【正文】 在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。為丹頂鶴奉獻了青者年華的徐卓，于自然中尋到了美的所在，而她的生命也盛放在高貴優(yōu)雅的精靈中；為森林火災(zāi)獻身的消防員于煙霧火光中奔跑，并非奔向死亡，而是奔向了屬于消防衛(wèi)土生命的云端。最后可以寫自己的做法或期待，如青年個人是價值追尋的主體，他的言行舉止在價值選擇之途上的作用將被無限放大；人生不一定是完美無瑕的，但可以是拼盡全力后的無怨無悔等。青春正是用來奮斗的，步入新時代，我們青年的責(zé)任更加重大。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。C919大飛機測試團隊中平均年齡低于30歲；涼山火災(zāi)中許多20多歲的青年人犧牲；黑洞照片的發(fā)布背后，有無數(shù)青年工作者的努力……他們在燃燒，在燃燒中不朽，唯有以“自由之精神，獨立之思想”去實現(xiàn)社會價值，為家，為國，為科學(xué)，為人民作出貢獻的人，才是有意義的燃燒！反觀當(dāng)今，又有多少青年不用自己燃燒著的青春，去溫暖社會呢？隨著社會價值取向的不斷改變，從“佛系”青年到“懟懟群”、“夸夸群”；從沉浸二次元的“宅”到頹廢的“喪”；以及蔡徐坤等所謂的“鮮肉”?！敬鸢浮孔杂傻厝紵で榈胤瞰I李賀有云：“少年心志當(dāng)拿云，誰念窮困坐幽呃。2016年，徐卓大學(xué)畢業(yè)后來到扎龍自然保護區(qū)成為護鶴人，延續(xù)著一家三代與丹頂鶴的生死情緣。（5）對于青年學(xué)生來說，中國夢首先應(yīng)該是成才之夢。（7）我是中國一分子，與國攜手再出發(fā)。審題：本題是材料作文。做一個快遞小哥，就為別人送達歡樂，亦迎來滿足。而個人價值的實現(xiàn)，當(dāng)以奮斗為本?！敬鸢浮颗c國攜手再出發(fā)，奮斗以成謀復(fù)興——前輩我想對您說100年前的5月4日，國家危難，一群愛國青年不甘恥辱，救亡圖存，譜寫了赤誠報國的人生篇章；如今，國家穩(wěn)定，社會和諧，當(dāng)代各行青年追夢圓夢，奮斗以成，吹響了民族復(fù)興的號角。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學(xué)與問）、主次關(guān)系（如奉獻與索?。⑷∩彡P(guān)系（如自卑與自強）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）等。從分析原因入手。選材要有典型性，本題的選擇側(cè)重于“人要有精神追求”這一方面，如果選“追求成功”這一類的素材，就不夠典型。，有誰不愿爬上夢想的峰巔？可又有幾人夢圓，又有幾人的夢想不被殘酷的現(xiàn)實壓成粉末，隨風(fēng)飄遠？沒有夢想，我們的心靈是殘缺的；夢想斷了，無異于幻想，只能編織一段傷心的記憶。雖然他文化程度不高，生活艱辛，也沒有阻擋他對詩歌的熱愛，對精神生活的追求。人活著不容易:“人生一世，草木一秋，花有重開日，人無少年時”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”都說明我們在走向死亡。雖然人們越活的接近真實就越感到步履維艱，這或者正是自然的生命和文明的人性之間必不可少的一種較量，強者或弱者，猶如飲水，冷暖自知。生活中每一個真實的場景以及力求真實生活的實踐，或多或少都會令我們不由自主地萌生一種源自生命本能的感動。雷海為是一個平凡的外賣小哥，一天送餐五十多單，自己的三餐進食的時間不超過半小時，但他就是再忙再累，也會隨身攜帶一本《唐詩三百首》，等餐的時候看上一首，外賣送到時就背會了。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)?！八问?，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹。結(jié)合“把自己跟國家融合起來，就感覺有用不盡的力量”分析，愛國精神鼓舞人，眼里有大局觀念，為國奉獻自己。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。正是她那種在工作中追求完美，對自己工作極度負責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成為一個團結(jié)向上的班級，那么他自己身為一個教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個方面切實地負起責(zé)任，才會讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信?！币陨喜牧嫌|發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請據(jù)此寫一篇文章，表達你對自己人生之路的思考。一個事件，針對其背景、寫作目的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。最后，總結(jié)全文，強化論點。（張衡）結(jié)構(gòu)設(shè)想：本題適合于寫成議論文。他不怕困難，不怕失敗，一直在努摸索著人生光明的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時間簡史一從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界。連家中茅廁里也放著紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時記下。三則材料共有的關(guān)鍵詞是：理想，奮斗。寫材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。千奇百怪，卻都很美好。在這美好的青春年華里，青春應(yīng)該是火紅色的，而這種火紅色應(yīng)該由青年人澎湃的熱情所渲染的。②明確文體，不得寫成詩歌。命題要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意”，實則是引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考，在充分理解名句內(nèi)涵的基礎(chǔ)上自主進行組合，從“小我”或“大我”的角度，以古鑒今，古為今用，激活名句的內(nèi)在生命力。我們中華民族自古以來就以禮儀著稱，它是一個人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，也是一個國家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。謙虛表現(xiàn)在待人謙和恭敬，虛心向他人請教，不自高自大，自以為是。行文結(jié)構(gòu)：結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出論點“做人處事要低調(diào)”?！熬群缰佤?，止謗莫如自修”，御寒沒有比厚皮衣更好的東西，避免別人毀謗沒有比自己養(yǎng)成良好習(xí)性更好的辦法。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。藺相如謙虛，先國家之憂而憂，不計個人榮辱，放下私人恩怨，成就和諧。然而，即便是一個有實力的人，如果驕傲了，也難成大事。謙虛，謙恭虛心也?！懹巍陡惺铝浴发芫群缰佤?，止謗莫如自修。可化虛為實或化實為虛，即要從關(guān)鍵詞句的寓意或喻義入手。如今的物欲橫流，越來越多的人摒棄了顏回的“簞食瓢飲”，輕視陶淵明的“不為五斗米折腰”，厭倦杜甫“大庇天下寒士”的博愛。依照錢學(xué)森老人的家世，他盡可以享受錦衣美食的生活，甚至可以在大洋彼岸做著無數(shù)人羨慕的科研工作。幸福與物質(zhì)不成正比，與精神相攜而行。由此不難看出作者的情感傾向，是肯定人應(yīng)該有精神的追求。然而物質(zhì)的極大豐富與精神的極大貧瘠形成這時代最鮮明的對照。雨果說過：“腳不能達到的地方，眼睛可以達到；眼睛不能到的地方，精神可以飛到。懷王已死，郢都殘破，他抱起石塊，自沉汨羅?！敬鸢浮糠段模核膳c面包一盆美麗的水仙和一塊能夠果腹的面包，你會選擇哪個？我想，不同情景下人們或許會有不同的選擇。一幅名畫，一支名曲，卻有時能使人莫名其妙地欣賞不到它的好處。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。一份普通的傳真，在此刻已變成了企業(yè)信譽與形象的最好體現(xiàn)。材料中心事件是盟軍統(tǒng)帥為了進一步提高降落傘質(zhì)量，作出決定，以后不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負責(zé)人背著新做好的降落傘從飛機上進行試跳。而教育部門的領(lǐng)導(dǎo)者，更應(yīng)首先把學(xué)生綜合素質(zhì)的提高作為主要的工作任務(wù)來抓，決不應(yīng)只重數(shù)量不重質(zhì)量地只管分數(shù)靠前而不問素質(zhì)質(zhì)量如何。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。關(guān)鍵詞往往含有比喻義或象征意義，因此，我們要根據(jù)題意，找出喻體所隱含的意思，由表及里地分析材料內(nèi)容，深化文章的主題。反思祖國強大的原因，是每一個中國人共同努力的結(jié)果。參考立意：擁抱新時代，幸福大中國共筑中國夢，攜手你我他祖國在我心拿什么奉獻給你，我的中國可用素材：“慧眼”衛(wèi)星遨游太空，C919大型客機飛上藍天，量子計算機研制成功，海水稻進行測產(chǎn)，首艘國產(chǎn)航母下水，“海翼”號深?；铏C完成深海觀測，首次海域可燃冰試采成功，洋山四期自動化碼頭正式開港，港珠澳大橋主體工程全線貫通，復(fù)興號奔馳在祖國廣袤的大地上…… 多邊外交，互惠共贏促進步。寫作本文，一要緊扣主題，凸顯關(guān)系?！蔽疑钪?，中國因“我”而強。參與者可以通過文字、照片、視頻等方式，表達對祖國的祝福，展示祖國最讓你感到驕傲的變化和成就，記錄你正在為祖國發(fā)展所付出的點滴努力，表達你對祖國邁向偉大復(fù)興新征程的感想與思索……請你據(jù)此寫一篇文章，參與這一活動。
6.（1）西瓜（2）母雞（3）爺爺（4）籃球（5）《少年報》
7.（1）E（2）C（3）B（4）B（5）A（6）E【提示】第（1）題中前四個都為中國的一部分，澳大利亞為外國國名；第（2）題中C項為《三國演義》中的人物，其余為《水滸傳》中的人物；第（3）題中B項不是首都，其余為首都；第（4）題中，B項不是文房四寶，其他均是；第（5）題中A項是虛擬的公路，其余為實體公路。關(guān)愛 了生命原野的厚度， 了靈魂海拔的高度， 了幸福人生的廣度。（1）除夕 元宵 中秋 重陽 端午 春節(jié) （2）王冕 孔子 蘇軾 吳承恩 杜甫 曹雪芹
（3）水流如注 晴空萬里 電閃雷鳴 狂風(fēng)大作 暴風(fēng)驟雨 烏云密布
，加點詞用得不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
，然而，一些不健康的書只能使人精神頹廢，受到傷害。
（3）政府和全國人民都密切 著當(dāng)?shù)厥聭B(tài)的發(fā)展。
（1）信紙:信封
:小草 :鐵軌 :墨水瓶 :帽子
（2）牙刷:刷牙
A顏色:圖畫 :寫字 :紡織 :降落
（3）人:營養(yǎng)
:果樹 :書包 :肥料 :學(xué)校
（4）羅貫中:《三國演義》
:《水滸傳》
:《西游記
:《我的伯父魯迅先生》
:《紅樓夢》
，選擇合適的詞語填空。其他一項均順序不一致。
【提示】抓住幾個關(guān)鍵詞“真誠”“純粹”“執(zhí)著”“無私”等來找與這幾個關(guān)鍵詞相對應(yīng)的“守信而重義”“樸素而高貴”“善良而堅強”“大愛無疆”即可找出答案
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。百年前，神州大地硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，是中國的每一份子、千萬個“我”前仆后繼，才使得這華夏大國得以保存；數(shù)十年前，當(dāng)饑荒連連、哀鴻遍野，當(dāng)人心荒唐、民不聊生，是中國的先進分子，千萬個“我”日夜不輟、廢寢忘食地為中國奔走效勞，才使得中國走向理性化社會；而今天，國家漸入佳境，西部開發(fā)，東北振興，中部崛起，生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一，擁有全世界最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng)；173項扶貧政策；高速公路網(wǎng)總里程世界第一；全國銀幕數(shù)量穩(wěn)居世界第一……每一個數(shù)字，每一份成績，都是奮斗的縮影，述說著這個龐大而又強大的國度五年來蒸蒸日上的功績。”我說:“中國是我的中國，我是中國的我!”今年是新中國成立70周年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年。若工于抒情，可“抒發(fā)對祖國的祝?！?；若善于敘事，可“展示祖國最讓你感到驕傲的變化和成就，記錄你正在為祖國發(fā)展所付出的點滴努力”；若長于議論，可“表達你對祖國邁向偉大復(fù)興新征程的感想與思索”。作為二十一世紀的青少年，我們肩負著振興中華的光榮使命，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我堅信：只要我們不畏懼困難，勇敢直前，奮斗不息，你，我，他，刻苦求知識，潛心學(xué)文化，把滿腔的愛國之情，化為報國的力量，一定會讓祖國更加繁榮，更加昌盛！ 參考結(jié)構(gòu)：概引材料，亮明觀點。冷靜品讀，仔細體味，悟出詩的意蘊，把握住詩的主旨，才能確定寫作的重心。面對盟軍統(tǒng)帥的質(zhì)詢，降落傘生產(chǎn)的負責(zé)人匯報說，生產(chǎn)已經(jīng)盡力，％，遠超一般標(biāo)準，創(chuàng)造了世界最高水平。　　由此，我們聯(lián)想到，作為立國根本的教育事業(yè)又何嘗不是應(yīng)“百年大計，質(zhì)量第一”呢？從這個意義上講，這條標(biāo)語有兩層含義。三鹿集團因質(zhì)量疏忽而宣告破產(chǎn)的沉痛教訓(xùn)，再一次告訴我們：質(zhì)量是企業(yè)的生命，更是國家的生命！哪個國家擁有高質(zhì)量的人才，擁有高效率的管理，擁有高水平的領(lǐng)導(dǎo)，那么，哪個國家就一定處于世界領(lǐng)先地位！總之，沒有“百年大計，質(zhì)量第一”的精神，建筑隊無法生存，教育無法發(fā)展，國家無法昌盛。——愛默生2. 80年后的一封信：20世紀末，武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國的信函，信函提示這幢大樓的設(shè)計使用年限為80年，現(xiàn)已到期，提請注意。（聯(lián)）【詳】最后從多個層面提出若干個解決問題的“合理化建議”。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。②明確文體，不能寫成詩歌。讓我們把目光投向千年前的汨羅吧。若他像勒尚，鄭袖，張儀那樣趨炎附勢，他完全可以過富有的生活。顏回勤奮好學(xué)，被尊為“復(fù)圣”。讓我們高舉水仙，追求永恒的精神之美吧！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力?？忌鷮懽鲿r應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)實思考一下出題者的意圖，即在當(dāng)前為什么要呼喚追求精神之美，應(yīng)當(dāng)如何用精神的高尚去抵擋現(xiàn)實物質(zhì)的污濁。而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛皤卻只懂得猜拳行令，信口胡謅些段子?！?）二、排比舉例，寫朱自清、錢學(xué)森、鐘揚，肯定他們看待物質(zhì)與精神的態(tài)度。這一類型的作文題，有賴于對詩歌材料本身的解讀。①動莫若敬，德莫若讓。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。張揚，無非是想向外界炫耀自己，但事情的真相，絕非是炫耀得來的。懂得謙虛，是一中美德。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放?！皠幽艟矗履糇尅?，行為舉止莫過于恭敬，道德品行莫過于謙讓。這則作文試題，選擇古詩文名句為材料，具有濃郁的文化色彩，因此，考生作文既要寫出時代感、新鮮味，又要重視文章的文化品