青年教師閱讀大賽心得體會-免費閱讀
【正文】 。當然，學生永遠有沒想到的方面，老師不能高估學生水平，碰到問題要沉著冷靜地啟發(fā)誘導，不能急于告知答案?！ 殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！ 〗?jīng)過這些過程這堂課基本成型。選完課題之后我就找了網(wǎng)上各種比賽視頻，主要是看他們的實驗創(chuàng)新的地方，因為前輩的建議是要得獎就一定要有兩點，主要就是引入和實驗這兩塊。如在上課是談話：問猜猜老師喜歡什么職業(yè)或有什么愛好，或者你有什么愛好，做游戲（左手摸右耳等、唱歌）。善于積累、學以致用、熟讀成誦、歸類應用。讀得抑揚頓挫，有滋有味，真厲害！詩有詩意，詞有詞律。謝謝你，你的聲音真好聽。從評價語言中可以看出老師的文化底蘊和功底，有些老師的評價能結(jié)合學生的回答和課文的關聯(lián)而體現(xiàn)得及時且中肯、精確到位。那么寫心得體會要注重的內(nèi)容有什么呢？以下是我為大家收集的青年老師閱讀大賽心得體會，歡迎大家分享。最后一橫不僅是跟橫折共一筆，更牛的是從右往左寫。你已經(jīng)沉醉其中。你可真善于發(fā)現(xiàn)。你真了不起。如接讀、回答朗讀（從那些句子看出）、比賽讀?！ ∏嗄昀蠋熼喿x大賽心得體會2 上學期快結(jié)束的時候，教研組長湛老師通知我們要參加全市的青年老師大賽?！ ∵^程—上課整個過程的完善是靠一節(jié)一節(jié)課磨得。孟麗梅老師參加德州優(yōu)質(zhì)課比賽時講過此文，主動提供給我當初用過的資料，并在總體教學思路上給予了指導?！段遗c地壇》以深沉的筆調(diào)抒寫著作者對生命苦難的感悟，字里行間流露出作者心靈深處的情感，朗讀對把握作者的感懷至關重要。()這五個環(huán)節(jié)環(huán)
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