【正文】 難道不正是這樣嗎？在一個(gè)自媒體時(shí)代里，我們有些老師已然感到了不適應(yīng)，是的，肯定會(huì)是這樣。每個(gè)人每天都面對(duì)著同樣的新聞事件，同樣的社會(huì)熱點(diǎn)，同樣的娛樂爆料，人人既是閱讀者、消費(fèi)者，也是評(píng)論者、寫作者；人人都在用文字制造事件，人人也都在用文字消費(fèi)事件。3.“自媒體時(shí)代”，要正確使用話語權(quán)。材料內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活，考生有話可說?？晌覀冇袥]有想過，事實(shí)并不是那樣，或者自己的觀點(diǎn)不一定中肯，自己的看法不一定全面呢？萬州公交車墜江事件發(fā)生后，網(wǎng)友曾一邊倒地指責(zé)紅色轎車司機(jī)，甚至讓全體女司機(jī)中槍。傳播真善美，讓我們的人生一路風(fēng)光迤邐，讓我們的社會(huì)一片和諧美好。要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。（4）每個(gè)人的生命里都有一只碗，碗里盛著善良、信任、寬容、真誠，也盛著虛偽、狹隘、猜忌、自私。史河漫漫，人生苦短。有人說，人與人之間的真誠好說難覓。這“美”便在于“真誠”。奇怪！他用這只碗再去碰別的碗，幾乎每次都能聽到清脆的聲響。點(diǎn)睛：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活；注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。方便別人才能方便自己，這個(gè)幼兒園里就開始講的道理，并不是一句教條主義的空話。如今，不少城市的地鐵站、公交站等交通樞紐周邊常常見到扎堆亂放的共享單車，顯然，共享單車已經(jīng)成為不少人出行時(shí)與公共交通系統(tǒng)相結(jié)合的紐帶。如今，不少城市的地鐵站、公交站等交通樞紐周邊，很多共享單車使用后并沒有被整齊擺放，而是被人隨意一扔，有的甚至干脆橫在馬路中間。那你的人生境遇一定會(huì)出現(xiàn)一種全新的境界，使你走上成功之路。我只是相信，在心態(tài)與境遇面前，我們只是凡夫，亦是俗子。我轉(zhuǎn)而又想，在面對(duì)同一個(gè)人生挑戰(zhàn)的時(shí)候，甲是斗志昂揚(yáng)，乙是心態(tài)平和。所謂的境遇隨心轉(zhuǎn)，我覺得只是主觀上的自欺欺人。高考試題請(qǐng)根據(jù)下面的材料和要求寫作。點(diǎn)睛：構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本結(jié)構(gòu)：第一步，巧引材料，表明態(tài)度。材料中的兩位學(xué)生只是議論的對(duì)象，材料主要是表述孔子對(duì)這兩件事的看法而不是重點(diǎn)寫這兩位學(xué)生的行為。雅典奧運(yùn)會(huì)中國取得歷史性突破，賽后國家重獎(jiǎng)了獲金牌運(yùn)動(dòng)員，這件事引起很多議論，責(zé)難之語充盈于耳。古人云:“格超梅之上，品在竹之間?！敝袊幕械摹傲x利之辨”由來已久。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。大樹有了堅(jiān)固的根，因此它可以茁壯成長。題干要求“身處前所未有的新時(shí)代，這三位先賢的話引發(fā)了你怎樣的思考”，可以結(jié)合新時(shí)代和自己正處于青春時(shí)期等分析，從改變、獨(dú)立、奉獻(xiàn)等角度分析立意。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，美國家庭里面，孩子到了一定的年齡，父母就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè)，父母只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助，孩子們剛開始什么都不懂，他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè)，他們錢不夠，也不會(huì)向父母要錢，他們會(huì)通過自己的方式去解決，最終他們事業(yè)有成。當(dāng)代大學(xué)生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要?！K軾《墨君堂記》以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。馬云如今之所以能和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)締造出中國互聯(lián)網(wǎng)史上最大的奇跡，是因?yàn)轳R云能吃苦，不懼吃苦。泰戈?duì)栒f：“果實(shí)的事業(yè)是甜美的，花的事業(yè)是尊貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地專注地垂著綠蔭的。④將⑵、⑹與⑻組合，可談“靜坐常思己過，閑談莫論人非”“沖動(dòng)是魔鬼”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。當(dāng)今時(shí)代日新月異，科技飛速發(fā)展，我們青年人如果安于現(xiàn)狀，缺乏危機(jī)意識(shí)，必將遭到淘汰，更談不上對(duì)國家和民族作貢獻(xiàn)。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型感悟類材料作文題。任何人都不能一步登天。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。⑼大床說：要敢于夢想。某青年自問：“怎樣面對(duì)人生？”他苦思冥想后，竟然從自家房子里悟到了所有答案?、盼蓓斦f：要高瞻遠(yuǎn)矚。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。只要有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠自圓其說即可。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。他雖然無臂，但，上帝為一個(gè)人關(guān)上一扇門的同時(shí)也為他打開了一扇門。由開始走到現(xiàn)在，我取得過不少的成功，這都要?dú)w功與最初的夢想，即使夢想被改變了，但我們的路還是向前走，向上爬。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。“度”是智慧，是藝術(shù)。不多，不少——適度才是最好?！痹谒磥恚挥岩幹卸?，過深或過淺都會(huì)影響友誼的發(fā)展。如“熱度”“硬度”“溫度”“限度”“角度”等。舉了“高度”“限度”“溫度”“氣度”等例子。一言以蔽之，“度”乃是人的準(zhǔn)則，也是社會(huì)的秩序，也是國家的治理基礎(chǔ)。是說杰米揚(yáng)的魚湯做得非常好吃，一天他請(qǐng)人家來喝湯，客人當(dāng)然是很高興喝到這么著名的魚湯了，但是主人好客的過了頭，不論客人怎么的推辭，他都認(rèn)為是在客套，就硬逼著客人來喝，到了后來客人終于忍受不住，拂袖而去了。而孔子“學(xué)”的是什么？不過也是中庸罷了。人生的種種往往是這樣，做得不夠和做得過分往往結(jié)果都不會(huì)好。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫作目的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。議論文的結(jié)尾很重要，結(jié)尾處總結(jié)全文，強(qiáng)化論點(diǎn)。呼喚一個(gè)美麗的家園，請(qǐng)先擁有一顆關(guān)愛的心，一顆向善的心，一顆感動(dòng)的心。缺乏關(guān)愛，我們便只有個(gè)體，家園只剩下散亂，猶如一首曲子只剩下音符，永遠(yuǎn)譜不出美妙的樂章。 美好的家園離不開感動(dòng)。（2）我的精神家園。于是隔了些日子，便褪下“外套”，認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)處一回，歸“家”一回?；蛘呶遗c誰都不交流，只享受這難得的空白。生活在這樣一個(gè)快節(jié)奏的城市中，我們忙碌、拼搏，有時(shí)甚至忘了自己為何要拼搏、奮斗，只是別人不停地推擠著你，環(huán)境不時(shí)地提醒著你?？晌胰韵矚g獨(dú)處。它是今天的，它是明天的，它也是屬于所有時(shí)間的。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒有理由就站不住腳。盡量不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)?！泵鞔_寫作的內(nèi)容應(yīng)該涉及“流量明星”、“粉絲”及其社會(huì)責(zé)任。首先注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。現(xiàn)實(shí)中，少數(shù)“流量明星”及粉絲們確實(shí)給社會(huì)帶來了一些負(fù)能量，但同時(shí)我們應(yīng)看到很多“流量明星”在社會(huì)公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則，帶領(lǐng)粉絲們給全社會(huì)奉獻(xiàn)出了一份滿滿的正能量。在當(dāng)今浮躁的市場，藝德尤為重要。張藝興說，“我努力不一定就能獲得觀眾緣，但如果我不努力，就連獲得這個(gè)觀眾緣的機(jī)會(huì)都沒有。奮斗的路上充滿泥濘坎坷，要?jiǎng)χ赋晒s不懼失敗，敢于成功也敢于接受短暫的失意。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。 仿寫示例：我們躺在草地上，任雨水在臉上盡情地跳舞。2. 優(yōu)雅的燕子緩緩地飛過碧藍(lán)的天空。，竹管做笛子。當(dāng)我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆莢……，從文中找出相應(yīng)的四字詞語。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。(4分)美術(shù)老師通知大家明天下午班上舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。(擴(kuò)寫句子，至少兩處) 。 （ ），她飾演一位農(nóng)村婦女。，穿著( )。( ) ( ) ( ) ( )二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。 h233。 s249。 wū y225。n） 剝蓮蓬（bāo bō）三、字組詞。②打扮。 （ ）七、按要求寫句子。， 。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。(2分)十一、課外閱讀。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。全文洋溢著作者對(duì)麥子和豆莢的 之情及 的心情。 參考答案 住宿 蜻蜓 倘若 和諧 閃爍 霸氣 屋檐 照例二、ji232。：雖然大地?fù)Q上了白色的冬裝，不要緊，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)厚厚的雪層下面萵苣、白菜、小青菜都在茁壯成長，在竹林里只要用鋤頭隨便一挖就會(huì)冒出一個(gè)又肥又壯的冬筍，真是讓人欣喜。但也有少數(shù)“流量明星”及粉絲們給社會(huì)帶來了一些負(fù)能量。在此想對(duì)“流量明星”和粉絲們說：讓我們給青春成長打下責(zé)任底色！讓我們展現(xiàn)出自信從容的態(tài)度之美。專業(yè)技能，才是明星的“資本”之一。腳踏實(shí)地、追求進(jìn)步，才是年輕人擁抱未來的鑰匙。積極投身公益活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣作用，傳遞正能量，讓更多人關(guān)注并積極投身于公益事業(yè)，自覺肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。蘊(yùn)含豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。只有具備了其中的基本框架，才能在考場中立于不敗之地。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對(duì)性的。這個(gè)步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。高考試題根據(jù)要求作文。于是我們便有了屬于自己的精神家園。喜歡在深夜躺在床上，聽著那些舊唱片里薩克斯管的縹緲、小號(hào)的詼諧以及黑管的低吟淺唱。 告別獨(dú)處，就好似游子暫別家鄉(xiāng)，盡管已離開家園，但家的溫暖已深深植入心間，盡管會(huì)有一段離別，但終究要?dú)w來。這種抽絲剝繭后的袒露才是深刻而冷靜的。第二句，“家園”屬于“家”里所有人的。美好家園離不開愛心。每一個(gè)兄弟姐妹都應(yīng)該心往一處想，勁往一處使。缺乏感動(dòng)的心，是一個(gè)死了的靈魂；缺乏感動(dòng)的人，是無所作為的人；缺乏感動(dòng)的手，不可能創(chuàng)造出完美的世界。也可以圍繞材料，直接提出中心論點(diǎn)。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。做菜要掌握火候，火猛了會(huì)燒焦，不夠又做不熟?！睆倪@句話中可見中庸這種思想的核心地位了。從本質(zhì)上來說的話，“美”這個(gè)東西，朱光潛先生認(rèn)為，它實(shí)在就是一個(gè)長得適中的效果而已，因?yàn)椋L得適中的話就看著省力多了。其實(shí)這是偏見了。要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。是一種氣質(zhì)、姿態(tài)、品質(zhì)。然后從不同的角度分析論述，如開頭以抒情筆調(diào)巧妙點(diǎn)題，如“因?yàn)橛卸?，看花才能燦爛地盛開；因?yàn)橛卸龋蟮夭拍苋绱舜喝デ飦矸毖芰巳f物；因?yàn)橛卸龋祟惖睦硇圆拍茉谄渲蟹懦龉饷ⅰ?；下文從“愛因?yàn)橛卸炔拍苡薪Y(jié)果”“大自然有其特有的度”“多行不義必自斃”幾個(gè)層次論述，結(jié)尾再次點(diǎn)題，如縱觀人類發(fā)展的歷程，歷史再次向世人說明：事事皆有度。 人生終需度。讓我們把握好“度”這個(gè)智慧而又充滿藝術(shù)的尺，量出充滿智慧和藝術(shù)的人生吧！世間萬事萬物皆有度。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。2015年河南一位女教師的辭職信火遍網(wǎng)絡(luò)，辭職理由10個(gè)字“世界那么大，我想去看看”這句話入選2015年度十大網(wǎng)絡(luò)用語，被評(píng)為“史上最具情懷辭職信”。真辛苦呀！我每天都要背真書包來到校園里，還不如在家里舒服呢。夢想的成功在于信念的堅(jiān)定。請(qǐng)大家時(shí)刻帶好自己的夢想。“世界那么大，我想去看看”，是理想的愿景，生活的目標(biāo)，人生的夢想?！军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。⑹鏡子說：要自我反省。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)以其中兩點(diǎn)或三點(diǎn)為基礎(chǔ)寫一篇不少于800字的發(fā)言稿，擬在學(xué)校的升旗儀式上發(fā)表講話。世界撐桿跳高名將布勃卡有個(gè)雅號(hào)“一厘米王”，因?yàn)樵谥卮蟊荣愔忻看味寄軐⒆约罕３值募o(jì)錄提高一厘米。而我說：我們既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地。同時(shí)，要注意情境是國旗下講話，面向同學(xué)發(fā)表看法。③將⑴與⑽組合，可談“豈可自甘為蓬間雀”。⑥將⑺與⒀組合，可談“讓綠葉精神永放光芒”。這種憂患意識(shí)，不僅在于教育孩子，也是他經(jīng)常提醒自己用憂患意識(shí)來治理國家，所以他才能從諫如流，開創(chuàng)了“貞觀之治”的偉業(yè)。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。父母，是我們物質(zhì)上的來源，精神上的支柱。當(dāng)你自己對(duì)著父母說“不用你們管，我已經(jīng)獨(dú)立了”時(shí)，你是否想過離開了父母，你真的能獨(dú)立嗎?雖然，現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多，但我覺得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)體驗(yàn)體驗(yàn)，每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì)去打工，參加夏令營，他們在不斷地學(xué)會(huì)獨(dú)立，在體會(huì)獨(dú)立的這個(gè)過程中，王文韜的父母，之所以對(duì)兒子簽訂了一份數(shù)額1。當(dāng)我們在向父母要錢時(shí)，能主動(dòng)打一張借條，也許我們就有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)了。“群居不倚，獨(dú)立不懼”，叢生時(shí)互不倚靠，獨(dú)立時(shí)也無懼色?！舅夭摹开?dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔；魚兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游；人長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。這就牽涉作文題設(shè)置的