中班班主任工作計(jì)劃5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 及時(shí)更換家長園地，豐富家長園地內(nèi)容，讓家長逐漸關(guān)注家長園地，而不是看看就可以了?！ ∠矚g并較積極的參加音樂、手工活動(dòng)，能初步感受生活中的美?！ ≡敢飧蠋煂W(xué)做新的韻律操和器械操?！ ∵M(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，能按順序穿*褲、鞋子，初步學(xué)會(huì)疊衣褲、注意養(yǎng)成良好的睡姿?！ ∑綍r(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察和分析，提出幼兒個(gè)性化發(fā)展改進(jìn)方案，并針對(duì)每個(gè)幼兒發(fā)展情況與家長進(jìn)行交流?！ ≌?qǐng)中班組家長委員會(huì)協(xié)助組織家長參與園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)?！ ?yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，杜絕一切傳染病和事故的發(fā)生?！ ?duì)每個(gè)幼兒做好個(gè)性化培養(yǎng)和教育工作，積極參加年級(jí)組每周二的中午針對(duì)如何做好中班幼兒個(gè)性化觀察記錄方案進(jìn)行的專題研討活動(dòng)。 落實(shí)提前備課制度，認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫反思，爭(zhēng)取被評(píng)為優(yōu)秀備課本。提前制定，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)工作計(jì)劃?！ ￡P(guān)注細(xì)節(jié)，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒喝水、離園、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)的安全引導(dǎo)和教育工作。有的幼兒不大樂意接受意見?！ 《?班級(jí)情況分析 我班現(xiàn)有幼兒35名，其中男孩19名，女孩 16名，本班幼兒的年齡差距不到一歲。 ，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí)?！ ?，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會(huì)謙讓和分享。能走跑交替?！ 。囵B(yǎng)觀察力，并學(xué)會(huì)用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。 ，明白如何從音樂、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。 本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足，對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)?！ ≈邪喟嘀魅喂ぷ饔?jì)劃5篇(三) 我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。 (二)家園共育方面 把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。 二、工作任務(wù)與具體措施 (一)教育教學(xué)方面 促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。 教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動(dòng)場(chǎng)地，在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動(dòng)的安全。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。家長于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí)，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強(qiáng)家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線，改正存在的不足與缺點(diǎn)?！ ∑浯?，注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求?！ ⊥诰蚣议L中的教育資源和社會(huì)資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛?！ ?，謙讓分享精神不足?！ ?，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音響亮?！ ⒈容^決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移潛力的發(fā)展?！ ?，用心進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操?！ 。岣哂變旱淖晕冶Ｗo(hù)潛力和意識(shí)。 。大部分幼兒喜歡參與表演性活動(dòng)，美術(shù)活動(dòng)能力幼兒提高較快?！ ≈笇?dǎo)家長做好幼兒的安全護(hù)理工作，家長會(huì)上與家長簽訂安全協(xié)議書。 加強(qiáng)班級(jí)師徒帶教工作。 (四)、扎扎實(shí)實(shí)的開展
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