二年級(jí)(部編語(yǔ)文)二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解真題匯編(含答案)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （3）元元晚起了________分鐘，結(jié)果遲到了________分鐘。（填序號(hào)） ①座 【答案】（1）立；塊（2）水井；井邊；懷念；紀(jì)念（3）B（4）毛主席和戰(zhàn)士們；鄉(xiāng)親們（5）B（6）為人民著想，為人民服務(wù) 【解析】20．閱讀下文，回答問(wèn)題。吃水不能忘記挖井的人。井________②學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干家務(wù)活會(huì)影響學(xué)習(xí)。 早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。（4）彩虹是怎么形成的？ 【答案】 （1）彎彎；堅(jiān)固（2）雨后；五彩繽紛；彎彎的（3）一片片的柳絮；鵝毛輕輕地飄落在地面上（4）下過(guò)雨后，天空有很多小水滴。 今天下午，下了一場(chǎng)大雨。瓜總是要煮一煮才好吃的。 刺猬大叔說(shuō)：“你光記住西瓜也是瓜還不行，還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’。他先煮熟了一個(gè)南瓜，覺得又香又甜，比生南瓜好吃多了。魯迅晚年身體不好，他還抓緊時(shí)間工作。因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒有別的事好做嗎？”（1）魯迅說(shuō)過(guò)的一句珍惜時(shí)間的話是：________。o）進(jìn)井里了！”要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。 （2）從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。（6）“等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小貓就會(huì)在陽(yáng)光里滾來(lái)滾去，有時(shí)它會(huì)跟一只蒼蠅尋開心。（1）這段話主要講小貓（ （3）3（4）游泳和飛（5）天鵝；他飛到一個(gè)大湖里，低頭看見清清的水里是一只天鵝。他飛到一個(gè)大湖里，低頭看見清清的水里是一只天鵝。 （3）小鳥正在爭(zhēng)論什么問(wèn)題？ 【答案】 （1）春雨，像春姑娘紡出的線。 小軍聽了很慚愧地說(shuō)：“以后我再也不亂折花木了。 【答案】 （1）②；③；①；④（2）小朋友；涼帽 【解析】 ②搖籃） A.小鴨和母雞 （2）“一只母雞掉到水里去了！”這是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？（過(guò)了好久，才找到一只小鴨。它在岸邊望著椰子樹，急得抓耳撓腮。D.好朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。好朋友生病了要帶東西去看望他。 （2）請(qǐng)把小伙伴和他們帶來(lái)的禮物用線連起來(lái)。 （4）金絲熊逃跑后躲在了什么地方？金絲熊逃跑后躲在了________。 頭發(fā)漂亮的________ （1）短文有________個(gè)自然段，第________自然段寫了金絲熊的樣子。 我和弟弟經(jīng)常喂它東西吃，有時(shí)喂它白菜，有時(shí)喂它油菜，有時(shí)還喂它花生米。 沙沙地響 【答案】（1）1（2）青蛙（3）③（4）沙沙地響；呱呱地叫；嘰嘰地唱 【解析】4．閱讀下文，回答問(wèn)題②初夏的夜晚 初秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。 ________季暖，________季熱，________季涼，________季冷。（4）本題主要考查學(xué)生對(duì)景物描寫的把握能力。感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語(yǔ)指代的內(nèi)容。（3）要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語(yǔ)的意思。）、競(jìng)相（xiānɡ）開放、頭發(fā)（fɑ ）、繁花似（s236。；xiānɡ；fɑ；s236。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩（piān）起舞。o）醉(zu236?！按航喯戎保▲喿釉谒锌旎畹劓遥▁ī）戲，感受春的溫暖，從南方飛回的燕子站在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)個(gè)“小音符”與“五線譜”組成的一首悅(yu232。 xiānɡ）開放頭發(fā)________（fɑ ）錦（2）在文中找出一句比喻句和一句擬人句。 蝴蝶（5）小燕子本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。 蜜蜂要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。秋風(fēng)涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑。 嘰嘰地唱蟋蟀________ 有一天，金絲熊把它住的紙箱咬了一個(gè)大洞，逃跑了。 鼻子明亮的________小伙伴們都來(lái)看望他。不一會(huì)兒，它們登上小島，來(lái)到椰子樹下。 （又大又圓）的椰子（又________又________）的太陽(yáng) 【解析】7．閱讀下文，回答問(wèn)題。小鴨說(shuō)：“一定是他們自己爬出來(lái)了。小鴨C.母雞和小山羊（4）選擇正確的說(shuō)法（ 土坑里的水被太陽(yáng)曬蒸發(fā)了，母雞和小山羊的倒影也就沒了，并不是他們自己從水坑里爬了出來(lái)。（填序號(hào)） ①歌臺(tái) 夏天到了，柳樹長(zhǎng)得很茂盛，柳條隨風(fēng)飄蕩?！薄? （4）公園里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出來(lái)的，我們要________它。 （5）后來(lái)，丑小鴨變成了________。調(diào)皮C.________小貓 （5）抄下一個(gè)比喻句，并填空。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，橫線上應(yīng)填上形容詞（或限制詞），應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配即可。解答本題，需要閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。續(xù)寫部分與原文有機(jī)結(jié)合，保證
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