中考地理教學工作計劃-免費閱讀
【正文】 并且進行推廣。 地點：開學后定。在初中和高中的教育教學評價方法上，試行一些改革，探索一些方法和思路。更密集地輸出地理信息?！ ∩钊胝n堂認真聽課，為廣大地理教師的教育教學水平的提高作出正確的評價和指導，使他們能不斷地明確方向和具體目標。引導廣大教師不斷開發(fā)學生的各種潛能，培養(yǎng)學生的各種特長，增強自信和能力。在面向全體的同時，進行分層次教學，做好轉(zhuǎn)化后進生工作?！ ×私庵袊匀毁Y源分布和自然資源所面臨的現(xiàn)狀，認識能源危機和環(huán)境問題給社會、經(jīng)濟發(fā)展造成的不良影響，提高學生節(jié)能、節(jié)約的主動意識。重點介紹了土地資源和水資源。主要學習中國的位置、疆域、行政區(qū)劃、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策等?！ ∮捎诘乩硎切】?，學生重視不夠，這是一部分學生地理成績提夠不上來的重要原因。中考地理教學工作計劃4 一、指導思想 以《地理課程標準》為指導思想，以教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。并在激發(fā)學生求知欲望的同時，結(jié)合日常生活向?qū)W生傳達地理思想，最終實現(xiàn)“會考地理”的目標。中考地理教學工作計劃3 一、學生情況簡析： 八年級的學生，在地理學習了三個學期之后，我所教的五個班級均已形成了良好的課堂氣氛，學風和班風都比較好，絕大部分學生在地理一科的學習上表現(xiàn)出較為強烈的學習興趣和學習欲望，并且愿意積極主動的鉆研地理知識，基本掌握了學習地理的方法和技巧，善于運用地理知識解決生活中的實際問題。 八年級中國地理的教學目標是： 通過中國地理的教學，使學生獲得中國地理基礎知識，并具有初步的科學地理觀，了解基本國情，熱愛祖國，熱愛具有中國特色的社會主義，完成九年制義務教育階段地理學科承擔的任務，為進入高一級學校學習和參加社會主義建設打下地理知識基礎。 學生現(xiàn)狀分析 初中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力，同時初中已開始分科學習思想品德、歷史、地理等方面的基礎知識，他們的實踐、體驗活動開始涉及社會生活中一些較為復雜的社會現(xiàn)象或社會事物。大部分學生對基礎知識的鞏固還不過關，所以復習的方式應以夯牢重點基礎知識記憶，抓住讀圖理解掌握為主。轉(zhuǎn)入復習時，這部分應作重點講解復習。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載?！ ∪⒔滩姆治觯骸 ≡摻滩尼槍Τ踔猩奶攸c，設置了多個學生活動，同時還有課外讀及小資料對學生的知識面的拓展起積極作用，同時活動又利于學生主體作用的發(fā)揮。經(jīng)過初一的學習，學生的理解能力和空間想象能力已有所提高，復習時再講解，學生理解起來就應該容易些?！ ∠聝詤^(qū)域地理以課本圖為重點抓住關鍵，做到圖文結(jié)合，掌握基礎培養(yǎng)能力。因而可結(jié)合有關學科的知識和方法，引導學生從社會生活實際出發(fā)，學會發(fā)現(xiàn)和提出問題，分析和解決問題?！ ∷?、具體措施 1．努力學習先進的教育教學理念，提升自身的業(yè)務素質(zhì)，以適應素質(zhì)教育的需要。但是也有部分班級，標簽處比較浮躁，抄作業(yè)，不背書的情況，還是有部分學生對地理的重視不足，對一些地理知識只停留在興趣的層面，因此，要注意鞏固知識點，和邏輯分析能力，提高地理整體感知。最后，通過本學期的地理教
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