【正文】 根據(jù)第④段“水果到果汁，維生素和糖基本上都留下了，但膳食纖維和許多礦物質(zhì)就丟失了，相當于把糖進行了濃縮。（2）分類別。 ⑥簡而言之，喝飲料的目標應該是為了解渴和補水。 ⑤總體而言，果汁還是一種“過得去”的飲料。尤其是喝鮮榨果汁，比起吃水果更為方便，也更加“優(yōu)雅”。 ⑶此題考查的是從文中搜集信息的能力。 （4）⑤段“為了制備這種3D打印肺臟模型，研究人員首先需要篩選細胞腳手架的材料”和“刻印血管網(wǎng)絡”的材料；⑥段中說明現(xiàn)在“只是模擬一個肺泡結構”，但結構完整；⑦段中寫的是讓它“發(fā)揮基本的生理功能”。 （2）B．“首要條件是找到了由水和聚（乙二醇）二丙烯酸酯組成的水凝膠作為基礎材料”表述有誤，原文中是“首先需要篩選細胞腳手架的材料。，首要條件是找到了由水和聚（乙二醇）二丙烯酸酯組成的水凝膠作為基礎材料。 ⑥該模型并非整個肺臟，只是模擬一個肺泡結構，大小跟一枚五角硬幣相近，但“麻雀雖小，五臟俱全”，其中有很多相互纏繞的微細中空管道，包括“血管”和“氣管”，最細的管道直徑可達1毫米。由水和聚（乙二醇）二丙烯酸酯組成的水凝膠，是已知最常用的打印基礎材料之一。該技術是利用計算機模擬技術，參考真實器官的結構，通過3D生物打印設備，像噴墨打印機打印紙張一樣，將可降解的、具有生物相容性的非生物材料批量制作成具有三維立體結構的細胞腳手架，然后讓某些細胞在腳手架上生長并融合成組織或器官，再將細胞腳手架的非生物材料沖洗或生物降解，留下的就是與真實器官結構和功能相似的3D打印組織或器官。所以不能去掉。舉甲骨文中象形字和會意字的例子，具體地說明了從甲骨文中可以體會出古人造字時的立意和取象，使說明更具體，更有說服力。仔細閱讀文章，抓?、邰堍茛薜闹行木洌ㄊ拙洌└爬纯?。（3）舉例子。2017年11月24日，“甲骨文”項目成功入選《世界記憶名錄》。如“尹”字為一只手拿著筆的形狀，因此“尹”在古代用為官吏的通稱；“監(jiān)”字是人用器中之水照面的形象，表示的是古人以“水”為鏡的習慣；“休”字像人在樹蔭下休息，所以古代“休”字有休息、止息和“蔭”的意思；“?！弊窒褚粋€大人背著一個孩子，從大人的角度講是對孩子的保護，從孩子的角度講是對大人的依仗，所以“?！弊止糯小氨Ｗo”和“依仗”兩個意思。 ③甲骨文的形體結構體現(xiàn)“六書”的造字理據(jù)，創(chuàng)造出豐富多彩的字形。考生要掌握常用的說明方法，能聯(lián)系具體的語境分析其作用。通過具體的數(shù)字和列舉“管華詩院士開發(fā)的海洋創(chuàng)新藥”是13個別批準上市的藥物之一的例子，準確具體地說明了半個世紀以來海洋藥物的開發(fā)情況?！雹岫巍霸俅问茄邪l(fā)難”。（2）海洋藥物的特征：一是夠新、二是夠“奇”；面臨的困難：一是采樣難、二是研發(fā)難。這需要深海設備的支撐，這對于任何國家來說都是一筆不小的投入。 ⑤半個多世紀以來，全球共有13個海洋創(chuàng)新藥物被批準上市，其中管華詩院士1985年開發(fā)上市的我國首個海洋新藥藻酸雙酯鈉（PSS）就是其中之一。 ②海洋約占地球表面積的71%，是巨大的生物資源庫。10．閱讀下面文章，完成后面小題 向大海也能要“藥”劉詩瑤 ⑵本題考查的是說明文語言的特點。用在這里準確說明了植物發(fā)聲與環(huán)境變化的關系，充分體現(xiàn)了說明語言的準確性、科學性。 （3）從第③④⑤段提取出如下內(nèi)容： 它們所發(fā)出的聲音往往會隨著外界環(huán)境的變化而變化；它在很多場景都得到應用和推廣。 （4）“植物活性翻譯機”的發(fā)明，讓我們發(fā)現(xiàn)了生活中許多有趣的現(xiàn)象。比如，豆科植物中有的聲音類似口哨，有的聲音猶如哭泣；而茄科植物西紅柿卻能發(fā)出響亮動聽的聲音。比如有些植物若長時間處于黑暗之中，一旦受到強光的照射，會發(fā)出較高音調(diào)的聲音，如同人受到驚嚇一般；有些植物在遭遇強風或者缺水時，發(fā)出的聲音是低音調(diào)的，如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在經(jīng)歷生長環(huán)境變化后聲音會產(chǎn)生較大的差異，比如突然有舒適的陽光照射在身上或者在缺水的狀態(tài)下突然被澆灌，聲音會從刺耳變得很悅耳，這便是它們表達愉悅的一種方式。但是，當時還無法對這種現(xiàn)象進行合理的解釋。 ①語言是人類溝通的工具，也是相互之間交流情感的橋梁。本題“打比方”選項是很普通的一種說明方法，文中沒有相關比喻句。“一個4G基站人約有十幾根天線，而一個人規(guī)模天線基站人約有幾百根天線”為作比較。 ⑦最后一種足全雙工技術。 ④為解決這個問題，需要引入第二種技術：小基站網(wǎng)絡。 ①隨著用戶的期望越來越高，4G已不能滿足人們對網(wǎng)絡使用的要求，于是第五代通訊系統(tǒng)（5G）應運而生。⑵本題考查說理解辨析明語言和說明方法。D項有誤，愛因斯坦的話意在說明：蜜蜂一旦消失，很多植物將無法結出果實種子，也就不再有下一代的繁衍，并不是指“糧食只夠人類生活4年”。，傳粉遠遠比釀蜜對人類要重要得多。） ，說明蜜蜂對人類生產(chǎn)生活以及自然生態(tài)環(huán)境等的重要影響。 目前，地球上已知植物共有22萬多種，除蒲公英等不多的植物靠自然風傳送花粉外，有16萬種靠昆蟲傳粉，其中依靠蜜蜂傳粉的占85%?！?．閱讀下文，回答問題小蜜蜂影響大生態(tài)（節(jié)選）⑶A項中的“唯一”不符合實際；C表述不準確，“結飾變化萬千”靠的是基本技法與組合技法；D中的“掛有中國結的地方就有華人家庭”說法太絕對，不符合實際。 《紅樓夢》中有記載，清代稱其為“絡子”，是當時流行的女性專有飾品。如今，中國結隨著華人的腳步走向了世界的每一個角落，每逢我國傳統(tǒng)佳節(jié)，都能看到紅紅火火的中國結。煙袋上的蝴蝶結因“蝴”與“?！敝C音，寓意福在眼前、福運迭至。 ④一件結飾講究整體美，不僅要用線恰當、線紋平整、結形勻稱，結與飾物還要搭配協(xié)調(diào)。只不過那時不叫“中國結”，而叫“絡子”。答題是注意提取文中的關鍵詞語分析作答。⑶不能。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。解題時，從使用的恰當以及刪除后的不準確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。 【解析】【分析】⑴通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關鍵句作答即可。（2）不能刪去。如白樺、棕櫚樹含糖，一般通過“排汗”的方式來排出，這些“汗水”香甜味美，早在遠古時就被人們用來釀酒、熬糖。植物“吐水”越多，吸收的水分和養(yǎng)分就越多，根系也就越發(fā)達。白天，它們在陽光下進行光合作用，葉面上的氣孔張開，大量水分就通過這些氣孔蒸發(fā)掉了，所以我們用肉眼看不到它的“汗水”。植物“揮汗如雨”，第一滴“汗珠”從葉子上掉下后，葉尖馬上又形成第二滴“汗珠”，體積再逐漸增大、掉落，然后第三滴“汗珠”、第四滴“汗珠”，滴滴答答掉個不停。解答此題在文中找到與四個選項相對應的內(nèi)容，進行仔細的分析比對，即可作出選擇。⑤段最后一句中劃線的“目前”一詞從時間上加以限制，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。中國發(fā)現(xiàn)青蒿素時，美國也研制出一種抗瘧新藥﹣﹣化學合成的甲氟喹，但瘧原蟲很快就適應了它，產(chǎn)生耐藥性，臨床使用后患者還出現(xiàn)了明顯的不良反應。正是這一治瘧原理，是青蒿素當之無愧地成為瘧疾的“天然克星”。屠呦呦帶領她的中草藥抗瘧研究小組，從古代醫(yī)術《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的方法：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。其中對說明順序的判斷有誤。因此可以很好地說明啄木鳥“森林醫(yī)生”的稱號名不虛傳 ，A、B、D三項片面或錯誤，故選C。（選自《光明日報》，有刪改 李傳鵬輸入）（1）下面說法不能說明“啄木鳥真的是益鳥”的一項是（啄木鳥屬于初級洞巢鳥，自己開鑿樹洞并在洞內(nèi)繁殖。做這樣的題，首先要求學生認真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后把題目中各個選項與原文有關內(nèi)容進行比較、分析，判斷其說法是否與原文相符，最后選出符合題意要求的答案。D這句話提議大家保護棲息地的物種，“許多”去掉后句意變化不大。，能夠較快地培育出具有抗病蟲害的玉米新品系。，但與螢火蟲的發(fā)光率相比還差得太遠。⑥段中畫線句子，采用了舉例子的說明方法，說明了除自然天敵外，人類成了螢火蟲最大的“天敵”。美國一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲體內(nèi)特有的蟲熒光素和蟲熒光素酶，出價購買螢火蟲，導致人們大肆捕捉螢火蟲。科學家將其應用在二極管（LED）的設計中，制作出模仿螢火蟲發(fā)光器天然結構的LED覆蓋層，可使其效率提高50%以上。2．閱讀下面文字，完成小題。C；⑵不能去掉。③刪去后就成了“樂曲的節(jié)奏是人出現(xiàn)莫扎特效應的關鍵”，意思太肯定了，顯然是不準確的。（4）示例：王冰，你好！喜歡聽音樂是一項有益的愛好，但是過分活躍或帶有攻擊性的音樂，對大腦的認知結構起消極作用。如果你要學習復雜的新知識，就需要（D）全神貫注 ， 最好把音樂關了。英國倫敦教育學院的專家們通過一項新研究發(fā)現(xiàn)，不同種類的背景音樂對孩子學習能力的影響竟（C）毫無二致。 ⑧其次，聽音樂能增強我們的聽覺處理能力。雙手互相配合的運動，對提高整個大腦皮層的興奮性極有益處，會使工作的效率提高。比如，對于彈鋼琴之類，需要雙手進行的樂器演奏，就刺激鍛煉了大腦的胼胝體，這個部分連接了大腦左右兩側(cè)半球，非常重要，如果長期受到刺激，人的協(xié)調(diào)能力就會得到很大的改善。結果，在將一張紙疊幾次剪開會是什么形狀的測試中，聽了莫扎特音樂的人有明顯進步，這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應”。部編人教版中考 語文說明文閱讀專題訓練練習題含答案一、中考語文說明文閱讀專題訓練1．閱讀下文，回答問題。自從“莫扎特效應”提出以來，爭論一直不斷。人在演奏樂器時的觸覺反應，刺激了大腦中的運動皮層，這個部門專門控制人的肢體運動。 ⑦首先，聽音樂能增強我們的空間分析能力。音樂家們的聽覺能力顯然比普通人更強，他們的聽覺注意力，即區(qū)分不同聲音的能力及能記住所聽見的內(nèi)容的能力都比常人要好。因為研究表明，音樂會減弱你對新知識的認知及學習能力。尤其是學習新知識時，需要全神貫注，最好把音樂關了。④最后寫明這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。“可能”表推測，說明樂曲的節(jié)奏不一定是出現(xiàn)莫扎特效應的關鍵。 說不盡的螢火蟲這種新穎設計可能會在幾年內(nèi)應用在LED生產(chǎn)中。在日本，上世紀60年代的工業(yè)污染和城市擴張，致使螢火蟲幼蟲的生存率直線下降。，又是科學的，但歸根結底是自然的。，而是要通過保護整片棲息地來保護許多物種?！敬鸢浮?（1）A（2）D（3）B 【解析】【分析】（1）A從“早在先秦時期”“20世紀40年代”“最近”“如今”可以看出本文采用的是時間順序，而不是時間順序。 （3）ACD符合文意，B不符合文意，原文只是說可能會在幾年內(nèi)運用到LED生產(chǎn)中。3．閱讀下文，回答小題。同時，還為次級洞巢鳥（指沒有啄洞本領，需要利用啄木鳥的舊洞進行繁殖的鳥類）提供“住所”。 ⑤此外，啄木鳥“森林醫(yī)生”的稱號可名不虛傳。 ） ，所有鳥類都是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，鳥并無“益”與“害”之分。 ⑶D項“ 本文按照時間順序 ”的說法有誤，文章從啄木鳥的特點、習性、作用等方面說明，應該是邏輯順序。4．閱讀下面短文，完成下列各題呦呦之蒿，中國神藥”醫(yī)術中所說的青蒿是一年生草本植物，他們采用乙醚提取的方法，經(jīng)過 190 次反復試驗，終于在第191次提取出青蒿中的有效抗瘧成分﹣青蒿素。而對于青蒿素這種從中草藥中提取的藥物，瘧原蟲對它完全沒有抵抗能力。 ⑤但青蒿素也有一定的局限和不足?！敬鸢浮?（1）C（2）B（3）A 【解析】【分析】（1）本題考查說明順序的判斷。其中分析有誤的一項是A，文章第②段表述：青蒿素所對抗的瘧疾是地球上最古老的、 死亡人數(shù)極高的疾病之一， 是一種極為可怕的瘟疫?？傻搅送砩?，氣孔“打烊”，全部關閉，而根仍在源源不斷地吸水。這說明，吐水是植物健壯的標志，是農(nóng)作物高產(chǎn)和樹木繁茂的基礎。 ⑧另外，人們還利用植物的“汗水”為病人服務?！弊笥沂谴蠹s、大概的意思，表估計推測，這句話是說芋頭一夜可“吐”出大約一百五十滴，如果去掉就太絕對了，與實際不符。如植物會在涼爽的清晨“怕熱”而“汗如雨下”的原因可提取第4段的“原來，植物通過根部吸收的水，是需要排出體外的。⑶此題要在掌握全文內(nèi)容的基礎上作答。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務的。第4段寫植物在早晨冒汗的原因，承接第3段結尾的問句；第5段寫植物生理學上“吐水”（或冒汗）的作用。⑵為了使說明語言準確嚴密通常在以下幾方面進行修飾限制：選線時要注意色彩，若為古玉一類的古雅物件配編中國結，應選擇含蓄的色調(diào)，諸如咖啡色或墨綠色；若為一些色彩單調(diào)、深沉的物件編中國結，夾配少許金、銀或亮紅等色調(diào)醒目的細線，會使整個結飾有栩栩如生之感。一根長長的絲線，曲曲折折中表達著人們的美好愿望，一串中國結就是一串代代相傳的祝愿。無論是海外游子，還是駐守鄉(xiāng)土的親人，對所有炎黃子孫來說，掛起中國結的地方就是家。（2）下列對本文分析有誤的一項是（故答案為：⑴D；⑵C；⑶B。粗略統(tǒng)計，在人類所利用的1330多種作物中，有1000多種需要蜜蜂來傳授花粉。） ，它們生產(chǎn)了養(yǎng)活全球1/3人口的糧食。②段中畫橫線的句子使用了列數(shù)字和作比較的方法，說明蜜蜂雖然微小，但它的貢獻卻很大。，其直接產(chǎn)值對人類而言已經(jīng)毫不重要。⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應注意，這道題綜合性強，要按照相應的說明文知識，結合文章的句段判斷，D項理解錯誤明顯。它的網(wǎng)速最高達4G的10倍，不到一秒就能下載一部高清電影。如果安裝名個迷你基站圍繞障礙物傳輸信號，就能形成信號接力。全雙工技術足指可以雙向通信。文章中沒有運用打比方的說明方法。（2）本題考查篩選并整合文中信息的能力。動物也有屬于它們自己的“語言”，比如通過叫聲或者肢體去表達意圖。倘若是因為植物缺水而有意發(fā)出這種聲音的話，這種具有意識性的表現(xiàn)實在令人驚嘆。也還有許多的發(fā)明創(chuàng)造給我們的生活帶來了很大的變化，請你聯(lián)系現(xiàn)實舉側(cè)說明，注意說明語言的科學、嚴密和準確。比如出行想要騎行共享單車時，你通過手機打開相應的APP，再點開它的“掃一掃”功能，然后對準單車上的二維碼一掃，“嘀”的一聲，單車鎖就打開了。 科學家對不同種類的植物聲音進行研究后發(fā)現(xiàn)，物種間的聲音也會有所差別； ⑶ 植物語言是隨環(huán)