四年級(jí)語文上冊(cè)素材-修辭手法(比喻為主)部編版-免費(fèi)閱讀
【正文】 （4分） 淘氣（ ） 和平（ ） 形影不離（ ） 用“ ”畫出文章中的比喻句并分析它的作用。日子一長(zhǎng)鴿子就和我熟了，漸漸鴿子成了我的好朋友。它不吃東西，不停地在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是“咕咕咕”地叫個(gè)不停。C、吃飯能使人長(zhǎng)大，讀書也能使人長(zhǎng)大。但是今天我發(fā)現(xiàn)這句話還不夠用，它應(yīng)當(dāng)這么說：在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柜臺(tái)旁，他向我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示他已經(jīng)知道我看完了，我默默地把書放回書架上。 我慘淡無神地提著書包，抱著絕望的心情走進(jìn)最末一家書店?？偨Y(jié)（錯(cuò)因）出門考試 （二） 竊讀記每次從書店出來，我都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去控制的能力?！肮霉?，給你。路窄，人擠。選段中有幾處比喻句，請(qǐng)你任找3處，并分析他們的作用。雨來一邊跑一邊回頭看?！ ∮陙碜钕矚g這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物喻另一事物，把抽象的事物具體化。反問只問不答?？梢砸鹭S富的想象，更好地突出事物的特征，引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。修辭手法模塊趣味引入 趣味引入：猜謎語：一個(gè)就夠了（打一字）——謎底:不口出國(guó)語（打一字）——謎底：嘩汪汪流水今猶在（打一字）——謎底：琴麻屋子，紅帳子，里面住了個(gè)白胖子？（打一物）——謎底：花生繼續(xù)問：這個(gè)謎語中，麻屋子，紅帳子，白胖子各指的是什么?使用了什么修辭？知識(shí)梳理 常見的修辭及作用修辭名稱概念例句作用比喻根據(jù)兩種不同事物之間的相似性，用一種事物來比方另一種事物的修辭手法。排比由三項(xiàng)或三項(xiàng)以上內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似的語氣一致的幾個(gè)短語或句子構(gòu)成。是用疑問的形式來表達(dá)確定的意思您說這比山還高比海海深的情誼，我們?cè)趺茨芡?？以否定的形式表示肯定，目的是加?qiáng)語氣，起強(qiáng)調(diào)作用，使印象更深刻。2） 比喻的構(gòu)成本體（被比喻的事物）比喻詞（表示比喻關(guān)系的詞，如：像，好像，仿佛，是，成了，成為）
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