【正文】 在人的心中，這是最高尚和神圣的感情，這是在我們一個人的生命階段，幾乎都存在著的心理和情結(jié)，是我們以真摯不渝的熱情，去仿效社會上某個卓越的人、有社會影響力的人可欽佩的品格與人格喚起的自我的熱情和追求，而實現(xiàn)自己的重要價值的一種精神努力。柯察金，“保爾你覺得21世紀的偶像應具備怎樣的時代精神?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法，要求：選好角度，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：不少于800字。否則很有可能出現(xiàn)偏題走題現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)設想：本文是一篇觀點分析類文章，適合于寫成議論文。固然對黨內(nèi)家人慘遭國民黨迫害的同志，和仇人站在同一戰(zhàn)線是堪比登天的難事，但倘使能以更大的力量打擊外敵，一雪血慘無人道的日本鬼子辱華之恥，那就是對的，是對的，就要做。 但是，這又有什么關系呢?貝多芬是時代的孤島，更是后世眼中的奇跡。與此同時，已然步入蓉年的音樂大師貝多芬，正在進行著與羅西尼完全不同的創(chuàng)作。沒想到競?cè)皇股锎蠓肿酉嗷ネ暾胤蛛x了一這在之前，可是很多科學家想破了腦袋，都沒能成功的。立意角度：1.“對”遠比“好”重要，以“對”為前提，才能獲得真正的“好”。當我們做一件事情或者評論一件事情的時候，“對”要比“好”更有優(yōu)先性?！昂谩?則展示了如薄霧般縹緲于宇宙之中的一種精神價值，隨時代推移，曾經(jīng)與“對”的相悖的“好”會在更先進、發(fā)達的時代被重新發(fā)掘其價值，在“對”的保護下煥發(fā)更絕妙的光輝，普照人類文明。可這一終極目標永遠在追求的道路上。一方是可以自由變通的“好壞”，另一面則是黑白分明的“對錯”。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。我們要理性愛國，不能盲目，在不破壞國家經(jīng)濟、秩序、法律道德的前提下愛國，堅決不做損人害己的事。我們永遠也不知道理想對一個人支撐的力量有多大。最后可以寫自己的做法或感悟，如要增強自己的競爭意識，培養(yǎng)團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)；競爭，合作，是人類歷史前進的動力等。其實我們犧牲了個人、家庭，犧牲了陪伴父母……這些都是為了一個理想——站到世界最高點”分析，主要強調(diào)理想的作用，做人應該有理想，它是前進的動力。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。其實他們完全可以合作，一起享受魚。所以說，在今天的科技發(fā)展中，善于合作的科學家取得大成就的機會更大。中國將來和美國競賽，唯有提高教育，沒有其他路。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。首先要注意材料的特點： 單則材料要從整體上把握其主旨； 多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心； 比喻性材料要理解其比喻意義； 含哲理性寓言材料，要把握其寓意。結(jié)構(gòu)設想：本題比較適合寫議論文和記敘文。素材準備：（1）港珠澳大橋跨越的是伶仃洋，也寫作零丁洋。這類題要求學生：第一步要讀懂材料，抓住主旨。學習的過程便是一座獨木橋，不腳踏實地的人就會因失去平衡而摔落下去。材料貫穿全文是任務驅(qū)動型作文的一個顯著特點，文章的結(jié)尾不是簡單地總結(jié)全文，而是回應開頭，既再次表明自己的態(tài)度，又深化文章的主旨。立意角度參考：做經(jīng)典的傳承者；傳承源自熱愛；功利目的對傳承經(jīng)典的作用，等等。這次《經(jīng)典詠流傳》，又是一次傳統(tǒng)文化的無窮魅力，它“不但把古詩詞唱出了厚重的文化情感，也注入了磅礴的現(xiàn)代風范……”我們將在這里得到民族自信與民族魂的滋養(yǎng)，讓經(jīng)典融入中華民族的血脈，欣賞中華民族的“偉大與曼妙”！隨著三十多年的改革開放，我們的國家日益強盛，文化自信的需求越發(fā)強烈?！督?jīng)典詠流傳》是廣大作曲者和演唱者，用現(xiàn)代優(yōu)美的唱腔，把古詩詞唱出了“厚重的文化情感，也注入了磅礴的現(xiàn)代風范”。近年來，中央電視臺推出的欄目從《中國詩詞大會》到《經(jīng)典詠流傳》，讓古典詩詞又一次成為國人關注的熱點。而他在“走”向各個國家和地區(qū)的演講征程中，他經(jīng)常會用一只胳膊支撐著“全身”，騰出另一只手推動滑輪，驅(qū)動不到1米高的軀體在地面上快速前行，頭始終高昂著，神情中甚至有幾分驕傲。根據(jù)寫作要求，我們可以確定立意。我們，作為一個中學生，要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗，以自己的實際行動來實踐它。冼星海也說過：我有我的人格、良心，不是錢能買到的。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬主標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。從辨明關系入手。有的材料為突出中心，有時會在材料中設置關鍵句（開頭句、結(jié)尾句、反復出現(xiàn)的句子），抓住這些關鍵句，就能把握材料主旨，準確理解材料，正確立意。首先從多種立意中快速確定一種立意，給文章擬一個鮮明的題目，如“人生的舞臺，任我展現(xiàn)”。雪山可以崩塌，漢子不會倒下。就此特點而言，可多作理性的思考，多層面的挖掘議論。要讀懂材料，全面把握。喜歡不停嘗試新的事物，體驗新的生活，追求豐富多彩的生活。是啊，我們的生活太乏味，瘋狂只是我們對生活的另一種演繹。要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯：③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。作為時代青年，要積極進取，要有擔當，觀點要鮮明。關注細節(jié)，其實是在關注細節(jié)中的隱藏的機遇，關注細節(jié)中存在的藝術(shù)和修養(yǎng)。僅僅是一個小動作，卻反映出了一個人的品德。立意角度：注重細節(jié)，活出精彩；放下包袱，享受生活的無限樂趣；生活處處有學問。所以，請記?。杭毠?jié)決定成敗。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個不是他們認真觀察生活中的細節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣的事，在不同人眼中，他們會發(fā)現(xiàn)不同的細節(jié)，生活中細節(jié)無處不在，只有一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人，才能成為生活中的強者。”三百六十行，無論做什么，細節(jié)都決定著成敗!什么是細節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。其實這種流行的說法是錯誤的。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。綜合辯證認識“娘炮”：精致、細膩、溫柔，可以是對于男性多元化審美中的一種，而以更多更有意義的“內(nèi)在顏值”，塑造剛健勇毅的時代氣質(zhì)、自信自強的社會風尚，應該永遠是公共傳播中的主流。在“娛樂至上”“流量為王”的誤區(qū)中，一些影視作品、網(wǎng)絡平臺、綜藝節(jié)目刻意迎合低俗口味，消費各種“奇葩”“怪咖”，為博眼球甚至不惜挑戰(zhàn)社會公序良俗，散發(fā)著獵奇、拜金、頹廢的氣息。作為統(tǒng)帥三軍的將領，他英勇無畏，大義凜然，他帶出來的兵是精英中的精英！野狼峪白刃戰(zhàn)，在兵力1：1的情況下，令敵方主力中隊全軍覆沒；平安縣城，沖冠一怒為紅顏，指揮上萬人浴血奮戰(zhàn)，狂飆掃縣城；聚仙樓，單刀直入，一支駁殼槍，使日本數(shù)十名大小軍官喪命……文革，又是文革，“莫須有”的罪名接踵而至，一句“老子不是反革命！”，一塊扔向主席臺的木牌，一支“勃朗寧”，一生的榮譽，一世的尊嚴，理不清的恩怨……他，是將軍，仿如劍客的將軍！勇于亮劍的將軍！！回想今日，丟棄尊嚴的是誰？在挫折面前低頭的是誰？被困難嚇到的又是誰？是我們這些嬌生慣養(yǎng)的小王子，小公主們！在此，我只想說：我們不要做小王子！我們要做勇敢的好男兒！我們要做勇于亮劍的劍客??！我們要抬起頭，傲視群雄！抬起頭，戰(zhàn)勝挫折！抬起頭，披荊斬棘！抬起頭，克服困難！我們要學習李云龍，要學習趙剛，要學習段鵬！要學習“亮劍”精神！我們要盡展男兒本色?。?！再度轉(zhuǎn)移視角，汶川這個多災多難的地區(qū)?！敬鸢浮磕袃罕旧F馬曉嘶營壁冷，樓船夜渡風濤急，有誰憐？猿臂故將軍，無功極……——題記狹路相逢勇者勝。三、習作與生活 高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 9.（1）山色空濛雨亦奇（2）近墨者黑（3）先天下之憂而憂10. ②③④① 二、短文閱讀 11. （1）燈籠（2）迎春花梨花桃花、杏花石榴花（3）12；“我們要開美麗的花，怎么找到顏色呢？”（4）她們害怕困難，太懶惰。注意：內(nèi)容真實、敘述具體、語句通順、感情真摯。威脅________消失________ （5） 請你寫一句有關讀書方法，或勸告他人讀書的名言。這樣才能把書讀活，使他人的知識為自己所用，正如孟子所言：“盡信書則不如無書。娩我自己而言，我發(fā)覺同時讀五六本書反而更合理。所謂分，就是在總體了解的基礎上，再逐字略讀一下全文的內(nèi)容。 就這樣，梨花開出了白色的花，桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。迎春花開出了金光閃閃的黃花，桃花、杏花、梨花還沒找到頗色，急得哭了。石榴花尖著嗓子歡呼：“多美麗的朝霞呀！”朝霞親切地說：“可愛的石榴花，你怎么起得這么早呀?”我要開出美麗的花，讓世界變得更美麗。 迎春花抬頭望著天空，細聲細語地說：“星姑娘，你別掉下來呀！會摔疼的！”迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它們歡樂地笑著叫著：“春姑娘就要來了。________ 二、短文閱讀。（1）水光瀲滟晴方好，________。 一只 的簡樸 夜晚，感情色彩相同的一組是（傍晚時分早晨改進________C、 泰安是個風光秀麗的好地方。 x236。 勾勒（l232。 ）C. ）B. 目的（d237。）趣o）B.虛偽 古代 帶 動物園 ，寫句子。②把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線?！边@句話寫的。所以，跳過去，再向前進，于是連以前的地方都明白了。 短文寫了________、________、________的讀書方法，分別是________、________、________。 仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來了。匯聚________（2）畫橫線的句子是不是比喻句？句子中的“仿佛”去掉可以嗎?為什么? （3） 劃線的動詞有什么作用? 三、習作與生活。 8. ①今年的春天有點冷，就是人們所說的“春寒料峭”。 13. （1）恐嚇；消逝；匯集（2）不是。油頭粉面的現(xiàn)象并不可怕，只是在表現(xiàn)“娘炮”特色的同時，男兒本色尤其是骨子里的陽剛內(nèi)涵不能丟。他，是虎嘯山林的好漢！趙剛是好男兒。不同人對“娘炮”持不同的觀點，有人認為應該杜絕“娘炮”之風；也有人認為應該多包容“娘炮”現(xiàn)象。培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，需要抵制不良文化的侵蝕，更需要優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)。注意題干的要求，具體寫作時，還應避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。思辨應該是一個文章寫作的切入點。要求:①自選角度，自擬標題:②文體不限(詩歌除外)，文體特征明顯；③不得抄襲，不得套作。”這是劉備留給他兒子的話。只有做好每一個細節(jié)，才有可能成就偉業(yè)。如何看待這件事？我們認為，凡事都需要認真對待，不能隨意，不能馬虎，否則容易鬧出笑話；生活中處處有學問。2. 呂元膺任東都留守時，有位處士常陪他下棋，有一次，兩人正對局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，在這個時候，這位棋友悄悄地挪動了一顆棋子，最終戰(zhàn)勝了呂元膺。4. 不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。然后利用論據(jù)材料進行論證。第二步，選擇角度，準確立意。大幕起落，劇情次第展開；波瀾壯闊，生活奔騰向前。！我，很瘋狂。是啊，我們有太多的奇思構(gòu)想，想要開創(chuàng)一個新的天地。人生較之宇宙，猶如滄海一粟，一個何等之大，一個又何等之微小，但微小并不是能夠束縛生命色彩流動的力量，因此，整個世界也必然是我人生的舞臺。其次，從人物的角度去作這篇文章，你可以是位導演，著力于怎樣去設計生活，勾畫生活，再現(xiàn)出一個個精彩的人生。30年，往返甘孜與德格之間6000多次，行程140多萬公里，相當于繞赤道35圈——在這條被稱為“鬼門關”的雪線郵路上，其美多吉唱響了一曲不畏艱難、為民奉獻、平凡而偉大的勞動者之歌。她研制的充氣護踝、單兵高原供氧背心等空降兵裝備，先后獲國家專利。文章中特別重要的一個環(huán)節(jié)是聯(lián)系自我，聯(lián)系時代特點，談自己如果在時代的大舞臺上演好主角。本題就可以先明確觀點，接著闡述原因的角度行文。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，每個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。我們的祖國擁有錦繡江山，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術(shù)發(fā)展和科學進步的方針，祖國，是一個值得我們驕傲的大家庭。愛國主義是一種崇高的情感，對我們個人和國家都必不可少。審題時注意題干要求，①論述角度“正值青春的我們”；②副標題：“致正值青春的我們”；③根據(jù)以上材料進行“聯(lián)想和想象”——不能脫離材料，必須有聯(lián)想和想象?！佒?. 青