【摘要】(含答案) 一、單選題 2比較,(??)比較大。 A.?1平方厘米????????????????????????????????????B.?無法確定?????????????????????...
2025-04-05 02:13
【摘要】認識小數(shù)北京版三年級數(shù)學下冊教學目標,知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,會讀寫小數(shù),會比較小數(shù)的大小。121075241身高元元元1米1米
2024-12-13 12:31
【摘要】 五年級下冊數(shù)學單元測試-5。分數(shù)的加法和減法 一、單選題 1.=(??) A.????????????????????????????????????????B.??????????????...
2025-04-05 06:04
【摘要】1后王學校喬蘭青《分數(shù)的初步認識》教學設計及教學反思教材分析:《分數(shù)的初步認識》是人教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元第一課時的內(nèi)容——認識幾分之一。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次重要擴展,無論是在意義上,還是在讀寫方法及計算上,分數(shù)和整數(shù)都有著很大的差異。認識幾分之一是第七單元教學內(nèi)容的“核心”,也
2024-11-22 00:41
【摘要】 三年級第七單元分數(shù)的初步認識單元檢測(含答案) 一、填空。 1、把一堆西瓜平均分成5份,每份是這個西瓜的(),平均分成8份,每份是這個西瓜的()。21教育網(wǎng) 2、把10個氣球平均分給張華和她...
2025-04-01 22:34
【摘要】三年級下冊第六單元《認識分數(shù)》單元測試3(附答案) 一、用分數(shù)表示下面每個圖里的陰影部分。(每空2分,共12分) 二、判斷題。(對的在括號里打“√”,錯的打“×”。)(每空2分,共10分)...
【摘要】 五年級下冊數(shù)學單元測試-6。確定位置 一、單選題 ,那么妖怪看豬八戒在他的(??)。 A.?東南方向1200米處???????B.?東北方向1200米處???????C.?西北方向120...
2025-04-05 05:54
【摘要】北師大版數(shù)學三年級下冊第六單元《認識分數(shù)》單元測試4(附答案) 一、想一想,填一填。 1.邊長是()米的正方形的面積是1公頃。 2.一個長方形花壇的長是12米,寬是長的一半,這個長方形的周長是(...
2025-04-02 02:59
【摘要】課程標準實驗教材三年級上冊數(shù)學園地7、分數(shù)的初步認識一、小動物回家。二、用分數(shù)表示圖中涂色部分。三、想一想,填一填。1、把一張長方形紙平均分成4份,每份是它的()()
2024-11-29 22:02
【摘要】(含答案) 一、單選題 ,哪條線段是圓的半徑。(??) A.????????????????????????????????????????B.? C.????????????????????...
2025-04-01 22:12
【摘要】北師大版數(shù)學三年級下冊第六單元《認識分數(shù)》單元測試2(附答案) 一、口算。(10分) 二、仔細想,認真填。(17分) ,每份是它的()分之一,寫作。 ()個;3個是。來源: 3. ...
2025-04-02 03:11
2025-04-02 02:13
【摘要】人教版數(shù)學三年級下冊:第6單元測試卷(含答案) 一、我會填(32分) ( )個月,其中大月有( ), 每個月都是( )天;小月有( ),每個月都是( )天。 (從...
2025-04-01 22:30
【摘要】小數(shù)的初步認識教學目標:1.初步了解小數(shù)在日常生產(chǎn)生活中的廣泛應用。2.聯(lián)系實際和分數(shù)的初步認識,感悟小數(shù)的意義。3.通過引、扶、放,激活學生的相關生活經(jīng)驗和相關知識基礎,促進學習的正遷移,使學生在學會的同時形成輝學的能力。聯(lián)系生活實際,滲透轉化思想,培養(yǎng)學生獨立探究與發(fā)現(xiàn)的意識。教學重點:初步理解小數(shù)的意義。教學難點:
2024-12-11 13:19
【摘要】小數(shù)的初步認識教學目標:1.知識目標:通過實驗或出示圖片,比較直觀的讓學生掌握小數(shù)大小比較的方法。2.能力目標:通過比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)學生認真觀察、仔細審題的好習慣。3.情感目標:在練習中培養(yǎng)概括能力。滲透事物之間是相互聯(lián)系的,有時是可以轉換的觀點,要用聯(lián)系的觀點觀察事物,學習數(shù)學知識。教學重點:純小數(shù)的大小