部編初中七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題含解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 理解詩(shī)句內(nèi)容，首先要抓住詩(shī)句中的人、物、景、事進(jìn)行分析，然后再把這些內(nèi)容綜合起來(lái)思考理解詩(shī)歌的內(nèi)容。，表現(xiàn)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表達(dá)了對(duì)春天的贊美之情。B.“萬(wàn)匯此時(shí)皆得意，競(jìng)芬芳”寫(xiě)出了萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)奇斗艷的景象?？忌獙?duì)詩(shī)句的內(nèi)容進(jìn)行理解，用生動(dòng)形象地的語(yǔ)言進(jìn)行描繪，注意修辭手法的運(yùn)用。 【解析】【分析】（1）A選項(xiàng)中“內(nèi)心的興奮”不當(dāng)，“柴門(mén)滑落、烏鴉歸林等畫(huà)面”體現(xiàn)的是“閑適安寧”。所以這句話巧妙地虛寫(xiě)出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，表現(xiàn)了詩(shī)人朝氣蓬勃、胸懷改革大志、對(duì)前途充滿信心，成為全詩(shī)感情色彩的基調(diào)?！白罡邔印笔钦f(shuō)一個(gè)人自身的修為達(dá)到較高境界，對(duì)于周?chē)挛锟吹拈_(kāi)，想地明白，眼界寬廣。【點(diǎn)評(píng)】品味關(guān)鍵字詞是詩(shī)歌考查的主要內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩(shī)中的意思，體會(huì)該字詞在詩(shī)中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會(huì)分析該字詞所傳達(dá)的情感?！薄跋础弊?，“輕”字，用得極為準(zhǔn)確。 【答案】 （1）“數(shù)片”和“一夜明”。但這恰從另一面說(shuō)明，農(nóng)忙時(shí)節(jié)沒(méi)有談情說(shuō)愛(ài)的“閑”功夫，所以那花的這層意義便給忘記了。詩(shī)的前兩句寫(xiě)雨中幾聲雞鳴，一兩家農(nóng)舍；修竹、清溪、村路、板橋，淡淡幾筆，便勾畫(huà)出一幅優(yōu)美靜謐的山村風(fēng)景。8．閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。描繪詩(shī)歌展示的畫(huà)面時(shí)，①理解詩(shī)句的內(nèi)容?！咀ⅰ竣贄罨ǎ?shī)中指柳絮。故答案為：⑴ 牛羊無(wú)人看管（牛羊自己回村子） ； 淳樸自然⑵ 夏天并不寒冷，說(shuō)“夏寒”令人意外；“夏寒”意為松樹(shù)蔥郁、茂盛，給人以陰涼之感，表現(xiàn)出環(huán)境的清幽美好，這在情理之中。 【答案】 （1）牛羊無(wú)人看管（牛羊自己回村子）；淳樸自然（2）夏天并不寒冷，說(shuō)“夏寒”令人意外；“夏寒”意為松樹(shù)蔥郁、茂盛，給人以陰涼之感，表現(xiàn)出環(huán)境的清幽美好，這在情理之中。鑒賞古詩(shī)詞，一般從作者的人生背景、從當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、從詩(shī)詞所表達(dá)的意境、別人的評(píng)價(jià)、翻看詩(shī)詞的注釋等幾方面鑒賞?！睂?xiě)出黃鸝對(duì)詩(shī)人的依依不舍的情感即可。5．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 （2） “春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，夢(mèng)逐春風(fēng)到洛城”：昨天晚上一夜春風(fēng)吹起了我的思鄉(xiāng)之夢(mèng)，在夢(mèng)中我再一次追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。答題時(shí)應(yīng)注意，步驟一般包括如下幾步：首先解釋本字的字面意思，如果有修辭手法，要點(diǎn)明修辭手法；然后結(jié)合詩(shī)句闡釋詩(shī)意，語(yǔ)言盡可能優(yōu)美；最后點(diǎn)明作者的感情。 “ 憩、玩 ”二字表達(dá)不出這種意境， 選擇“眠”字押韻最合適，能顯示出小鳧雛很依在母鳧身邊的那份親密和安然，富有濃厚的生活情趣。 （2）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)淖痔钊朐?shī)歌結(jié)尾橫線處，并簡(jiǎn)述理由。 故答案為：⑴足；疑； ⑵表達(dá)了對(duì)游覽之地戀戀不舍之情，對(duì)農(nóng)家好客習(xí)俗及古樸的農(nóng)村生活的熱愛(ài)和向往之情。寫(xiě)出了山路曲折景色多變的詩(shī)句是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。詩(shī)人獨(dú)自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯聲。（1）詩(shī)歌后兩句寫(xiě)出了________的景象，全詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人________的心境。 （2）“獨(dú)”是古代文人追求的一種精神境界，或表達(dá)不與世俗同流合污的傲岸人格，或表達(dá)對(duì)獨(dú)立人格的追求。體現(xiàn)出詩(shī)人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。所以一個(gè)“疑”字寫(xiě)出了曲折多變的景色，點(diǎn)明這變化的景色是作者的主觀感受所致。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解。 A．眠 C．玩【答案】 （1）初夏（夏季）；楊花（或荷葉）（2）選A。 故答案為：⑴① 初夏（夏季） ；② 楊花（或荷葉） 。4．閱讀詩(shī)歌，完成小題。把“春風(fēng)”擬人化。 移家別湖上亭（唐）戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。 （2）這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī)，作于詩(shī)人搬家時(shí)。6．閱讀下面這首古詩(shī)，完成下列小題。 【解析】【分析】（1）牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠：傍晚牛羊自在地回歸村頭巷中，村里的兒童不認(rèn)識(shí)官家的服裝?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查畫(huà)面概括。（1）請(qǐng)說(shuō)出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡(jiǎn)析其妙處。②抓住詩(shī)句中的“景物”的特點(diǎn)。雨過(guò)山村【唐】王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（2）此題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。這含蓄不發(fā)的結(jié)尾，實(shí)在妙機(jī)橫溢，搖曳生姿。（2）“洗”字表現(xiàn)大風(fēng)將江面上的云煙霧氣一掃而空，江面纖塵不染的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1