【正文】 （3）第⑦段在文中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。 如今，祖母老了，老得連葵花也種不動(dòng)了。一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊!它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。⑵本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。 ⑶環(huán)境溫度的降低或適宜的環(huán)境溫度，是狩獵采集者獲得良好睡眠的保障?？筛爬椋涵h(huán)境溫度的降低，是狩獵采集者獲得良好睡眠的保障。依據(jù)“助眠處方藥物會(huì)有各種副作用，盡量避免服用。 【答案】 （1）B（2）犧牲睡眠時(shí)間來完成工作；精神上的壓力與焦慮；睡前使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。C.六成以上中國青年會(huì)犧牲睡眠時(shí)間來完成工作。 R屏蔽噪音 R保持臥室黑暗無光 身體總分4分時(shí)，睡眠品質(zhì)較好；總分為46分時(shí)，睡眠品質(zhì)較差：總分6分時(shí)，睡眠品質(zhì)很差；同時(shí)，人的睡眠時(shí)間受多種因素影響。我整整數(shù)夠了500只羊，甚至想到將它們剪毛、處理、打包，把它們送到工廠，做成羊毛衫。李馳的遭遇并非個(gè)例，《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報(bào)告》顯示，六成以上的受訪者會(huì)犧牲睡眠時(shí)間來完成工作。⑤不必太在乎他人對(duì)自己的一時(shí)誤解，堅(jiān)定地做一個(gè)“好人”。（3）題干“一分為二的觀點(diǎn)概括評(píng)價(jià)文中的中年婦女”。（2）欣賞文句。⑤不必太在乎他人對(duì)自己的一時(shí)誤解，堅(jiān)定地做一個(gè)“好人”。①從修辭的角度，品析第⑤段畫線的句子。我的家人會(huì)開車來接我，就讓我送你回家吧！” 老編輯漲紅了臉，愧疚地說：“昨晚我對(duì)你有些誤會(huì)，真是對(duì)不起！”女人微笑著說：“沒有關(guān)系，我從來都不在乎別人怎么看我，因?yàn)槲仪迩宄刂雷约菏莻€(gè)什么樣的人。那女人二話不說，從自己的皮包里取出一個(gè)噴霧器，要老編輯張開口，幫她噴著，又為她搓藥油，從自己的熱水瓶里倒出熱水，給她喝。不會(huì)有問題的啦，購買火車票時(shí)，都要出示證件的，她大約是用了家眷的證件買的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再來追查，不是太遲了嗎！”老編輯生氣地說。查票員要她說出證件的號(hào)碼，她支支吾吾地說不出來：“啊，我記不清啦！”好脾氣的查票員并沒有堅(jiān)持，便走了出去。老編輯的臉色更難看了?！蔽乙宦牐阈α似饋?，因?yàn)槲倚睦镆舱D(zhuǎn)著同一個(gè)念頭。 ②進(jìn)入那間極為局促的車廂寢室時(shí)，已有一位年過六旬的婦人坐在里面了。9．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題火車上的故事尤今⑶ 因?yàn)闊齻暮圹E幾乎遍布全身，她很自卑，而父親說她像向日葵那么漂亮，這讓她心里覺得高興，在這世上，還是有人在乎她的⑷ 他為了幫助女兒走出自卑，希望女兒在種植向日葵的過程中找到自信并變得樂觀?！熬拖裣蛉湛敲雌痢薄跋蛉湛麤]有眼淚”，寫父親是為了幫助女兒走出自卑，希望女兒在種植向日葵的過程中找到自信并變得樂觀。父親是一個(gè)偉大、無私、全心全意呵護(hù)女兒的人。她輕輕地說，眼淚流進(jìn)她的嘴里，分不清甜與澀。向日葵一朵接一朵地開，是那種重瓣的向日葵，花期非常長，且明亮艷麗。但是那天父親和母親吵架了，他是故意不救母親的。大而濃綠的葉子，已如她的手臂一般粗的莖干，圓圓的花盤里一朵朵的細(xì)小花蕊，在陽光下閃著漂亮的碎光。 ②大火燒起來時(shí)，是在凌晨3點(diǎn)多。 ⑵此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。③它們的嗥叫令人心煩?！狈治龅贸觯和媾驼勰カC物；有一副令人仇奶的媚態(tài)；它們的嗥叫令人心煩。作者將兇殘卻不坑百姓的“鷙禽猛獸”與打著“公理”“正義”的旗號(hào)的“正人君子”對(duì)比，強(qiáng)調(diào)有著“公理”“正義”的旗號(hào)的“正人君子”還比不上“鷙禽猛獸”，諷刺意味極濃。 （3）請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說說作品的藝術(shù)特色。二、它不是和獅虎同族的么？可是有這么一副媚態(tài)！但這也許是限于天分之故罷，假使它的身材比大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度。說空話尚無不可，甚至于連自已也不知道說著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。鼠》二、領(lǐng)會(huì)寫作意圖，想想作者在文章中贊揚(yáng)什么。（億思 相近即可） ⑶ 示例:夏之色為火的紅,如太陽,如辣椒,昭示著旺盛的生命。仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。條之色為死的灰，如草木，如泥土，標(biāo)志著事物的終結(jié)。 麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。 ……按繪畫的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。 ②好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的纖纖細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻，輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來了煩人的彈兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴。要求考生對(duì)選段仔細(xì)閱讀，找準(zhǔn)典型內(nèi)容進(jìn)行分析理解?！军c(diǎn)評(píng)】】⑴本題考查學(xué)生對(duì)名著有關(guān)知識(shí)的掌握情況。 ⑶【示例1】通過典型情節(jié)刻畫人物性格。由于以往的屢次失望，自然會(huì)對(duì)即將到來的盛會(huì)充滿莫大的期望。出自《父親的病》。 【示例2】巧妙地運(yùn)用諷刺和對(duì)比的寫法。 （3）結(jié)合文段簡要分析《朝花夕拾》的藝術(shù)特色。 他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。 兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：——”他慢慢地說。 （甲）因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。其內(nèi)涵包括情感態(tài)度、精神品質(zhì)、道理感悟和希望號(hào)召等。 ⑷ 告訴人們保持一顆天真爛漫的童心，無私無畏，敢于講真話，同時(shí)歌頌了兒童天真無邪的天性。他實(shí)在沒有穿什么衣服?。∈鞘忻褡约旱脑?，市民已經(jīng)明確表示皇帝沒有穿衣服，“實(shí)在”是向被人強(qiáng)調(diào)他的觀點(diǎn)。 （2）①首先要理解“似乎”的意思，然后再結(jié)合語境分析其表達(dá)效果。（句子中劃線詞屬于什么描寫？表現(xiàn)了內(nèi)臣們?cè)鯓拥男睦恚浚?）試比較下面兩句話不同的表達(dá)效果。（1）請(qǐng)概括選文前半部分的主要內(nèi)容。 ?“他并沒有穿他么衣服！有一個(gè)小孩子說他并沒有穿什么衣服??！” ⑦“對(duì)！我已經(jīng)穿好了，”皇帝說，“這衣服合我的身嗎？”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，因?yàn)樗勾蠹矣X得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。 ②“一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。 ②通過做餃子的細(xì)節(jié)描寫，刻畫出認(rèn)真、專注、溫暖的父母的形象，營造出家庭的溫馨，體現(xiàn)出作者對(duì)這個(gè)家庭的愛與懷念。 故答案為：⑴個(gè)頭大；內(nèi)陷粗糙，不入味難以下咽；包心菜、韭菜、肉、金黃蝦米、生蛋、自煉花椒油；切菜、擠汁、剁肉； ⑵我覺得具有褒義色彩。語境義：褒義詞。（3）有必要。 （3）作者在文中花了大量篇幅來詳細(xì)描述父母做餃子的經(jīng)過和步驟，你認(rèn)為是否有必要？說說你的看法。 ⑦我待在家里的星期日，有時(shí)還沒起床便聽見剁餡兒的聲音，我知道有餃子可以吃了。 ②說到底，都是國為我家是餃子世家，而傳到我這一代，看起來是要徹底失傳了。在我想來，既是標(biāo)舉餃子館，他們的餃子應(yīng)該很不錯(cuò)。解答此題要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行逐項(xiàng)的辨析，結(jié)合選項(xiàng)的內(nèi)容，在文章做好一一比照，做出判斷。 （3） “濟(jì)南的冬天”表明所寫的是濟(jì)南這一特定地域的冬天；而結(jié)尾“這就是冬天的濟(jì)南”只是抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南總的觀感。文章情景交融，如“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”“這一圈小山在冬天特別可愛”“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”簡接地表達(dá)出作者對(duì)濟(jì)南深厚而強(qiáng)烈的贊美之情。 ） A.文章的第二段總寫濟(jì)南冬天山的特點(diǎn)，用擬人的手法烘托出一個(gè)“暖和安適”的“理想境界”。這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。 ⑷本題考查文章結(jié)尾的理解。 ⑷點(diǎn)題，突出父親的形象，并表明了父親的態(tài)度：不會(huì)丟兒子不管，社會(huì)也不會(huì)拋棄你，只要你好好改造，重新做人，我們會(huì)等你回家。據(jù)此理解分析作答。據(jù)此概括作答。（年輕人的神情為什么會(huì)產(chǎn)生變化？）（4）請(qǐng)從內(nèi)容方面談?wù)剬?duì)文章結(jié)尾段的理解。 ⑦“哭什么呢？你會(huì)改好的！”我聽到那些人里的一個(gè)大聲說。還有幾個(gè)人，男男女女，大概是一家子，圍在一起，爭著跟里面一個(gè)中年人說話。 ①陪一位父親去八百里外的戒毒所，探視他在那里戒毒的兒子。 ④車子一路向前，野葵和蒲公英一路跟著。中年人憔悴著一張臉，卻一直笑著，一直笑著。 【答案】 （1）“我”陪一個(gè)父親去戒毒所所探視并感化他兒子的故事。 （2）文章第1段中的景物描寫，既通過“野葵和蒲公英開得正盛”交代了故事發(fā)生的時(shí)間，又用“一些鳥在草地間飛起又落下。 （4）文章的結(jié)尾段交代了兒子態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因，父親用愛感化了兒子，突出了文章的主旨——家人和社會(huì)的關(guān)愛，就可以改變一個(gè)人的人生?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。結(jié)尾常是點(diǎn)題、照應(yīng)、卒章顯志、總結(jié)等作用。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕。 最妙的是下點(diǎn)小雪呀。 古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。這就是冬天的濟(jì)南。C.《濟(jì)南的冬天》是一篇寫景抒情散文，作者在文中從不同角度完美地展現(xiàn)了冬天的濟(jì)南的不同形態(tài)。（3）文章結(jié)尾作者總結(jié)“這就是冬天的濟(jì)南”，能否把標(biāo)題改成“冬天的濟(jì)南”，為什么？ 【答案】 （1）D（2）D（3）不能。以“冬天的濟(jì)南”為標(biāo)題并不能揭示文章的主要內(nèi)容。 ⑶本題考查對(duì)標(biāo)題的理解能力。服務(wù)生問我要幾個(gè)餃子，十個(gè)吧，我說，在家里吃餃子，我都能吃十幾個(gè)的。我家有一個(gè)搟面板和一支搟面棍，年紀(jì)都比我大，應(yīng)該是這個(gè)家庭則剛組成就來到的，新鮮面條還不好買的時(shí)代，父母親要想吃面條，就得自己和面搟面拉面條。 ⑥我家過年當(dāng)然也吃餃子，卻是選在大年初五，說是“破五”，把過去一些不好的事都破除掉；又有一說是“扭小人嘴”、吃了初五的餃子便能封住小幾的口舌，有幾年我的年輕女學(xué)生總要在初五趕來吃餃子，像是一種祝福的儀式。便覺得一整天都讓人喜悅。 【答案】 （1）個(gè)頭大；內(nèi)陷粗糙，不入味難以下咽；包心菜、韭菜、肉、金黃蝦米、生蛋、自煉花椒油；切菜、擠汁、剁肉（2）我覺得具有褒義色彩。①詳寫做餃子的經(jīng)過，凸顯出“張家小館”餃子的特點(diǎn)，需要經(jīng)過復(fù)雜的程序。餃子要好吃，程序就得復(fù)雜。因?yàn)椋孩侔溩映绦驈?fù)雜。③餃子成為作者記憶中家的象征，不在于其味覺上的口感，而在于背后凝聚的父母的精力與愛意?！彼械尿T士都說。 ⑤“上帝，這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗。　贝蠹叶颊f，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是一套貴重的衣服！” ⑨這樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。 ①—⑧：________。 ①他并沒有穿什么衣服?、谒麑?shí)在沒有穿什么衣服?。。?）作者讓一個(gè)小孩子說出了事情的真相，目的是什么？ 【答案】 （1）皇帝穿上新衣，群臣極力贊美（2）①“似乎”一詞不能刪去?！八坪酢北硎静聹y，不確定，結(jié)合語境分析，皇帝理智上知道自己被騙了，但是情感上他還不愿接受這個(gè)事實(shí)，因?yàn)槌姓J(rèn)自己被騙就是承認(rèn)自己的愚蠢，但被騙就是事實(shí)，不承認(rèn)只能說明皇帝的虛偽和自欺欺人。 （4）這篇童話中皇帝、大臣、百姓這些大人明明自己看不到新衣服，但是為了向被人證明自己并不愚蠢，自己是一個(gè)稱職的人，都跟著說假話，而一個(gè)孩子說出了真話，由此看來，孩子不在意別人對(duì)自己的看法，他們看到什么就說什么，不會(huì)自欺欺人，不像大人一樣顧慮重重?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括文章情節(jié)的能力，概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點(diǎn)、時(shí)間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動(dòng)，依照所示情節(jié)和心情的概括方式概括出其它情節(jié) ⑵本題考查對(duì)文章重點(diǎn)語句的賞析能力。歸納文章主旨最基本的要求是必須首先整體把握全文。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。 （乙）蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。（分析一點(diǎn)即可） 【答案】 （1）五猖會(huì)；父親的病（2）父親和陳蓮河。如《父親的病》中寫到“續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了”等對(duì)中藥的描述，委婉地嘲諷了某些中醫(yī)故弄玄虛，貽誤病情的可惡行徑。 （2）甲文中記述的是作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的情緒，而這種少年的歡快心情卻因被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》而沖淡，表現(xiàn)父親是一個(gè)嚴(yán)厲、專制的封建家。正在手舞足蹈，歡呼雀躍的時(shí)候，父親出現(xiàn)在眼前：去拿你的書來，宛如當(dāng)頭澆了“一盆冷水”。如《五猖會(huì)》中，選取了父親在“我”將要出門去看五猖會(huì)時(shí)，要“我”先把書背出來再去這個(gè)典型情節(jié)，對(duì)父親只作聊聊幾筆的描寫，就刻畫出了一個(gè)對(duì)兒童心理無知和隔膜的封建家長的形象?？疾榈男问绞翘羁疹}，考點(diǎn)是重要的情節(jié)，要求考生在平時(shí)閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì)，要盡量閱讀原著。6．閱讀下面選文，完成后面小題 夏火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。（3）品味第三段關(guān)于描寫春之色、秋之色的語句，仿照這個(gè)句式，結(jié)合課文或發(fā)揮想象，寫一句“夏之色”或“冬之色”。（4）襯托作用，用文人筆下的春花秋月襯托浸滿苦澀汗水的夏季，用文人的閑情逸致襯托農(nóng)民勞）。力求做到形神兼?zhèn)?，語意流暢。夏之色為濃的綠。 ⑵本題考查語言的賞析，注意明確運(yùn)用的修辭方法，分析寫出的內(nèi)容。假使真的有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么對(duì)于人類的這點(diǎn)小聰明，也許倒以為多事，正如我們?cè)谌f生園里，看見猴子翻筋斗，母象請(qǐng)安，雖然往往破顏一笑，但同時(shí)也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒有的好罷。 【答案】 （1）象征了與貓相似的人。 【解析】【分析】（1）結(jié)合文本內(nèi)容“人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說話了自然又是一大進(jìn)步；能寫字作文了，自然又是一大進(jìn)步。 （3）結(jié)合本文“鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌不妨說是兇殘罷，但它們從來沒有豎過‘公理’‘正義’的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還有一味佩服贊嘆它們。④吃掉作