【正文】 故答案為：寒意初上，偶抬頭，卻發(fā)現(xiàn)，冒著嫩芽、暈著淡淡鵝黃的山頭籠著初晴的斜陽，仿佛久別重逢的兄弟，早已迎候在歸家路上，暖意油然而生。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標志來判斷書寫。所謂“語句補寫題”，就是指給出一個語段，空出兩至三個句子進行補寫，補寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。這種題型是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。如果你在飛雪中行進在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽?，看著銀色的無限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。故答案為：情境一示例：在我的窗外大約三百米外的地方，有一座墨綠色的高樹林：樹葉和樹枝形成的高山搖來晃去，好像隨時都會傾倒下來。如果你在飛雪中行進在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽?，看著銀色的無限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。16． 情境一示例：在我的窗外大約三百米外的地方，有一座墨綠色的高樹林：樹葉和樹枝形成的高山搖來晃去，好像隨時都會傾倒下來。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。故答案為：昆昆蟲并不是被雷聲驚醒的/昆蟲蘇醒和春雷無關(guān)；驚蟄前后之所以會有雷聲/驚蟄雷聲的出現(xiàn)；春雷始鳴的時間遲早不一/驚蟄時并非各地都能聽到雷聲【點評】本題是一道考查語句的連貫的題目，做提前要認真閱讀語段，明確話題，然后再認真分析空白處與前后句的關(guān)系，做到既要前瞻又要后顧，不要脫離具體的語言環(huán)境，再結(jié)合題干要求答題，這樣做起來就得心應(yīng)手了。本題重在考查學生對語言邏輯和語意的整體把握能力。注意字數(shù)限制。故答案為：它們所引起的效應(yīng)是不同的；都不應(yīng)忘記科學普及的責任；妨礙科技成果作用的發(fā)揮【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨?！军c評】本題考查擴寫語句的能力。片刻，池面又歸于平靜。片刻，池面又歸于平靜?！庇谑牵皇强粗?，靜靜地欣賞。做此題，首先要看清題目要求，所做答案必須包含題目要求的所有內(nèi)容；其次，寫作時要抓住材料的要點；最后依靠平時積累組織答案。③道家是心靈之秋。這似乎就是法家有些冷酷的心靈。夏天，一切都是那么奔騰和豪放，世界顯得比春天更擁擠，當然，也更緊密。最后一句說“大都會必然是用全國的各種語言甚至是世界的各種語言”，這句話是說“保護方言其實是很難的”，這正是第三個橫線處應(yīng)填寫的內(nèi)容。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。考生在解答本題時不能違背季節(jié)特點，抓住詩句中“雨”“荷花”“榴花”三個意象，根據(jù)詩句的內(nèi)容進行聯(lián)想和想象，雨是細雨，風是涼爽的微風，這種雨給人的感覺是美好的，愜意的；“荷花”是初夏時節(jié)小巧嬌羞的；“榴花”五月開放，此時紅的像火。古代在紙張發(fā)明之前，用削成狹長的竹片作為書寫材料，①________，用于寫信的簡則稱為“書簡”?！皟尚恨q日”中，一小兒說太陽早上比中午近，一小兒說中午離我們更近，連孔子也“不能決”。情境一：我坐在窗前情境二：大雪將至17．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。中華文化雖植根于中華大地，________，而是一個充滿了活力、海納百川的開放系統(tǒng)。 13．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。諸如“東坡肉”“東坡羹”“東坡豆腐”等，這些名菜和他流傳至今的詩詞文章一樣“膾炙人口”。 春雨如果科學家忽視這種責任，就會③________。 黃花7．請你用形象的語言描述“竹露滴清響”這一詩句的優(yōu)美意境，至少運用兩種修辭手法，不少于60個字。 4．北大哲學系著名教授王博在《心靈的四季》的講座中指出，可以用四季作為道具來呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化中儒、墨、道、法這四種“和而不同”的心靈，即①儒家是心靈之春；②墨家是心靈之夏；③道家是心靈之秋；④法家是心靈之冬。每處不超過15個字。 2．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。語言是文化的栽體和重要表現(xiàn)形式，不同的方言對應(yīng)的是多元化的社會文化、風土人情。請你從上述四個“是”字句中任選一句作為段首句寫一段文字，表達你對這一學派思想的理解。 8．從下列所給詞語中任選兩個或兩個以上，擴寫成一段意境雄渾的文字。 楊柳10．從下列所給詞語中任選兩個或兩個以上，擴寫成一段意境優(yōu)美的文字。12．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。中國歷史上的唐朝之所以能吸引異國人士紛至沓來，匯聚長安，成為一道獨特的風景，________。每處不超過15個字?！皟尚恨q日”中有“近大遠小”“近熱遠冷”兩條常識，雖然它們單獨來看都是正確的，但在判斷太陽離地遠近時，卻得出不同結(jié)論。在書寫之前，要挑選青竹簡，在微火上烤炙使之脫水，就是把竹簡的水分蒸發(fā)出來。題干中給出的比喻、比擬的修辭擴寫時必須寫到。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標志來判斷書寫。故答案為：一旦方言衰?。皇欠裼斜匾Ｗo方言；保護方言其實是很難的【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。這非常類似于墨家的氣質(zhì)，這個學派給世界的最大感覺便是火一般的理想和熱情?！窘馕觥俊痉治觥窟@道題體現(xiàn)出“大語文”的思想，題目要求 “表達你對這一學派思想的理解”，那么首先選擇出自己最熟悉的一個學派，然后再根據(jù)題目的要求（注意修辭和字數(shù)）來作答。秋天也是一個成熟的季節(jié)。5． 在春天的田野上，開著五彩繽紛的鮮花，一只蝴蝶悠閑地停在花叢中，她看見后，不顧一切地跑了上去，肆無忌憚地用小手去抓，蝴蝶卻飛快地朝遠方飛去．她懊惱地嘆著氣，默默地站在花草中，慢慢地閉上了眼睛。這時候，蝴蝶翩然飛起，輕輕地落在了她的肩上，她感到莫名的驚訝和前所未有的滿足。 【解析】【分析】詩歌很簡短，寫的是古池，描寫古池邊，青蛙一輕跳躍，水叮咚一聲響?！军c評】要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。這道題屬于情景式擴展，命題者設(shè)定情景或給出關(guān)鍵詞語，要求考生根據(jù)這一情景或這幾個關(guān)鍵詞語展開合理的想象和聯(lián)想，靈活運