物理人教版必修二教學(xué)教案：62太陽與行星間的引力-(1)-【含答案】-免費(fèi)閱讀
【正文】 還有就是在得出本節(jié)課的重要知識時(shí)，沒有及時(shí)的進(jìn)行方法教育，如：既然太陽對行星的引力和行星對太陽的引力是一對作用力與反作用力，二者同性質(zhì)且等大，那么它們大小應(yīng)該是相同的表達(dá)式，因此，二者可以合二為一，怎么合？學(xué)生討論得出，沒有總結(jié)出是類比的方法，少了一次思維的結(jié)晶。如太陽對行星的引力，讓學(xué)生評價(jià)此觀點(diǎn)，或提出不同觀點(diǎn)，而不應(yīng)該由老師默認(rèn)學(xué)生們都知道。板書設(shè)計(jì)太陽與行星間的引力 一、太陽對行星的引力 二、行星對太陽的引力 三、太陽與行星間的引力F總結(jié)規(guī)律：F＝，G是比例系數(shù)課后反思 本課的三維基本上達(dá)到了預(yù)定程度，但在教學(xué)組織上還有問題。本節(jié)課我們主要來探究太陽與行星間引力與那些因素有關(guān)聆聽，思考簡化模型可是，由于受到數(shù)學(xué)知識的限制我們無法解決橢圓問題，該怎么辦？由于行星繞太陽運(yùn)動的軌道較接近圓，我們可以將行星運(yùn)動的橢圓軌道近似看成圓軌道，來大致了解牛頓的探索之旅探究知識儲備將行星繞太陽的運(yùn)動簡化為勻速圓周運(yùn)動，我們有哪些規(guī)律可用？學(xué)生回答后將結(jié)論置于投影，為進(jìn)一步探究提供輔助。教學(xué)難點(diǎn)：太陽與行星間的引力公式的推導(dǎo)過程，學(xué)生對它的理解會有一定的問題。本節(jié)內(nèi)容與下一節(jié)內(nèi)容結(jié)合起來應(yīng)該說是一個(gè)比較完成的探究過程，從問題的提出、猜想與假設(shè)、演繹與推理、結(jié)論的得出、檢驗(yàn)論證等，是一次很好的探究性學(xué)習(xí)的過程?！緦W(xué)情分析】從學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)來看，學(xué)生在學(xué)習(xí)萬有引力之前，應(yīng)該對力、質(zhì)量、速度、加速度、向心力、向心加速度等
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