【正文】 60．D解析：D【詳解】句意：因?yàn)樘鞖獠缓茫腋矚g購物而不是去露營。live是動(dòng)詞，意為“居住”，prefer doing to doing意為“比起做……更喜歡做……”。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多記憶，多背誦課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。根據(jù)句意，故選D55．B解析：B【解析】試題分析：句意：經(jīng)理習(xí)慣于每天早上打開電腦查收電子郵件。A. reading讀書；B. cooking做飯；C. swimming游泳；D. dancing跳舞。故答案為D。故選C?？疾榉侵^語動(dòng)詞。44．B解析：B【詳解】句意：Peter喜歡星期天在鄉(xiāng)下畫畫。 “all spare time she had”是動(dòng)詞“devoted”的賓語，后面用“to”和動(dòng)名詞“helping”。stop to do sth停下來去做某事；stop doing sth停止正在做的事情。38．C解析：C【詳解】句意：老師要求注意改善英語的細(xì)節(jié)是非常重要的。36．B解析：B【詳解】句意：這部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影由李安執(zhí)導(dǎo)。keep sb. doing “讓某人一直做某事”，排除A、B兩項(xiàng)；drive sb. mad意為“使某人抓狂、使某人瘋”，為固定搭配；結(jié)合選項(xiàng)可知C選項(xiàng)符合題意，故答案選C。此題用“require looking after”根據(jù)題意，故選D。我們給媽媽制作紙玫瑰吧？——聽起來很不錯(cuò)！但是你能教我如何做嗎？我對(duì)DIY所知不多。此處用過去分詞作定語，修飾名詞“maps”，即被借的舊地圖，故選C。此處表達(dá)“需要找別人幫忙修理DVD”。我必須找人把它修好。22．C解析：C【解析】試題分析：句意：你的自行車出了毛病，是嗎？對(duì)，明天我去修理修理它。have一般表示某人有某物。17．A解析：A【解析】句意：——為了保證學(xué)生在上學(xué)途中的安全，我們采取了更多的行動(dòng)。collect收集；litter 亂扔；根據(jù)“many sea animals have died because of waste masks”可知，許多動(dòng)物死于廢棄的口罩，因此表示人們亂扔口罩，所以要禁止人們亂扔口罩，stop doing sth停止做某事，故選C。13．C解析：C【詳解】句意：——為了即將到來的考試你完成多少準(zhǔn)備工作了？——萬事俱備，我都準(zhǔn)備好了。根據(jù)答語“Fantastic Mr. Fox is my first choice.”可知對(duì)方已經(jīng)選好先讀哪一本書?！军c(diǎn)睛】本句enjoy（喜歡）是個(gè)起誤導(dǎo)作用的單詞。9．D解析：D【詳解】句意：他們開設(shè)課程來幫助學(xué)生了解保護(hù)黃河的重要性。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處應(yīng)填動(dòng)詞不定式作目的狀語，故選C。所以我不能決定選哪個(gè)?！笆勘槨北砬榉?hào)的嘴里再也沒有香煙了。talk一般為不及物動(dòng)詞，意思是“交談，談話，著重強(qiáng)調(diào)兩者之間的相互說話。 relaxing C．living 。 to care C．of。 to be repairedD．Three quarters。 with C．connected。 excited B．to wait。 to save B．to have。 attending C．watching。 to work C．grow, to work D．grow。 has。 talking D．it。 being seen D．got。 go D．doing?？疾榉侵^語。考查非謂語動(dòng)詞。6．C解析：C【詳解】句意：我仍然喜歡在業(yè)余時(shí)間聽那些老歌來享受自我?？疾閯?dòng)詞短語和非謂語動(dòng)詞。考查非謂語動(dòng)詞?！读瞬黄鸬暮偘职帧肥俏业氖走x。故選A。14．C解析：C【詳解】句意：——據(jù)報(bào)道許多海洋動(dòng)物因?yàn)閺U棄的口罩而死亡?？疾榉侵^語動(dòng)詞。不定式做狀語，表示目的；故選D19．B解析：B【解析】句意：當(dāng)喊他的名字的時(shí)候，我看見他從他的座位上站了起來。21．C解析：C【解析】試題分析：句意為：由于他的技術(shù)出名，當(dāng)時(shí)這個(gè)醫(yī)生有很多游客前來求助。keep sb doing是習(xí)慣用法，表示“一直做某事”，故選B。我會(huì)把它修好的。故選A。根據(jù)空前的make herself可知，此處是make的用法make +賓語+賓語補(bǔ)足語，賓語“herself”與賓語補(bǔ)足語“pay attention to”之間是動(dòng)賓關(guān)系，她自己被注意到，用過去分詞表達(dá)被動(dòng)關(guān)系。31．D解析：D【詳解】句意：這些小樹將需要被好好照顧．本題考查非謂語動(dòng)詞。結(jié)合“when I passed by”這一語境，可知“澆水”這一動(dòng)詞發(fā)生在路過花園那一時(shí)刻，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，故答案為C。考查非謂語動(dòng)詞。37．C解析：C【詳解】句意：我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該染發(fā)。——通常他們即使到了午餐時(shí)間也不停止工作。41．A解析：A【詳解】句意：這個(gè)女孩喜歡幫助他人，她把自己擁有的全部空閑時(shí)間奉獻(xiàn)給幫助別人的事情上。43．C解析：C【詳解】句意：許多學(xué)生承認(rèn)他們?cè)谏暇W(wǎng)絡(luò)課程時(shí)偶爾會(huì)玩游戲。spread傳播，動(dòng)詞原形；to spread動(dòng)詞不定式；spreading動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；spreads第三人稱單數(shù)?？疾閯?dòng)名詞做主語用法。故選A。51．D解析：D【詳解】句意：四分之三的路已經(jīng)壞掉了，它需要被修理。故應(yīng)選B。56．C解析：C【解析】試題分析：句意：醫(yī)生奉獻(xiàn)了所有的時(shí)間照顧這些病人，真的是無私。故選A?？疾閯?dòng)詞辨析及非謂語動(dòng)詞。故選D。故選C?？疾楣潭ù钆?。根據(jù)題意，故選B。writes是動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式；does writing寫作；is writing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；does write是助動(dòng)詞does后跟動(dòng)詞原形?！痹渲械摹皐ill be built”為謂語部分，句子成分已經(jīng)完整，所以得出所填第一空第二空的“連接揚(yáng)州和南京”部分不是謂語部分，所以應(yīng)該使用非謂語結(jié)構(gòu)，做后置定語，修飾“railway”，所以可以排除B。A項(xiàng) 慢跑；B項(xiàng) 劃船；C項(xiàng) 滑雪；D項(xiàng) 游泳。故選C。45．C解析：C【詳解】句意：中國成功阻止了新冠肺炎疫情在國內(nèi)蔓延?？疾閜refer的用法?？疾榉侵^語。故選C。base on基于；film和動(dòng)詞base（以……為基礎(chǔ)）及direct（導(dǎo)演）都是被動(dòng)關(guān)系，前空做film的后置定語，需用過去分詞形式；后空是謂語動(dòng)詞，需用“be done”被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)。encourage sb. to do ，固定短語；根據(jù)句意語境，可知選C。see sb. do ，強(qiáng)調(diào)已經(jīng)完成的事情，或者表述客觀事實(shí)。根據(jù)“as I know little about DIY”可知是想要知道如何制作紙玫瑰，用how充當(dāng)賓語，其后省略了to make paper roses。29．B解析：B【詳解】句意：愛麗絲不能讓自己被注意到，因?yàn)樗耐瑢W(xué)太吵了?？疾楣潭ǘ陶Z及過去分詞短語作定語。故選D。23．B解析：B【解析】試題分析：句意為：很抱歉讓你等了一個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作，和被修飾詞是主謂關(guān)系，故選B。分析句子結(jié)構(gòu)可知what we can作do的賓語，后面應(yīng)為動(dòng)詞不定式to prevent the school bus accident作目的狀語，結(jié)合選項(xiàng)，可知A選項(xiàng)符合題意，故答案選A。根據(jù)句意How lucky Peter was可知，Peter被救了，故應(yīng)選A。 根據(jù)How much work have you finished 可視作完整的句子結(jié)構(gòu)，后接面不定式作目的狀語。to improve去提高，不定式；improving提高，現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞；improve提高，原形；improved提高，過去式。11．B解析：B【詳解】句意：——張老師在閱讀課上推薦了很多書。結(jié)合句意，他們開設(shè)課程，是為了幫助學(xué)生了解保護(hù)黃河的重要性，表示目的，用動(dòng)詞不定式作目的狀語，故選D。be busy后面接動(dòng)名詞作賓語，故選B?！疤厥庖蓡栐~ + 動(dòng)詞不定式which to choose”作decide的賓語成分。4．D解析：D【詳解】句意：爸爸總是告訴我不要僅僅為了考試而學(xué)習(xí)。故選A。 going B．doing。 seeing B．to get。 to talk B．it。 was。 happy34．Lily’s parents always encourage her ____out her opinions.A．speak B．speaking C．to speak D．spoken35．________ by green trees and lovely animals, the visitors to Cherry Trees Farm were