童年的消逝讀后感全集-免費(fèi)閱讀
【正文】 如今電視、電腦日益繁盛，特別是電腦，成了孩子們的玩具和獲取信息的主要來源，電子媒體迅速、肆無忌憚地在孩子面前展示成人世界的內(nèi)容，海量的怪力亂神信息沖擊著孩子的頭腦，導(dǎo)致孩子的好奇心漸漸消失，成人的和光環(huán)在孩子眼中也失去了大部分，孩子的好奇被憤世嫉俗代替，然后演變?yōu)槟魂P(guān)心，當(dāng)兒童有機(jī)會(huì)接觸到從前密藏的成人信息的果實(shí)的時(shí)候，他們已經(jīng)被逐出兒童這個(gè)樂園了。在現(xiàn)在看來，這一現(xiàn)象似乎更明顯。 本書分為兩個(gè)部分。 童年，如尼爾波茲曼努力揭示的，是一種環(huán)境的結(jié)果。其中，我獲得的的收獲就是，童年居然是人造的，而不是天然形成的。我覺得人類之所以特別是因?yàn)樗纳鐣?huì)屬性（什么能制造并運(yùn)用工具和能用語言交流之類的都可以歸之為社會(huì)屬性）。身體是否能完全服從于理性思維的支配。這本書的新穎之處在于從童年的視角來探討傳播方式的變遷及社會(huì)后果。然而這些數(shù)字無法幫助我們表達(dá)童年的概念。吸收和排泄，人類和其他動(dòng)物一樣需要以這樣的方式來維持生存，這是動(dòng)物的天性。 最近看了尼爾波茲曼的《童年的消逝》這本書，對(duì)于家里有人在教師崗位工作的我來說，這本書確實(shí)引發(fā)了我的一些思考。他們不再在空余的時(shí)候玩扔石子、捉迷藏等游戲，更多的是拿起手機(jī)玩消消樂和斗地主；也不再在查找資料的時(shí)候拿起手中實(shí)實(shí)在在的書本進(jìn)行翻閱，取而代之的是各種電子軟件。這個(gè)時(shí)候，童年在此發(fā)展到了峰，兒童被劃分到與成人有了本質(zhì)的區(qū)別。 書中舉出了很多例子，說明了印刷術(shù)、書籍和電視對(duì)童年所起的影響和作用。我曾從事教師工作十余年，深刻感受到孩子越來越難教，越來越早熟、越來越淡漠而
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