【摘要】 《學(xué)會尊重》第一課時教案 一、教學(xué)目標 ,謙虛有禮、平等友善。 。 ,學(xué)會尊重自己。認識到每個人都擁有生而為人的尊 嚴,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍? 二、教學(xué)重點 學(xué)會尊重自己。認識到每個人都擁...
2025-04-05 05:56
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《田忌賽馬》第一課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1.學(xué)會本課8個生字,理解課后題五的詞語,能有感情朗讀課文3mdash;12自然段,并能用自然段歸并法給課文分...
2024-10-06 19:32
【摘要】1 一、設(shè)計理念: 閱讀,是學(xué)生的個性化行為,是學(xué)生獨立、充分、深入地與文 本進行對話、與作者進行精神自由交流碰撞過程,也是學(xué)生走進課 文,走進作者的內(nèi)心世界,并產(chǎn)生自己的讀書感受、情感體...
2025-08-06 00:30
【摘要】 人教版五年級下冊《晏子使楚》第一課時說課稿 一、說教材 大家好,今天,我執(zhí)教的是人教版五年級下冊語文第三單元11課《晏子使楚》這篇課文。我上的這篇課文的第一課時。 課文講述了春秋時期...
2024-12-03 22:14
【摘要】1 教學(xué)目的: 通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解草原的美麗遼闊和草原人民的熱情好 客,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的懷古,受到民族團結(jié)的教育. 學(xué)會本課生字新詞,會用那么那么,既又,不管總造句. 提高對動態(tài)...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 教學(xué)目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解表現(xiàn)軍神的重點詞語,能說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為軍 神的原因。 3.憑借具體的語言材料,初步感受劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意 志。 ...
2025-08-05 22:48
【摘要】1 一、教學(xué)目標 1、讀通課文。 2、讀準攢、撩、揩、抿等生字,理解炊煙裊裊、田埂等詞 語,認清蜿蜒的字形。 3、有感情地朗讀課文1。一。。一。4自然段,嘗試背誦有關(guān)段落。 4、初步感...
2025-08-05 20:26
【摘要】第一篇:五年級英語上冊第三單元第一課時教學(xué)設(shè)計 五年級英語上冊第三單元第一時教學(xué)設(shè) 計 時目標 let’sstartainsene let’shant alet’slearn agrup...
2024-10-17 13:00
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《豐碑》第一課時 教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標: 1、了解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事 跡,初步體會軍需處長毫不利已、專門利人的崇高精神。 2、練習(xí)...
2025-08-06 16:13
【摘要】1 一.教學(xué)目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2。一。4自然 段。 2.學(xué)會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成 的詞語。會用有有有還有造句。 3.能用課文...
2025-08-06 01:05
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《挑山工》第一課時教學(xué)設(shè)計之一 一、設(shè)計理念: 利用傳統(tǒng)媒體作引子,揭示重點,圍繞重點學(xué)習(xí)。體現(xiàn)學(xué)生主體在閱讀實踐中自讀、精思、討論、交流、感悟、吸納,...
2024-10-06 03:53
【摘要】 一.教學(xué)目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2mdash;4自然段。 2.學(xué)會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用有有有還有造句。 ...
2024-10-06 19:09
【摘要】 一、教學(xué)目標 1、讀通課文。 2、讀準攢、撩、揩、抿等生字,理解炊煙裊裊、田埂等詞語,認清蜿蜒的字形。 3、有感情地朗讀課文1mdash;mdash;4自然段,嘗試...
2024-10-06 18:52
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《草原》第一課時教學(xué)設(shè)計之一 教養(yǎng)目標: 1、學(xué)會本課生字新詞,理解、體會描寫草原風(fēng)景美、人情美的語句。 2、理解課文中打比方的句子。 3、...
2024-10-07 01:44
【摘要】1 ★教學(xué)目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解表現(xiàn)軍神的重點詞語,能說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為軍神 的原因。 3.憑借具體的語言材料,初步感受劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意 ...
2025-08-06 02:42