧政策，伙食都免費。我對此行充滿了期待。我們的支教給他們帶去了不僅僅快樂，更多的他們對未來的憧憬和希望。特別那幾個小女孩，聰明且認(rèn)真配合，可乖了。 初入大學(xué)不久的我，懷著對教育一種神圣的情節(jié)，參加了_支教團隊，有幸成功進入教授學(xué)前班孩子的音樂課。 最難忘的本學(xué)期的最后一堂課，當(dāng)孩子們把曾經(jīng)教過的六首歌完整的回顧一遍時，心里滿滿的驚訝，濃濃的歡喜，以及當(dāng)老師的成就感，看著他們上臺認(rèn)真的表演，自信的歌唱，心里收獲的滿滿的感動，將親手疊的紙鶴和百合花獎勵給孩子們，看著他們喜滋滋的笑臉，新奇的表情，還伴隨著聲聲“老師在獎我一個吧我還會唱………”“老師，你也教我疊吧。 通過此次社會實踐，我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂，同時也讓我們收獲了很多。因為這里就我們即將生活的地方：沒有電風(fēng)扇，宿舍學(xué)生住的，用水、上廁所都很麻煩，尤其水，極其的缺，洗澡更大問題，在接下來的時間里，我們幾乎四五天才得洗一次澡，但我們也堅持挺過來了，尤其外省的隊員們，再此對你們說聲：辛苦了!可我們既然選擇了到這里，就必須積極面對。當(dāng)時那感覺特別激動，覺得以前都自己叫…那時我也了解到，穿上那衣服，意味著已經(jīng)為人師表了，于我對自己在這里的一言一行格外注意。每個班里總會有很調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過大家討論，一致認(rèn)為班級最后幾桌最亂，這讓我一度非常郁悶。 這里的孩子真的很質(zhì)樸很可愛，但輟學(xué)情況很嚴(yán)重?，F(xiàn)在，她與奶奶相依為命，她身上的衣服都鄰居給的，靠低保維持生活。去的時候由于我們的人力財力有限，就只贈送了350元慰問金，她家的莊稼還未成熟。這些遠不能解決生活的燃眉之急，所以隊長再一次提出，我們?nèi)σ愿皫退龑ふ乙粚σ粠头鰫坌娜耸?，也將通過德江大學(xué)生聯(lián)誼會的途徑進行幫助。有的同學(xué)，雖然被老師批評，可他們都不記恨老師，都知道老師的一片苦心。屆時學(xué)校四位校長及眾多主任都參與了，也得到了他們的大力支持和高度贊揚，在器材上提供了很大幫助?？粗且粡垙埣冋娴哪槪械钠v都消失了?；ㄉ胶臀蚁胂笾胁顒e很大，以前看電視上那些支教的地方都特別貧困的，花山顛覆了這一形象。預(yù)計有六七十個學(xué)生我們就停止招生了。舉行了開學(xué)典禮，接下來就上課，我擔(dān)任由四到六年級的學(xué)生組成的班主任。當(dāng)看到被我和善良的農(nóng)民阿姨收完曬干的木板時，看到她臉上的笑，我知足了。她指著黑板對我說：老師那我們寫的――“我們永遠愛你們，老師!”突然舍不得離開了，我愛這群孩子，我愛這種生活。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!我敬佩小學(xué)老師忘我的奉獻精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們――才我真正學(xué)習(xí)的榜樣。凡涉及到學(xué)校利益的事，我總從“小學(xué)”這個角度去考慮，凡關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總以一個“小學(xué)教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入小學(xué)這個集體而高興。 (三)“跟”，較
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