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正文內(nèi)容

六年級上冊啟蒙篇-第14講:觀察日記——寫日記的格式(教案)(部編版)-免費閱讀

2025-04-05 05:20 上一頁面

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【正文】 二、觀察日記殺手锏:; 。師:標題要寫哪些內(nèi)容呢?生:幾月幾日,星期幾,天氣。還有比如彩虹,從無到有,一開始是怎樣的,后來又是如何變化的呢?因為天氣現(xiàn)象處在不斷的變化中,所以,我們在觀察天氣的時候除了要調(diào)動多種感官,邊觀察邊想象之外,還要怎樣?生:注意觀察變化的過程。可是有些動物是不可以摸的,但是可以根據(jù)動物的樣子想象啊,比如說:老虎的毛發(fā)柔順亮麗, 摸起來一定很柔軟光滑。(板書:觀察對象 植物:分階段。哪一位同學(xué)來說一說呢?生1:花開了。師:綠色,嗯,我們用一個優(yōu)美的疊聲詞來形容,看看誰來形容一下。師:不錯,再看看種球的底下有什么呢?生:底下還有幾根須。明白嗎?生:明白。(板書:日記格式:標題:2018年9月26日 星期三 陰天 正文:空兩格另起一行。他貼著“正文:我觀察了烏龜”的名牌的小明說道:“我第四。生2:明白。(然后再故弄玄虛地讀上一則,標題和正文開頭讀完即可,留下懸念:欲知后事如何,請聽下文分解。備注:目標一定要精準數(shù)據(jù)化描述。組織架構(gòu)(人)任課老師:助教學(xué)生教學(xué)準備PPT、教案、大拇指第二課時流程方法論(45分鐘)導(dǎo)入(5分鐘)快樂出發(fā) 師:今天老師有一個問題要問問你們?看看你們誰能回答得上來?我的問題是:去年的今天你干了什么呢?(點擊ppt.)生:去年的今天我們怎么知道?。繋煟汗?,都回答不出了吧,看我來講一講。好,今天我們就來學(xué)習(xí)……(點擊ppt.)[來源:]生:第十四講 觀察日記——寫日記的格式板書課題:第十四講 觀察日記 ——寫日記的格式 授新(*35分鐘)魔方旋轉(zhuǎn):師:同學(xué)們喜歡玩游戲嗎?生:喜歡?!币来握镜街v臺上。(學(xué)生玩游戲)師:激烈
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