大堰河──我的保姆教學(xué)雜談--免費(fèi)閱讀
【正文】 從求同的方面來說，可以從不同的文章中，受到同一種思想教育或藝術(shù)感染。 〖善用比較閱讀 提高學(xué)生能力比較主題〗 烏申斯基說過：比較是一切理解和思維的基礎(chǔ)。思想教育要依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，在語(yǔ)文訓(xùn)練中進(jìn)行。 對(duì)那些積極向上、富有情味的民俗內(nèi)容的課文，在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透。不但能鞏固原來了解的知識(shí)，還能在相互聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)新的含義，起到溫故知新、融會(huì)貫通的作用，可以培養(yǎng)學(xué)生分析事物、判斷思考、求同辨異的創(chuàng)造能力。這
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