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正文內(nèi)容

部編版語文四年級下冊:第四單元測試試卷-免費閱讀

2025-04-05 03:43 上一頁面

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【正文】 打橋牌時,我們手中的牌不論好壞,都要把它打到淋漓盡致;人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度。一位成功人士在受邀參加母校的一次畢業(yè)典禮時說:“我沒有什么成功的經(jīng)驗要告訴大家,因為我認為重要的不是獲得“新經(jīng)驗”,而是記住‘老教訓(xùn)’。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。現(xiàn)在多把哪些有女人一樣的動作,外貌,行為舉止或語言稱為娘炮。只要有自己的觀點和思考,能夠自圓其說即可。文化產(chǎn)業(yè)化,商業(yè)入侵藝術(shù),媒體與藝人過分追求功利目的,為了出新、異、怪,博人眼球,迎合觀眾喜新厭舊的挑剔心理,男子壓抑血性,曲意逢迎。但也有人認為,所謂的“娘炮現(xiàn)象”只是媒體、娛樂圈推動的結(jié)果,周圍的人群中,多數(shù)都是正常的男性與女性,因此不必過于擔(dān)心。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。家里的父親們,不能將育子的責(zé)任全權(quán)交給母親們,男孩子更需要學(xué)習(xí)如何成為一個頂天立地的人,諸如此類,都是為了未來的大局,培養(yǎng)下一代的人才。清代名士龔自珍曾借助“病梅”的隱喻,對病態(tài)審美造成的不良社會后果表達憂思。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。在閱讀過程中,要通過概括材料大意,找出關(guān)鍵語句,確定立意角度,進而提煉出中心論點。物欲橫流、紙醉金迷的今天,有些人歷經(jīng)世事后,就太無所畏懼了。一次指揮大賽中,前兩位指揮者指揮過程中均出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的音樂,但都勉強指揮下來。當(dāng)一個生命呱呱墜地的那一瞬間,人就開始了生命歷程。作文時不容易進人情境,寫出來的話會很干癟,沒有感情。那么怎樣續(xù)寫呢?一、在讀懂原文的基礎(chǔ)上,以原文的結(jié)局為起點,寫出故事情節(jié)的發(fā)展和變化。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。我們要維護個人合法利益,但應(yīng)該通過正確的方法與途徑,任何人都不能因一己之私而影響公眾利益,更不能危及公眾安全,這是全社會都應(yīng)遵循的價值理念。結(jié)合材料內(nèi)容分析,本作文為續(xù)寫后面內(nèi)容,主體為乘客。而現(xiàn)實生活中很多小事,也因沖動而起。2018年4月2日,安徽蚌埠,一輛長途大巴在正常行駛中,一名女乘客忽然提出要在路邊下車。2018年10月28日,我乘坐公交車錯過了下車站點,我要求司機停車遭到拒絕,頓時我火冒三丈,對司機進行惡語謾罵,進而用手機敲打他的頭部。第二要抓住材料核心事實,明確是非。我們的文化要突出這種時代偶像的精神引領(lǐng)作用;我們社會所倡導(dǎo)的道德力量、精神信仰應(yīng)該以這樣的時代偶像的道德吸引力、優(yōu)秀品質(zhì)為基石……總之,這應(yīng)該成為我們最終期待和景仰的時代精神的靈魂。這是人類歷史和文化為一個時代定義的偶像的精神含義,這也是我們所理解的偶像文化的本質(zhì)意義。我們看到了每個時代的人都有自己的精神偶像,感受到不同時代的青春話語里偶像的含義的不同。篩選的原則:①服從材料的整體;②觀點可能比較新穎;③有話可說。文章主題是進行論證,精心選擇論據(jù)材料,可以使用對比論證、比喻論證、類比論證等論證方法進行論證。有些地方不屬于共享單車合理停放的地方,但人們以心中的喜好任意停放。越來越多的主流音樂家、藝術(shù)家、批評家,給予了這些作品極高的贊譽。凄厲的不諧和如同鋼絲,滑過人們的耳膜,又歸于靜謐。他不知道當(dāng)時的理論認為蛋白質(zhì)大分子不大可能被離子化。素材準備: 1.瓷器中美麗的冰裂紋瓷是因工匠無意中破壞了燒瓷時溫度的穩(wěn)定,本應(yīng)是一窯廢瓷,卻意想不到的誕生了中國瓷器史上又一個凈值的品種。“君子愛財,取之有道”,錢財是好的,但是我們想得到錢財需要用“對”的方式。材料是作文觀點的重要載體,是寫作內(nèi)容選擇和立意的依據(jù),學(xué)生必須從材料中提煉出一個觀點進行寫作。這一舉動,引起人們的爭議,更有人企圖通過法律進行制裁。 上海一家蔥油餅店,因為勾起了一代人對于過去童年的回憶情懷而迅速爆紅,口碑傳遍大街小巷,甚至?xí)x級為今人所謂的“網(wǎng)紅美食”,本受到眾人贊美叫好的情懷,卻被執(zhí)法部門在某日叫停。”生活中,類似的事并不鮮見,“好”的事可能是“不對”的事,“對”的事也不一定都是“好”的事。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。包容一句語言,興許會消除矛盾;包容一個動作,興許會化解誤會,包容一種流言,興許會消睨爭執(zhí)。愛國并不一定非要轟轟烈烈,其實,它并不遙遠,就在我們身邊。“競爭”,從一定意義上講也是“合作”。以開放包容的姿態(tài)構(gòu)建人類命運共同體。本材料閱讀理解起來比較簡單,有明確具體的寫作指向。一方面,團體的通力合作鼓勵各個成員相互競爭;另一方面,成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。討論軟件制作時,同事們各抒己見,而他也擇優(yōu)選用,使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。如果在競爭中,為了達到個人目的,不擇手段傷害別人,這是極大違背了競爭存在的意義,競爭以共同提高為原則,所以我們要團結(jié)互助,通過良好的合作來促進競爭,不僅達到自己的目的,還未社會貢獻了更大的力量。我們很多員工春節(jié)加班連家都不回,打地鋪睡,就是要搶時間奮斗。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。毛主席用實踐走出了一條適合中國國情的農(nóng)村包圍城市的道路;通過實踐人們發(fā)現(xiàn)無產(chǎn)階級才是領(lǐng)導(dǎo)人民取得政權(quán)的核心力量;通過實踐人們逐漸淘汰了舊的社會工具,使得人類社會不段向前發(fā)展。我們要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大;還要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的各種困難,勇敢地面對挫折與考驗。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。我們趕走了異族的侵略! 當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時,我們的心中有一股愛,中華民族是不能被病毒壓垮的!于是,我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價,與死神搏斗——十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。結(jié)構(gòu)設(shè)想:本題是任務(wù)驅(qū)動型作文,寫作時選擇一種角度和身份立意。托爾斯泰;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚。盡管這樣,汽車工人還是把車燈安的很低,把反光鏡安裝在駕駛室兩旁的顯要位置。人生路漫漫,不能就這么茫然地走下去。劉翔認清了自己,果斷放棄了不擅長的跳高,找準了位置,找到了人生奮斗的方向。于是,不愿為五斗米折腰的他毅然歸隱,從此“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來立意,同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準備的角度。網(wǎng)紅成名的原因不同,決定了有的網(wǎng)紅能一直紅下去,有的網(wǎng)紅卻如曇花一現(xiàn)。這類網(wǎng)絡(luò)紅人主要是依靠自己的藝術(shù)才華獲得廣大網(wǎng)民的追捧。總之讓自己適應(yīng)現(xiàn)在的生活,有自己的目標,從而為之努力”。讓所有人都能享受到社會心理服務(wù)的支持,這是一項全新工作,也將面臨漫長而復(fù)雜的歷程?!拔矣X得這是網(wǎng)絡(luò)時代的特點之一,即一切都具有某種虛擬性。所以對于噴人的一方,在抨擊別人的同時,自己也能從中釋放壓力,保持心情的愉悅。綜合雙方觀點立意,既要“夸夸” 又要“噴噴”;接受夸獎,但也應(yīng)辯證看待,看清自己的缺點和不足,不被夸獎迷惑,沖昏頭腦;但面對“噴噴”時也應(yīng)頭腦理智清醒,有則改之無則加勉。無論是做得對,還是做得不對,都能在輕松的調(diào)侃中成為過去式,然后重新面對明天,面對未來。但沒有壓力就沒有動力,機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。而‘夸夸群’和‘噴噴群’的內(nèi)部設(shè)定決定了不管發(fā)言者在群里說什么,都會有人回應(yīng),這也就意味著發(fā)言者無論表達什么情緒,都會‘被傾聽’。②“網(wǎng)絡(luò)紅人”是指在現(xiàn)實或者網(wǎng)絡(luò)生活中因為某個事件或者某個行為而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人,如:某高校女教師因?qū)W生把她的哲學(xué)課上傳網(wǎng)絡(luò)而一舉成名;某男孩因為長得酷似馬云而意外走紅……如果有天早上你一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己成了一個網(wǎng)紅,這一天會有什么事情發(fā)生呢?請以“我做網(wǎng)紅這一天”為題,發(fā)揮想象,寫一篇不少于700字的記敘文。不少于700字,題目自擬?!?它也不肯回來?! ?(3分) 十、習(xí)作。一旁的老大娘攔住了女兒,說:“別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它。j(3分)它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。它      是因為它是雞母親。(4分)沒(  )沒(  ) 無(  )無(  )(  )(  )多端 (  )怨(  )訴引吭(  )(  ) 一(  )不(  )架子(  )(  ) 空空(  )(  )五、按要求寫句子。o)從容,大模(m243。 ji224。部編版語文四年級下冊:第四單元測試試卷時間:90分鐘 滿分:100分 得分:   o(   ) jǐng ji232?!(6分)、天真可愛嗎? (改為陳述句) ,一池的荷花都在搖晃?!         ?為誰辛苦為誰甜?一個母親必定是一個     。21“  ”的句子。y那一年,我領(lǐng)著女兒到農(nóng)村去,恰巧遇見了老家的母雞在孵小雞。”【來源:21(30分)高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞……在作者筆下,一個個小動物栩栩如生。21請將題目寫在答題卡上。要求:想象合理,有細節(jié)。這樣有利于發(fā)言者從壓力。莎士比亞以前說過:“壓力是一柄雙刃劍。通過“夸夸群”和“噴噴群”傳達自己的觀念和想法。如果只涉及一個方面而談,則觀點片面。但這種噴也并不是無底線無下限的噴,而是秉著一種抬杠的原則宣泄壓力。這種社交不那么真實,但又無法說它完全虛幻。但是,對于一個國家而言,這是一門必須補上的課。作文二:審題:這是一道材料作文題目,又有命題作文的特點,考查學(xué)生的寫作能力。他們大多屬草根一族,一般不是科班出身,沒有接受所謂“正規(guī)”的訓(xùn)練,往往是依托其非同一般的天賦和在興趣支配下的自我學(xué)習(xí),從而在某個藝術(shù)領(lǐng)域形成了自己獨特的風(fēng)格或技巧。所以,當(dāng)網(wǎng)紅并非成功的快捷方式,重要的還在于苦練內(nèi)功,注重真才實學(xué),遠離投機取巧;樹立正確的世界觀、人生觀;樹立正確的審美觀。在寫作時,可圍繞是非來設(shè)置分論點?!敬鸢浮俊纠摹空J清自己,找準位置不論何時,不論何地,在人生道路上匆忙前行的我們,都不要忘記停下腳步,時刻認清自己,找準位置。陶淵明認清了自己,離開官場,找準了位置,歸隱田園,怡然自得。認清自己,找準位置,終能取得斐然的成績。你必須認清自己,必須明白自己真正想要的是什么,什么才是適合自己的。我們從材料中可以看出,認清自己與他人是多么重要,只片面強調(diào)自己的作用而漠視他人的作用,最后一定會吃苦頭的?!簡⒊?、嫉妒,貪婪是三個火星,它們使人心爆炸。根據(jù)立意給文章擬一個鮮明的題目,如:認清自己,找準位置。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。中華民族的昨天,可謂“雄關(guān)漫道真如鐵”。終于,生活健康恢復(fù)了,我們迎來了一個新天地! 當(dāng)我們的民族遭受到撼天動地的大地震時,我們的心中有一股團結(jié),中華民族是不能被災(zāi)難壓垮的!于是,我們的子弟兵挺身而出,我們的白衣天使、教師、志愿者,甚至是孩子們都挺身而出。本題一方面需要考生讀懂材料,并從材料中抽象出哲學(xué)道理;另一方面考查學(xué)生從詩句中抽象概括出相應(yīng)哲學(xué)觀點的能力。參考立意:中華民族發(fā)展的前進性和曲折性;新事物必定會戰(zhàn)勝舊事物;事物是永恒發(fā)展的,發(fā)展是有規(guī)律的;實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力等。中華民族不斷培育和弘揚的以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神正是中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)凝結(jié)而成,已經(jīng)成為我們民族歷經(jīng)磨難而世世代代生生不息的精神支柱和力量源泉。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。物質(zhì)待遇肯定會有,主要還是給他們使命感,有做成事的機會。合作,這個耳熟能詳?shù)脑~,不同的人對它有著不同的理解。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。競爭中需要合作。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。結(jié)合“我們家人現(xiàn)在還在用蘋果手機……就愛華為手機”分析,要理性愛國,結(jié)合“中國將來和美國競賽,唯有提高教育,沒有其他路”分析,強調(diào)教育和人才的作用。只有共同發(fā)展了,才談得上競爭。每次升旗儀式,我們端端正正地站,恭恭敬敬地行禮,這就是愛國。而此看來,包容中總會拉進人與人間的感情,讓陌生不在永遠。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。不同情況下,不同領(lǐng)域中,人們對“好”與“對”的理解認識各不相同,你對此有怎樣的看法?請寫一篇文章,發(fā)表你的觀點,陳述你的理由。面對許多人的不滿,執(zhí)法人員則指出“多年來沒有營業(yè)許可證,安全衛(wèi)生問題更亟待解決”。可隨著時代推移可以發(fā)現(xiàn),留下的最多的還是他對于藝術(shù)的卓越貢獻。提煉觀點的原則有兩個,一是要做到準確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點;二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。因此我們也許會因為一件事情是“對”的,而去選擇接受不“好”的結(jié)局,“對”是優(yōu)先于“好”的。 2.唐代煉丹無意中將硫磺等原料摻在 起,導(dǎo)致爆炸,人們由此開始研發(fā)火藥,那一聲震響也震動了武器發(fā)展的歷史。4.19世紀初的歐洲樂壇,偏愛羅西尼。鏗銷的切分音如同暴君,宣告著殘忍戰(zhàn)爭的來臨……古典主義大廈就在這音樂中轟然倒塌,淪為廢墟,全新的音樂作品如同朝陽,在廢墟中冉冉升起。“赤壁”,卻由此橫生出更多妙趣,甚至從此產(chǎn)生了“文
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