三年級小學(xué)生觀察日記5篇-免費閱讀
【正文】 再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋?！ 】磥?，每只蝸牛對水的反應(yīng)是不一樣的??！【篇五】三年級小學(xué)生觀察日記 我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里?！ 〉@一群小蝸?？烧嬲{(diào)皮呀，一出來就興沖沖地在我面前玩起了疊羅漢，我看著它們慢慢地一只又一只地疊上去，我很擔(dān)心它們被自己的粘液滑倒，不過它們一直站得穩(wěn)穩(wěn)的。媽媽提醒我說：“不能老是澆水，會爛根的。今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子無精打采，莖也垂了下來?！ ∥液芎闷?，螞蟻是怎么在短時間內(nèi)，把那么多螞蟻都給領(lǐng)來了。三年級小學(xué)生觀察日記5篇【篇一】三年級小學(xué)生觀察日記 今天，我和朋友們正在草地里玩。我上網(wǎng)查了下，哦，原來螞蟻不像我們?nèi)艘粯佑米旖徽?，而是用觸角碰一下，就能把信息傳給對方。好像在說：哎，沒水喝，好渴??！我仿佛聽見了它的話，心里真為它著急?！蹦俏揖兔刻煊^察，等它下次渴了再澆吧！ 通過這件事，我明白了一個道理。最后我數(shù)了數(shù)，竟然一共疊了整整七只，幸好它們有螺旋形的殼
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