先秦諸子選讀教學(xué)教案：第一單元-二、當(dāng)仁不讓于師-(2)-【含答案】-免費閱讀
【正文】 師 ，循循善誘 ，藹然師者 ；生 ，侃侃而談 ，彬然有禮 。子路把“知方 ”——懂禮知義作為其治國的主要方略，冉求高度重視禮樂教化，公西華的“宗廟 、會同”無疑也是禮的體現(xiàn) ，至于曾皙所描繪的理想生 活圖景則更是形象化的禮樂之治——“禮”透言外 。分析公西華的性格特點公西華：謙恭有禮，嫻于辭令。 第二段（從“子路率爾對曰”到“吾與點也”）：寫弟子述志。年齡的排序：長幼有序（二）、稱謂中的禮。一、導(dǎo)入：由全球漢語熱催生孔子學(xué)院，引入禮的概念。了解孔子的教學(xué)思想和風(fēng)格。從孔子評判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，了解孔子的政治思想?？鬃邮种匾暥Y，認為對一般人來說，“不學(xué)禮，無以立”（《季氏》）；對統(tǒng)治者來說，“上好禮，則民易使”（《憲問》），“上好禮，則民莫敢不敬”（《子路》）。 三、整體把握文章寫作思路。②找學(xué)生朗讀冉有的回答并翻譯句子。學(xué)生討論：孔子為什么要“與點”呢？
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