有機(jī)物的分離與提純課件-資料下載頁

【摘要】第二章有機(jī)物的分離與提純第一節(jié)簡單混合物的分離在工廠、實(shí)驗(yàn)室中一般需要完成對有機(jī)化合物的鑒定和對原料、中間體及產(chǎn)品主要成分的測定等工作。但這些工作往往需要化學(xué)分析和儀器分析法相結(jié)合來進(jìn)行的。由于采用儀器分析來測定樣品的結(jié)構(gòu)時(shí)，樣品必須是純樣，這就有一個(gè)對樣品進(jìn)行分離提純的問題。2.觀察其樣品的物理狀態(tài)。

2025-08-04 23:41

有機(jī)物燃燒規(guī)律的ppt課件-資料下載頁

【摘要】有機(jī)物燃燒規(guī)律的計(jì)算探究???耗氧量由x+y/4決定；???生成CO2由x決定；???生成H2O由y決定。???耗氧量由y/x決定；???生成CO2由含碳量決定；???生

2025-04-30 18:38

有機(jī)物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)改-資料下載頁

【摘要】有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解同分異構(gòu)體現(xiàn)象及掌握其概念；2、掌握同分異構(gòu)體的寫法；3、培養(yǎng)空間想象能力。有機(jī)物有三千多萬種，而無機(jī)物只有幾萬種（10萬種以下），這與C的成鍵特點(diǎn)和結(jié)合方式有關(guān)。甲烷的三式：分子式：電子式：

2024-11-10 22:37

高二化學(xué)有機(jī)物的分類-資料下載頁

【摘要】第一章認(rèn)識有機(jī)化合物第一節(jié)有機(jī)物的分類學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握按碳的骨架和按官能團(tuán)這兩種有機(jī)物分類的方法。?掌握有機(jī)物的主要類別、官能團(tuán)和典型代表物。大多數(shù)含碳元素的化合物CO、CO2、碳酸、碳酸鹽、金屬碳化物、氰化物歸為無機(jī)物有機(jī)物的概念：有機(jī)物的特點(diǎn)種類繁多、反應(yīng)慢、副反應(yīng)多、大多數(shù)能燃燒

2024-11-12 18:44

高二化學(xué)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】第一單元有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、分類和命名課堂互動講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第一單元有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、分類和命名基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)自我診斷1．俗話說“臭味相投”，昆蟲聞到信息素，可謂一見鐘情，帶有信息素的誘餌已在世界范圍內(nèi)用于監(jiān)視和測定害蟲群體

2024-11-12 19:18

食物中的有機(jī)物教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】食物中的有機(jī)物教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：（1）能從組成上區(qū)分無機(jī)物和有機(jī)物，并列舉事例加以說明。（2）了解有機(jī)高分子化合物的組成特點(diǎn)。通過具體事例認(rèn)識有機(jī)物結(jié)構(gòu)的多樣性和復(fù)雜性。（3）能用實(shí)驗(yàn)方法從組成上辨別有機(jī)物。（4）知道糖類（如淀粉、纖維素、葡萄糖等）、油脂、蛋白質(zhì)、維生素是有機(jī)物。（5）知道糖類、油脂、蛋白質(zhì)

2024-11-24 17:29

生物體中的有機(jī)物-資料下載頁

【摘要】生物體中的有機(jī)物--------蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)?化學(xué)元素組成?基本組成單位?化學(xué)結(jié)構(gòu)?主要功能在細(xì)胞中的含量只比水少，比其他物質(zhì)都多，大約占細(xì)胞干重50%以上。它是細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的重要成分，在生物體內(nèi)占有特殊地位?；瘜W(xué)元素組成?C、H、O、N4種化學(xué)元素組成?很多重要蛋白質(zhì)還含有

2024-09-28 17:53

生物體內(nèi)的有機(jī)物-資料下載頁

【摘要】生物體內(nèi)的有機(jī)化合物（一）我們吃的食物中除了無機(jī)物外，還主要含有哪些有機(jī)成分？生物體中的有機(jī)物糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核酸維生素你知道糖存在在哪?下列物品中是否存在糖？思考：人們?yōu)槭裁磳⑻穷惤凶魈妓衔?（一）、糖類的組成元素C、H、O一、糖類糖的通式：(CH2O）n

2025-07-25 13:03

常見有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】常見有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)題組一　常見有機(jī)物的性質(zhì)及應(yīng)用[解題指導(dǎo)]1．掌握兩類有機(jī)反應(yīng)類型（1）加成反應(yīng)：主要以烯烴和苯為代表，碳碳雙鍵、苯環(huán)可以發(fā)生加成反應(yīng)。（2）取代反應(yīng)：烷烴、苯、乙醇和乙酸均容易發(fā)生取代反應(yīng)。2．區(qū)分三個(gè)易錯(cuò)問題（1）不能區(qū)分常見有機(jī)物發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型。如塑料的老化發(fā)生的是氧化反應(yīng)，不是加成反應(yīng)，單糖不能發(fā)生水解反應(yīng)等。（2）不能靈活區(qū)分有

2025-06-29 13:24

有機(jī)物的提純分離ppt課件-資料下載頁

【摘要】有機(jī)物的分離提純莊樹杰2021-05-18一、分離、提純有機(jī)物的一般思路1、利用溶解性差異如果兩種有機(jī)物在水中溶解度相差很大時(shí)，即可選擇用水分離提純。例如除去氯乙烷中混有的乙醇時(shí)，由于乙醇與水混溶，而氯乙烷難溶于水，所以通過向混合液中加水振蕩、靜置、分液即可。2、利用酸堿性差異

2024-11-03 22:44

有機(jī)物代謝ppt課件-資料下載頁

【摘要】1第五章植物體內(nèi)有機(jī)物的代謝煙草尼古丁2☆次生代謝和次生代謝產(chǎn)物由糖類、脂類、氨基酸等基本有機(jī)物代謝衍生出來的物質(zhì)，是代謝的最終產(chǎn)物，除極少數(shù)外，不再參加代謝活動。P126初生代謝與初生代謝物質(zhì)次生代謝物質(zhì)初生代謝物?大多數(shù)不直接參與生長發(fā)育，對植物

2025-05-04 01:24

有機(jī)物降解ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)典型有機(jī)物的降解一、有毒有機(jī)污染物生物轉(zhuǎn)化類型?主要是氧化、還原、水解和結(jié)合四種反應(yīng)。?前三種反應(yīng)將極性基團(tuán)引入親脂性的有機(jī)毒物分子中，增大其水溶性和極性，稱為生物轉(zhuǎn)化的第一階段反應(yīng)；?第一階段的產(chǎn)物或具有適宜官能團(tuán)的原毒物所進(jìn)行的結(jié)合反應(yīng)稱為第二階段反應(yīng)。1、氧化反應(yīng)類型（1）混合功能氧化酶加氧氧化又稱單加氧酶。

2025-04-30 22:07

大有機(jī)物的鑒定ppt課件-資料下載頁

【摘要】(2022·廣東高考改選)對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（雙選）()待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果ADNA甲基綠紅色B脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色C淀粉斐林試劑藍(lán)色D蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色BD實(shí)驗(yàn)原理：某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中

2025-04-28 22:30

高二化學(xué)有機(jī)物的命名-資料下載頁

【摘要】有機(jī)化合物的命名說課禺山高級中學(xué)李洪艷教學(xué)思路烷烴的系統(tǒng)命名是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這也是高中學(xué)習(xí)的唯一的有機(jī)物的命名方法，在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意組織學(xué)生多討論、多練習(xí)，尤其要注意抓住學(xué)生命名時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，如選錯(cuò)主鏈等，可以以改錯(cuò)的形式組織學(xué)生討論，使學(xué)生明確產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因。所以本節(jié)課我覺得要注重學(xué)生自學(xué)能力和歸

2024-11-10 06:45

有機(jī)物的電解制備ppt課件-資料下載頁

【摘要】LOGO第六章有機(jī)物的電解制備主要內(nèi)容§概述§有機(jī)電合成的若干發(fā)展方向§己二腈的電解合成§四烷基鉛的電解制備§糖精電解合成?概述?電化學(xué)合成：用電子代替會造成環(huán)境污染的氧化劑和還原劑，在溫和的條件下制備高附加值的產(chǎn)品。

2025-01-14 21:04

【補(bǔ)充習(xí)題】課題1-有機(jī)物的常識-文庫吧資料

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