【正文】 讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。K《海底兩萬(wàn)里》主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德請(qǐng)結(jié)合《海底兩萬(wàn)里》《基地》《哈利波特》中的一部作品內(nèi)容，談?wù)勀闶窃趺幢晃??；蛴迷模孩倥趶棿蛑辛耍蛟趧?dòng)物身上，但是并沒(méi)有給它致命的打擊。②然而它一點(diǎn)也不疲倦。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，法拉古艦長(zhǎng)決定利用這次機(jī)會(huì)。再說(shuō)，我們是應(yīng)該表?yè)P(yáng)林肯號(hào)的，它用不屈不撓的精神進(jìn)行了這次惡斗。她用私房錢(qián)為祥子買(mǎi)車(chē)，一心經(jīng)營(yíng)自己的小日子，但好景不長(zhǎng)，婚后不久因難產(chǎn)而死。后來(lái)為了給虎妞辦喪事，祥子被迫賣(mài)掉了車(chē)，祥子的努力全白做了。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車(chē)，他也還愿意祥子在廠(chǎng)子里。 ???????⑶本題考查人物形象的把握，注意結(jié)合人物所作的具體事件和語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)分析人物個(gè)性。”可以看出他不畏懼強(qiáng)權(quán)勢(shì)力；當(dāng)劉太公說(shuō)不讓他走，要求他留下來(lái)保護(hù)家人時(shí)，文中描寫(xiě)到：智深道：“甚么閑話(huà)!俺死也不走?！睆谋憩F(xiàn)主要人物的角度看，這是什么描寫(xiě)？突出了人物什么特點(diǎn)？ （3）文中可以看出魯智深具有怎樣的性格？ 【答案】 （1）水滸傳；施耐庵（2）側(cè)面描寫(xiě)，力氣大，武藝高強(qiáng)。太公道：“師父休要走了去，卻要救護(hù)我們一家兒使得。且取衣服和直裰來(lái)，灑家穿了說(shuō)話(huà)。開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們，把他們的一切都騙搶過(guò)來(lái)。解答此類(lèi)問(wèn)題，必須對(duì)名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。還有的，因?yàn)橹辛耸?，或是發(fā)痧，走著走著，一頭栽在地上，永不起來(lái)”等句，在結(jié)合原著的三起三落，可見(jiàn)祥子為了生活苦苦掙扎，但好勝心強(qiáng)的祥子最終在絕望中走向毀滅，被那吃人的社會(huì)吞沒(méi)了。組織語(yǔ)言時(shí)，最好以“祥子”為陳述的主體。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。狗爬在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開(kāi)；甚至于鋪戶(hù)門(mén)前的銅牌也好象要被曬化。7．閱讀下文，回答問(wèn)題。貓他從農(nóng)村來(lái)到城市，最大的夢(mèng)想是以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)，做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。 ⑷本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解?！恶橊勏樽印分械南樽哟淼氖窍裣樽右粯由钤谏鐣?huì)底層、受迫害的人，即使這一個(gè)祥子憑借如此的巧合未墮落，但只要黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)未改變，他終究還是會(huì)不幸。祥子的悲慘生活不是曹先生能夠改變的了的，他是舊中國(guó)軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層的貧苦市民，在這樣的時(shí)代背景之下，即使曹先生及時(shí)回來(lái)也只是改變一時(shí)的狀態(tài)，他終究還是會(huì)走向這樣的道路，這是當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境所決定的，即便祥子沒(méi)有走向這樣的道路，還會(huì)有像祥子的一樣的勞動(dòng)人民走這樣的道路，大的社會(huì)環(huán)境改變不了，這樣的命運(yùn)終會(huì)發(fā)生，所以不贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。他們喝酒，他也陪著；不多喝，可是自己出錢(qián)買(mǎi)些酒菜讓大家吃。 生活狀態(tài)：懶散、麻木、對(duì)生活喪失信心。 ①?gòu)男揶o角度賞析：他的神氣很像風(fēng)暴后的樹(shù)，靜靜的立在陽(yáng)光里，一點(diǎn)不敢再動(dòng)。這回，比以前所混過(guò)的宅門(mén)里的事都輕閑。趕上大家賭錢(qián)，他不像從前那樣躲在一邊，也過(guò)來(lái)看看，并且有時(shí)候押上一注，輸贏都不在乎的。他不像先前那樣火著心拉買(mǎi)賣(mài)了。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，對(duì)名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高； ⑵本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。文本敘寫(xiě)的是漫步海底平原的情景，后來(lái)還有我們來(lái)到海底森林，艇長(zhǎng)帶我們來(lái)到五彩繽紛的珊瑚王國(guó)；穿過(guò)印度采珠場(chǎng)；尼摩艇長(zhǎng)帶我在夜間到三百米深的大西洋底去參觀(guān)柏拉圖筆下的大西洋城——亞特蘭蒂斯；海底煤礦等。（3）請(qǐng)聯(lián)系選段內(nèi)容及原著其他情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)康塞爾的認(rèn)識(shí)。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動(dòng)而擺動(dòng)起來(lái)。這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié)，真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬(wàn)花筒，總之，它是十分講究的水彩畫(huà)家的一整套顏色！看來(lái)實(shí)在是神奇，實(shí)在是有眼福！我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺(jué)告訴康塞爾呢？怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢？我怎樣才能跟尼摩船長(zhǎng)和他的同伴一樣，利用一種約定的記號(hào)來(lái)傳達(dá)我的思想呢？因?yàn)闆](méi)有更好的辦法，所以我只好自己對(duì)自己說(shuō)話(huà)，在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊；雖然我知道，說(shuō)這些空話(huà)消耗的空氣恐怕比預(yù)定的要多些。蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。從自己熟悉的名著中找出一部，寫(xiě)出作者，針對(duì)作品的內(nèi)容或?qū)懽魈攸c(diǎn)寫(xiě)出推薦的理由即可。本題的開(kāi)放性較大，可根據(jù)自身的日常閱讀積累，闡釋自己的觀(guān)點(diǎn)。然后答出作者，概括一個(gè)情節(jié)，如喬納森③概括其中一個(gè)讓你難忘的情節(jié)。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦的篇目都應(yīng)該認(rèn)真閱讀，包括主要內(nèi)容、故事情節(jié)，人物形象等都應(yīng)該熟記，做題時(shí)，靜下心來(lái)，按照題干要求，仔細(xì)回憶思考作答。 故答案為：⑴大戰(zhàn)鯊魚(yú)；大戰(zhàn)章魚(yú) ⑵ 文段【甲】中尼摩船長(zhǎng)成功救了采珠人，并贈(zèng)送財(cái)富給他。 【答案】 （1）大戰(zhàn)鯊魚(yú)；大戰(zhàn)章魚(yú)（2）文段【甲】中尼摩船長(zhǎng)成功救了采珠人，并贈(zèng)送財(cái)富給他?！疽摇坎烤幤吣昙?jí)下冊(cè) 語(yǔ)文名著閱讀訓(xùn)練含答案一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 名著閱讀1．閱讀《海底兩萬(wàn)里》選段，完成小題。 我現(xiàn)在還看見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的姿態(tài)，他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚(yú)，當(dāng)鯊魚(yú)向他沖來(lái)的時(shí)候，船長(zhǎng)非常矯捷地跳在一邊，躲開(kāi)沖擊，同時(shí)拿短刀刺入魚(yú)腹中。 我很想跑去接應(yīng)船長(zhǎng)，但被恐怖懾住，不能挪動(dòng)。 在一瞬間，我以為那個(gè)不幸被章魚(yú)纏住的人可能從它那強(qiáng)大的吸盤(pán)上救下來(lái)。文段【乙】中尼摩船長(zhǎng)未能挽救那名被章魚(yú)卷走的船員，尼摩船長(zhǎng)非常悲傷。文段【乙】中尼摩船長(zhǎng)未能挽救那名被章魚(yú)卷走的船員，尼摩船長(zhǎng)非常悲傷。 ⑶本題考查名著閱讀和積累的能力。④寫(xiě)出推薦本書(shū)的理由。斯威夫特的《格列佛游記》，主人公因海難，漂流到小人國(guó)。符合經(jīng)典閱讀的主要思想，合情合理即可。3．運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下列小題。 故答案為：⑴ 劉四 ； 小福子 ⑵ 凡爾納 ； 諾第留斯號(hào) 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著人物的把握，注意《 駱駝祥子 》個(gè)人物及之間的關(guān)系。把成千成萬(wàn)散布在地上的軟體動(dòng)物的美麗品種，環(huán)紋海扇，海槌魚(yú)，當(dāng)那貝——真正會(huì)跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無(wú)窮無(wú)盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實(shí)在難受，實(shí)在惋惜。 【答案】 （1）我們一行人在海底散步的情景。 （3）小說(shuō)中的康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪。解答這類(lèi)題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢； ⑶本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。他的神氣很象風(fēng)暴后的樹(shù)，靜靜的立在陽(yáng)光里，一點(diǎn)不敢再動(dòng)。他們喝酒，他也陪著；不多喝，可是自己出錢(qián)買(mǎi)些酒菜讓大家吃。 ③那三十多塊錢(qián)，他可不敢動(dòng)。他曉得了自己的身體是應(yīng)該保重的，一個(gè)車(chē)夫而想拚命——像他原先那樣一一只有喪了命而得不到任何好處。②為這句話(huà)做批注：刮風(fēng)下雨，他都不出車(chē)；身上有點(diǎn)兒酸痛，也一歇就是兩三天。（4）示例：不同意?！笨梢钥闯鏊_(kāi)始有抽煙、賭錢(qián)、喝酒這些不良的嗜好，由“他不像先前那樣火著心拉買(mǎi)賣(mài)了”“也不想再買(mǎi)車(chē)”可以看出他已經(jīng)開(kāi)始對(duì)生活失去信心，“刮風(fēng)下雨，他都不出車(chē)；身上有點(diǎn)兒酸痛，也一歇就是兩三天”寫(xiě)出了他的懶散、麻木。據(jù)此分析作答即可。更何況一定還會(huì)有其他像祥子一樣的人墮落下去，這是大多數(shù)生活在那個(gè)時(shí)代的“祥子”的命運(yùn)。解答此類(lèi)題目時(shí)，首先要明確自己的觀(guān)點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容和相關(guān)時(shí)代背景進(jìn)行分析作答。但“三起三落”的人生經(jīng)歷，最終變成了無(wú)恥，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自棄的行尸走肉。鼠》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》十篇作品構(gòu)成。 街上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。 連祥子都有些膽怯了！拉著空車(chē)