【摘要】容積一汽實驗小學張賀年要想計算這個長方體木箱內(nèi)部空間的大小，需要測量哪些數(shù)據(jù)，怎樣測？為什么？從里面量長6分米，寬5分米，高4分米。在生活中，那些物體能夠容納物體的體積？容積單位有哪些呢？立方米、立方分米、立方厘米升、毫升1立方分米1升=000
2025-10-28 17:22
【摘要】六年級數(shù)學復習指導一、指導思想：??????1、落實雙基??????把學生小學階段所學的分散的數(shù)學知識加以系統(tǒng)化整理，勾通知識間的聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，針對學生的實際查漏補缺，彌補知識的缺陷。??????
2025-08-04 13:51
【摘要】最新人教版六年級上冊期末數(shù)學試題（滿分：100分時間：90分鐘）題序一二三四五六總分得分一、算一算。（23分）1、直接寫得數(shù)。（5分）×2=÷=×=×=4×÷=÷6=×=
2025-08-05 03:18
【摘要】六年級數(shù)學物體位置的確定（第1課時）備課教師：董景梅張艷紅【教學內(nèi)容】 教科書第98頁例1、例2，課堂活動第1、2題，練習二十第1題?！窘虒W目標】 ，讓學生體會知道物體的方向和距離，才能確定物體的位置；能用方向與距離來準確描述物體的位置?！ ?、距離和給定的比例尺畫出十字坐標圖?！ ?，進一步發(fā)展學生的空間觀
2025-05-11 23:52
【摘要】2006--2007學年度六年級第一學期數(shù)學教案執(zhí)教：馮忠婷 第一單元分數(shù)乘法1、分數(shù)乘法的意義和計算法則課題一：分數(shù)乘以整數(shù)教學內(nèi)容：教材第1、2頁的例1和計算法則；做一做和練習一中的習題教學目的：使學生理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，掌握分數(shù)乘以整數(shù)的計算法則，并能夠正確地進行計算。
2025-04-16 22:17
【摘要】2012——2013第一學期期中測試卷班級姓名一、填空。（除11題共2分外，每空一分，共23分）1“＋＋＋”用乘法列式，算式是（），5×表示（）。2、2小時25分=（）小時（填分數(shù)），2平方米=（）平方分米。3、(
2025-01-14 13:38
【摘要】六年級數(shù)學試卷1一、填空題1、206510000用“萬”作單位是（），四舍五入到“億”位是（）。2、能同時被15和18整除的最小的數(shù)是（），這個數(shù)稱為這兩個數(shù)的（）。3、等底等高的三角形和平行四邊形，三角形的面積為25平方米，則平行四邊形的面積是（）。4、甲數(shù)是乙數(shù)的25%，乙數(shù)是甲數(shù)的（）。5、用三個“0”和三個“6”組成最大的六位數(shù)是（），
2025-04-07 02:19
【摘要】人教版小學數(shù)學第一學期復習試卷一、填空題。（每題1分，共23分）1、×表示的意義是（），÷表示的意義是（），a÷（a、b、c都不為0）表示的意義是（）。2、＝18：（）＝（）：20＝＝（）÷403、一個長方形的長是6厘米，，長與寬的最簡整數(shù)
【摘要】六年級數(shù)學應用題思維訓練分數(shù)、百分數(shù)應用題1，一根鋼管截取它的1∕3后，，截取的鋼管是多少米？2，養(yǎng)豬場今年養(yǎng)豬200頭，比去年多養(yǎng)1∕4，今年比去年多養(yǎng)多少頭？3，某廠現(xiàn)在制造一臺機床只用25∕3小時，是原來時間的5∕6，現(xiàn)在生產(chǎn)一臺機床比原來節(jié)約多少小時？4，加工一批零件，已做好了420個，比這批零件總數(shù)的3∕5還多1
2025-04-07 02:18
【摘要】第一講負數(shù)學習目標：能正確的讀、寫正數(shù)和負數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。學會比較正數(shù)、0和負數(shù)之間的大小?！?．按要求填空 ?。?2、130、0、、－、、－、34、－28、 正數(shù)有：___________________________________________ 負數(shù)有：___________________________________________
2025-04-07 02:17
【摘要】六年級數(shù)學試題一、計算（34分）（10分）1-125+127＝1-83＝1÷10%＝92＝125×80＝＋＋＝×＝0×41÷41＝4×25
2025-02-07 05:08
【摘要】列方程解稍復雜的兩步應用題教學目標：進一步理解列方程解應用題的思路和解題步驟，認識列方程解應用題的優(yōu)越性，能列方程解例4這類型的兩步計算應用題。解下列方程（口答）：⑴、１＋Ｘ＝１０⑵、Ｘ－８＝１２⑶、６Ｘ＝３６⑷、Ｘ÷２.５＝４Ｘ
2025-11-02 07:26
【摘要】比較下列每組分數(shù)的大小。353647573456討論:345634=3×34×3=91256=5×26×2=1012
2025-10-28 20:22
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學廣角 六年級數(shù)學廣角抽屜原理教案 【教學內(nèi)容】《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》六年級下冊7071頁?！窘虒W目標】 1．經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用...
2025-10-31 17:00
【摘要】范文范例參考小學學科教學計劃班級：六（1）科目：數(shù)學教師：2017年秋期基本情況本班本期共有學生32人，男生18人，女生14人。該班大部分學生數(shù)學基礎差，學習成績不理想，后進生較多。部分學生學習積極性差。內(nèi)容及目標內(nèi)容：分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)混合運算、比和按比例分配、負數(shù)、園、圖形的運動和確定位置、可能性。目標：，會
2025-05-12 00:11
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