【摘要】第六章、生物群落的組成與結(jié)構(gòu)?基本內(nèi)容:–第一節(jié)、群落的概念與特征–第二節(jié)、群落的種類組成–第三節(jié)、群落的結(jié)構(gòu)–第四節(jié)、影響群落組成和結(jié)構(gòu)的因素?教學(xué)重點(diǎn):–生物群落的定義–群落的基本特征–生活型–群落交錯區(qū)與邊緣效應(yīng)–影響群落組成和結(jié)構(gòu)的因素第一節(jié)、生物群落的概念?生物
2025-01-16 19:07
【摘要】第八章生物群落的分類與排序教學(xué)重點(diǎn):群落分類的意義及中國群落分類的原則、系統(tǒng)及單位。區(qū)別不同群落分類系統(tǒng)之間的主要異同。群落排序的方法教學(xué)難點(diǎn):群落排序的方法2022/2/13分類與排序?對生物群落的認(rèn)識和分類有兩種途徑:?群叢單位理論(機(jī)體論):早期的一批植物生態(tài)學(xué)家認(rèn)為群落類型是自然單位,它們和有機(jī)體一樣具有明確
2025-01-16 19:21
【摘要】第七章、生物群落的動態(tài)第七章、生物群落的動態(tài)l基本內(nèi)容:基本內(nèi)容:第一節(jié)、群落變化類型第一節(jié)、群落變化類型第二節(jié)、群落演替類型第二節(jié)、群落演替類型第三節(jié)、群落頂級學(xué)說第三節(jié)、群落頂級學(xué)說第四節(jié)、群落演替與功能過程第四節(jié)、群落演替與功能過程第五節(jié)、控制演替的幾種主要因第五節(jié)、控制演替的幾種主要因素素第六節(jié)、兩種不同的演替觀第六節(jié)、兩種不同的演替觀l重點(diǎn)內(nèi)容:重點(diǎn)
2025-01-15 03:58
【摘要】第4章?種群和群落第3節(jié)?群落的結(jié)構(gòu)問題探討 生物個體不但離不開自己的群體——種群,也同樣離不開環(huán)境中的其它生物。生活在一起的許多種生物構(gòu)成群落?! ∩钤谶@些地方的各種動物、植物和微生物,組成了它們的群落。學(xué)習(xí)新課群落(munity):是指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。要點(diǎn):?。?、一定的區(qū)域
2025-01-15 04:04
【摘要】圖中植物形態(tài)的變化主要是受了環(huán)境中什么因素的影響?風(fēng)陽光生物與環(huán)境相互作用生物的生存受到溫度,陽光,水分,食物等各種環(huán)境因素的影響?生物要適應(yīng)環(huán)境圖中植物的分布主要是受了環(huán)境中什么因素的影響?水分、陽光夜行性動物陽光與動物的生活習(xí)性也有密切的關(guān)系梅花鹿
2025-05-01 18:05
【摘要】第三節(jié)生物資源及其利用保護(hù)l4月6日,又一場沙塵暴籠罩北京城。滾滾風(fēng)沙給出行的人們帶來極大不便。這是北京地區(qū)一個月來的第5次大風(fēng)揚(yáng)沙天氣。新華社記者劉宇攝(數(shù)碼照片)l“浮塵”降臨北京 l由于中國華北地區(qū)近期氣溫偏高且持續(xù)干旱少雨,一股較強(qiáng)的西北風(fēng)3月18
2024-12-29 06:44
【摘要】種群和生物群落思考:種群內(nèi)部的生物之間結(jié)成了什么關(guān)系?知識要點(diǎn)::是指在一定時間和空間內(nèi)的同種生物個體的總和。概念的要點(diǎn):①一定地域內(nèi),②同種生物構(gòu)成③全部個體的總和。
2025-01-16 20:25
【摘要】第三節(jié)生物群落的演替課標(biāo)領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標(biāo):2.理解原生演替和次生演替的關(guān)系3.說明人類活動對群落演替影響能力目標(biāo):2.觀察小型環(huán)境中生物群落的變化3.能用系統(tǒng)分析法解釋群落演替的原因情感目標(biāo):響,從而引起對自然保護(hù)的重要性的認(rèn)識2.關(guān)注我國實(shí)行的退耕還林、還草、還湖及退牧還草的政策,認(rèn)同可持續(xù)發(fā)
2025-01-18 02:09
【摘要】第2章生物與環(huán)境第1節(jié)種群和生物群落(populationandbioticmunity)大約在____億年前,地球上誕生了原始生命。現(xiàn)在地球上生活著許多生物。38你知道地球上現(xiàn)存的生物約有多少萬種嗎?這些生物中已被生
2025-05-04 07:26
【摘要】 課時分層作業(yè)(十九) (建議用時:25分鐘) 題組一 保護(hù)生物多樣性 1.下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是( ) A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性 B.外來物種的入侵能...
2025-04-05 05:34
【摘要】第二節(jié)生物群落的構(gòu)成群落的概念群落的概念同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落.如:在池塘生物群落中.既有浮萍等水生植物,也有魚,蝦,螺等水生動物,還有多種多樣的微生物等生物群落概念(munity)?生活在一定區(qū)域內(nèi),相互之
2024-11-09 03:56
【摘要】第二章水體污染的生物群落研究方法第一節(jié)水生生物監(jiān)測斷面布設(shè)的原則及方法第二節(jié)浮游生物的測定第三節(jié)著生生物的測定第四節(jié)PFU法第五節(jié)底棲動物的測定第六節(jié)指示生物和污水生物系統(tǒng)第七節(jié)生物指數(shù)第八節(jié)種的多樣性指數(shù)第一節(jié)水生生物監(jiān)測斷面布設(shè)
2025-01-16 04:02
2024-11-12 18:58
【摘要】 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 。 。 “物種瀕危和絕滅的主要原因”的學(xué)習(xí),形成珍愛生命、人與自然和諧共處以及可持續(xù)發(fā)展的觀念。 “目標(biāo)2”的學(xué)習(xí),初步學(xué)會基于事實(shí)和證據(jù),運(yùn)用科學(xué)術(shù)語精確闡...
2025-04-05 06:19
【摘要】 課時分層作業(yè)(十六) (建議用時:25分鐘) 題組一 物質(zhì)循環(huán)的概念及特點(diǎn) 1.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是( ) A.這里所說的生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物...
2025-04-03 03:48