【正文】 我和爺爺?shù)木嚯x，定了格，再也縮短不了，可是，你們不同，你們可以挽回，你們可以回頭來縮短和愛你的人的距離，往回跑吧，別一個人在時光這條路上跑得太遠(yuǎn)，別讓時光疏遠(yuǎn)了親情?！}記兒時，一方晴天小時候的我，對世界的認(rèn)識還僅僅局限在女媧造人，夸父追日上，滿懷著天真的心態(tài)面對這世界，那時候，在我眼中，爺爺?shù)谋潮闶俏业囊环角缣?。一時間，受到錯誤價值觀導(dǎo)向產(chǎn)生的文化作品流傳網(wǎng)絡(luò)，引得無數(shù)人發(fā)聲批判。各種獎項也不再是評判作品的唯一標(biāo)準(zhǔn)，卻而代之的是作品內(nèi)容是否豐富，是否符合其受眾群體的價值偏好和喜好。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),一些文化作品的生產(chǎn)與傳播出現(xiàn)了如下情態(tài):發(fā)表作品相當(dāng)容易,人人都可以成為作家、音樂家；產(chǎn)品被廣泛共享,甚至免費欣賞,人們可以從中各取所需,盡情吸納；很多文學(xué)獎、音樂獎不再受到大家過分關(guān)注,海量的作品中,沒有幾部小說、幾首歌曲能在全民中流行；一位歌手說,盡管在網(wǎng)絡(luò)海洋中我的聲音不一定會被很多人聽到和喜愛,但我依然要創(chuàng)作與歌唱。材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。所以豆蔻年華的我們更應(yīng)該拿出一份自信與堅毅去迎接風(fēng)雨的洗禮，做一個成功的追夢人?？梢哉剬ψ穳舻母形?，寫“追夢”的意義，如分析是否要“追夢”，“追夢”與“不追夢”有什么不同；也可以寫要做什么樣的追夢人，追什么樣的夢；還可以寫怎樣追夢。我們要繼續(xù)堅持以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)2018年讓我們感動的榜樣，我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅戰(zhàn)、藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。無論是探索太空奧秘，還是脫貧攻堅戰(zhàn)，或是藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等，我們都取得了令全國人民都值得驕傲的成績，今年我們黨給人民交了一份滿意的答卷。【答案】我們都是追夢人歲月不居，時節(jié)如流。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。行文結(jié)構(gòu)：這是一篇演講稿，可以擬一個標(biāo)題，如本題“十八歲，我們的宣言”。靈魂的作用，就是驅(qū)使一個人去追求崇高，而不僅僅是追求動物本能的對衣食飽暖的滿足。3. 人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限?？忌删C合以上分析，全面考慮。學(xué)習(xí)上的困難需要我們付出加倍的努力和更多的汗水去克服。讓我們共同打造崇高的人格魅力，擁有無悔的人生。 當(dāng)你們舉起右手，向祖國、向人民、向父母、向老師發(fā)出成人誓言時，這意味著你將以一個共和國公民的名義，去享受憲法和法律所賦子的全部權(quán)利，去承擔(dān)憲法和法律所要求的全部義務(wù)。材料三：2018年，全國兩會期間，多位委員建議，以國家立法形式規(guī)范“成人禮”儀式，以加強(qiáng)學(xué)生公民意識教育和國家觀念教育，把儀式特有的莊重感轉(zhuǎn)化為感動和鼓勵，成為學(xué)生的精神力量。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。最后總結(jié)全文，強(qiáng)化觀點，展望未來。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。比如，人與人之間的融洽相處，需要架起善于溝通、相互理解的橋。她是我的同桌，亦是好友，每當(dāng)她拿到很高的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)而看見我的分?jǐn)?shù)時，她沒有嘲諷我是如此失敗、沒有炫耀她是多么優(yōu)秀，她生怕會刺激到我的自尊。橋，有形亦無形，此岸與彼岸之間需要架橋，心靈與心靈之間也需要架橋。引述材料之后，緊接著就需要結(jié)合材料分析論證。材料中列出了三種態(tài)度，其一是“不少考生懷揣《中國古代古詩文64篇》期待拿分”，他們只是把詩詞當(dāng)作提高分?jǐn)?shù)的手段，學(xué)習(xí)古典詩詞的目的是應(yīng)付考試，他們的做法并不是真正的喜愛經(jīng)典、傳承經(jīng)典，然而他們的做法在客觀上卻也能起到使經(jīng)典流傳的作用；其二是像雷海為一樣的人，他們熱愛經(jīng)典，把經(jīng)典當(dāng)作自己生活的一部分，無意識地去傳承經(jīng)典；其三是像支教老師梁俊一樣的人，他們自覺自發(fā)有意識地?fù)?dān)負(fù)起了傳承經(jīng)典的責(zé)任。鑒賞員曾寶儀也感染得不禁潸然淚下。《明日歌》、《將進(jìn)酒》、《三字經(jīng)》、《定風(fēng)波》……我們曾經(jīng)那么熟悉的經(jīng)典詩詞，沒想到以這樣的形式表達(dá)出來更令人回味無窮?！军c睛】材料作文審題立意的幾種方法：關(guān)鍵詞句法：即在材料中尋找開頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的詞句等，抓準(zhǔn)這些關(guān)鍵詞句，就能更好地把握主旨，確定立意；以果溯因法：分析材料的因果聯(lián)系，從原因入手立意，是行之有效的立意方法；情感傾向法：材料中往往有表明感情傾向的形容詞、動詞、關(guān)聯(lián)詞，把握住這些詞的內(nèi)涵，可以選擇出最佳角度立意。——顏之推3. 青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。審題時注意題干要求，①論述角度“正值青春的我們”；②副標(biāo)題：“致正值青春的我們”；③根據(jù)以上材料進(jìn)行“聯(lián)想和想象”——不能脫離材料，必須有聯(lián)想和想象。愛國主義是一種崇高的情感，對我們個人和國家都必不可少。我們的祖國擁有錦繡江山，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥爭鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針，祖國，是一個值得我們驕傲的大家庭。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，每個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。本題就可以先明確觀點，接著闡述原因的角度行文。文章中特別重要的一個環(huán)節(jié)是聯(lián)系自我，聯(lián)系時代特點，談自己如果在時代的大舞臺上演好主角。她研制的充氣護(hù)踝、單兵高原供氧背心等空降兵裝備，先后獲國家專利。30年，往返甘孜與德格之間6000多次，行程140多萬公里，相當(dāng)于繞赤道35圈——在這條被稱為“鬼門關(guān)”的雪線郵路上，其美多吉唱響了一曲不畏艱難、為民奉獻(xiàn)、平凡而偉大的勞動者之歌。其次，從人物的角度去作這篇文章，你可以是位導(dǎo)演，著力于怎樣去設(shè)計生活，勾畫生活，再現(xiàn)出一個個精彩的人生。人生較之宇宙，猶如滄海一粟，一個何等之大，一個又何等之微小，但微小并不是能夠束縛生命色彩流動的力量，因此，整個世界也必然是我人生的舞臺。是啊，我們有太多的奇思構(gòu)想，想要開創(chuàng)一個新的天地。！我，很瘋狂。大幕起落，劇情次第展開；波瀾壯闊，生活奔騰向前。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。然后利用論據(jù)材料進(jìn)行論證。4. 不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。2. 呂元膺任東都留守時，有位處士常陪他下棋，有一次，兩人正對局，突然來了公文，呂元膺只好離開棋盤到公案前去批閱公文，在這個時候，這位棋友悄悄地挪動了一顆棋子，最終戰(zhàn)勝了呂元膺。如何看待這件事？我們認(rèn)為，凡事都需要認(rèn)真對待，不能隨意，不能馬虎，否則容易鬧出笑話；生活中處處有學(xué)問。只有做好每一個細(xì)節(jié)，才有可能成就偉業(yè)?！边@是劉備留給他兒子的話。要求:①自選角度，自擬標(biāo)題:②文體不限(詩歌除外)，文體特征明顯；③不得抄襲，不得套作。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。注意題干的要求，具體寫作時，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，需要抵制不良文化的侵蝕，更需要優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)。不同人對“娘炮”持不同的觀點，有人認(rèn)為應(yīng)該杜絕“娘炮”之風(fēng)；也有人認(rèn)為應(yīng)該多包容“娘炮”現(xiàn)象。他，是虎嘯山林的好漢！趙剛是好男兒。油頭粉面的現(xiàn)象并不可怕，只是在表現(xiàn)“娘炮”特色的同時，男兒本色尤其是骨子里的陽剛內(nèi)涵不能丟。場面描寫，突出比賽時的緊張氣氛。我們抱作一團(tuán)，每個人的眼睛都彎成了月牙?！斑M(jìn)了！”上場后我們率先拿下兩分，翻動的積分牌仿佛一針強(qiáng)心劑，給每位隊員注入力量。那所學(xué)校的籃球水平和我們相當(dāng)。感恩父母，我會一直踐行。進(jìn)了商店，我立刻開始挑選。媽媽，你說好嗎？”“好呀，孩子你想得真好！”我聽了別提有多高興了。小作者描寫得生動具體，語言描寫、神態(tài)描寫和心理描寫相結(jié)合，體現(xiàn)了老爺爺善良淳樸的品質(zhì)?！彼麣g喜地點點頭，接過了冰糖葫蘆，然后輕輕地哼唱：“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”老人笑了，溝壑縱橫的臉上洋溢著幸福與快樂。插滿艷紅色冰糖葫蘆的樁子和老人深紅色的棉襖在他眼前晃動起來，成為這清冷的胡同中一抹溫暖的陽光。他感動了時至今日，他依然記得去年冬天那紅的、暖人的冰糖葫蘆和那位慈祥的老人。抬頭看著窗外，外面陽光普照，四處鳥語花香，真是一個美麗的季節(jié)。過了一會兒，他原本有幾分迷茫的眼睛漸漸濕潤了，抽屜里又多了幾張揉成一團(tuán)的紙巾?！贝禾?，幸福的起點，他陶醉在花海中，享受著只屬于他和姥爺?shù)目鞓?。而且我告訴你喲！它開花的時候，可漂亮了。他陶醉了春天，花開的季節(jié)，空氣中飄著一種幸福的味道。他和老同學(xué)一起完成了聯(lián)歡會上的壓軸節(jié)目——水果拼盤。讓他意想不到的是，他原來學(xué)校的同學(xué)們打來電話，邀請他回去參加班級元旦聯(lián)歡會。踏進(jìn)這所陌生的校園，步入陌生的環(huán)境，走進(jìn)陌生的教室，有太多陌生的面孔。她的語氣，是那么溫暖，那么親切。他微笑著向教室里走去，同學(xué)們都圍在他身邊，拉著他的手，用關(guān)切的目光望著他。結(jié)尾處引用歌曲，升華主題。“會，它一定會活的，因為它像你一樣堅強(qiáng)呀！”姥爺看著弱小的月季花，笑著說。月季花慢慢長出芽，長出葉，漸漸長大了，而他也隨著時間的流逝慢慢長大。他傷心了風(fēng)拂過稀落的樹梢，又掉落幾片秋葉。他走出教室，緩緩地走在種滿植物的小路上，滾燙的淚珠又不自覺地從眼角里跑了出來，他下意識地向四周看看，還好沒有人，他使勁地擦著微紅的眼睛。結(jié)尾以環(huán)境描寫收尾，有象征意義，也升華了主題。他循著聲音走去，胡同深處是一團(tuán)耀眼的紅色，映得它后面的老人滿面紅光，給這寂靜許久的胡同平添了一絲熱鬧?！澳阋菍嵲谶^意不去， 就給我這老頭子唱首歌吧。運用語言、動作、神態(tài)描寫，將老人慈祥、和藹的形象生動地刻畫了出來。后來，還是我靈機(jī)一動，想到了一個好辦法。走出商店，媽媽轉(zhuǎn)身對我說：“送你父親一樣?xùn)|西不太好吧，再去買一樣，好嗎？”“好呀，只是我?guī)У腻X不多了。父親迫不及待地打開禮盒，等到看清禮物以后，他的嘴巴都張成了“O”形。文章層次清晰，語言生動流暢，對爸爸的神態(tài)描寫讓人忍俊不禁，繼而心生感動，小作者真是個美好的女孩。上場前，教練攥緊拳頭，神色堅定地說道：“不要急，球傳穩(wěn)，我們一定能贏。轉(zhuǎn)頭望向場外的教練，他似乎也感受到了我的緊張和急迫，“不要怕，我們可以的！”那一刻，我好像看懂了他的表情。簡單敘述事情的起因。一種觀點認(rèn)為：“娘炮”之風(fēng)當(dāng)休矣！“少年娘則中國娘。作為特種作戰(zhàn)分隊——梁山分隊的隊長，他有著應(yīng)有的沉著，智慧與能力?？忌趯忣}時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。以文化人，更在育人。擯棄矯揉造作的風(fēng)格，扭轉(zhuǎn)娛樂至上的傾向。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。從音，從十；十，數(shù)之終也。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的，每一個都很重要。九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。這類題，要求學(xué)生首先要讀懂作文材料，繼而進(jìn)行立意分析，列出幾則立意，最后結(jié)合題目要求及自身積累，選擇適合自己寫作的最佳角度進(jìn)行寫作。2003年1月16日美國“哥倫比亞”號航天飛機(jī)升空80秒后發(fā)生爆炸，飛機(jī)上的七名宇航員全部遇難，全世界一片震驚。3. “有別人在場的時候，不要自己亂唱，也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西；別人講話時，不要插嘴；別人站著時，不要坐下；別人停下來時，不要自己走；和別人在一起，不要讀書或者看報，如果確有必要做上述事情，也一定要請求。結(jié)構(gòu)設(shè)想：本題適合于寫成議論文?！军c睛】材料作文的審題要點 ：第一步，讀懂材料，抓住主旨。題目明確提示我們要選擇其一來寫，要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇，因而不能眉毛胡子一把抓，籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等；也不能均衡筆力論述每一個細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。喜歡靜靜坐在書桌前，手捧心愛的《夢天使》，在我的天空翱翔。我，很叛逆。為了來年的金榜題名，操場上不知留下了多少個奔跑的足印，教室里不知淌下了多少辛勤的汗水……一切的付出只為明日的輝煌，只為我夢的舞臺光彩奪目！我是00后，我有我的夢想，我會用自己的方式來鑄造美好的明天。【審題】本題的材料：生活，即是舞臺。素材準(zhǔn)備：我追求自己的夢想，用理想做船，自信做帆。然而，他沒有放棄，頑強(qiáng)地創(chuàng)造了生命的奇跡，回到了他忠誠、熱愛的崗位上——小小郵車，凝結(jié)著這位鋼鐵漢子。然后圍繞論點進(jìn)行論證。從分析原因入手。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學(xué)與問）、主次關(guān)系（如奉獻(xiàn)與索?。?、取舍關(guān)系（如自卑與自強(qiáng)）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）等。我們只有將個人與祖國命運緊密地連在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國的明天更加璀璨，更加繁榮。他們用自己的心聲將愛國的情感表達(dá)得淋漓盡致，你是否也對自己的祖國豪情滿懷？河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。在歷史的的長河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華。素材：1. 青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。如果寫青春個人為國家而奮斗，可以先回顧歷史英雄事跡、贊美國家的輝煌歷史成就，論述個人為國家民族、人民奮斗的重要意義。要求:選好角度，立意自定；明確文體，題目自擬；不要套作，不得抄襲。李白的《將進(jìn)酒》，他“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的瀟瀟灑灑，“用樂觀好施肯定人生，肯定自我”，真是令人贊嘆?？鬃釉疲骸安恢?，無以為君子也。首先就是根據(jù)自己的寫作角度，恰當(dāng)?shù)匾霾牧希砻髯约旱膽B(tài)度。天津海河上橋梁眾多，意義豐富。困難險阻則是一座隱形的鋼絲橋，你必須步步為營、小心謹(jǐn)慎、堅強(qiáng)地頂著風(fēng)雨走過。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。近八百年后，粵港澳三地的市民們終于無需像文天祥那樣“零丁洋里嘆零丁”，而可以在飛架東西的港珠澳大橋上馳騁，感受粵港澳三地的暢通無阻，經(jīng)濟(jì)繁盛的喜悅。如果寫成議論文，需要從材料中引出論題，然后圍繞論點，進(jìn)行論證。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。中國古代男女成年行冠禮或笄禮，開始享有成年人的權(quán)利，并對婚姻、家庭和社會盡自己的責(zé)任和義務(wù)。我們生逢盛世，展現(xiàn)在面前的是眾多的機(jī)遇和廣闊的舞臺，我們面臨的使命和責(zé)任也無比重大。 父母的養(yǎng)育，長輩的關(guān)懷，老師的教誨，