部編人教版七年級(jí)下冊(cè)語文詩歌鑒賞含解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 這種題型主要考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫面的想象。 （2）可分析“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”：不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒渾濁不醇厚，豐收的年景農(nóng)家待客菜肴非常豐盛。（1）請(qǐng)描繪“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”所呈現(xiàn)的畫面。 ⑵詩的意象組合是詩人創(chuàng)作的一種藝術(shù)方法。④“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。（2）樹林、路、荒草、落葉等；自然之路可以選擇回頭，而人生之路沒有回頭路可走；選擇要謹(jǐn)慎，但一旦做出選擇就要堅(jiān)持走下去；人生總要面臨選擇，不要盲從，要做出正確的判斷，然后堅(jiān)持走下去。旁批1：作者把人的一生比做一條路，把人生的選擇比作對(duì)路的選擇。 ⑵本題考查詩句哲理的把握，注意首先明確詩意，揣摩包含的哲理。故選B。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查詩歌的鑒賞，考生要整體感知詩歌，了解詩歌的內(nèi)容、詩人的情感，運(yùn)用的表現(xiàn)手法，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，仔細(xì)辨析，判斷正誤?！敬鸢浮?C 【解析】【分析】這首詩是詩人蟄居山陰老家農(nóng)村時(shí)所作。這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫，詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動(dòng)人情景。煉字賞析常見答題格式：字在詩句中的意思是……，作用是…，它運(yùn)用了……的修辭（或化靜為動(dòng)，或化抽象為具體，或化虛為實(shí)）寫出了……的景象，表達(dá)了詩人……的思想感情。“寒水”是說凄冷。8．閱讀下面一首詩，完成下列小題。它使人聯(lián)想到，那和煦的春風(fēng)，像是給入眠的思鄉(xiāng)者不斷吹送故鄉(xiāng)春天的信息，這才釀就了一夜的思鄉(xiāng)之夢(mèng)。據(jù)說“柳”諧“留”音，故折柳送行表示別情。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。 ⑵ 不矛盾。表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。（1）解釋下面的詞語： ①龍鐘：________②憑：________（2）第一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與第三四句“憑君傳語報(bào)平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的？ 【答案】 （1）①龍鐘：淚流縱橫的樣子；②憑：請(qǐng)求，煩勞。故答案為：⑴ 賞菊 ；⑵ 皎詩將“九日”俗人喝酒與自己品茗作對(duì)比，突出了詩人的清高脫俗（或：淡泊高潔）；白詩以花喻人，形象地表現(xiàn)出詩人雖然年老卻仍充滿少年的活力與情趣，熱愛生活。（1）從以上兩首詩中可以看出在“九日”這一天有飲酒、________的風(fēng)俗。答題時(shí)應(yīng)注意，答題步驟為：①解釋該字在句中的含義；②展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；③點(diǎn)出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感，或有怎樣的表達(dá)效果(點(diǎn)出表現(xiàn)手法) 。煙草茫茫，曉鴉聒噪，兵后逃亡，人煙稀少，為后面兩句點(diǎn)題的詩蓄勢(shì)。） （2）聯(lián)系全詩，賞析首句中“自”字的妙處。【注】①淮村：淮河邊的村莊。詩人為何能有如此心境主要是作者有安貧樂道的情操，淡泊名利的情懷。②徐僑：南宋政治家，浙江義烏人，呂祖謙再傳弟子；中年曾辭官歸里十余年，潛心學(xué)術(shù)。 ⑵本題考查考生對(duì)詩歌的內(nèi)容的理解和分析能力。傍晚因路途風(fēng)波，不得不停舫孤驛，交代停泊的原因，也寫出羈旅奔波的艱辛。（1） 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詞義的理解，根據(jù)文下注釋明確?！霸旎娚裥悖庩柛罨钑浴眱删?，寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”兩句，用“決眥”二字生動(dòng)地寫出了泰山神奇縹緲的景觀。 ⑵本題考查詩歌內(nèi)容的理解，注意通讀全文，抓住重點(diǎn)句子的理解明確泰山特點(diǎn)。 請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析詩句“浩浩風(fēng)起波，冥冥日沉夕”中的疊字在寫景中的表達(dá)效果。晚風(fēng)勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，暮色昏暗，以曠野蒼涼凄清的夜景，烘托內(nèi)心漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞的心情。要求考生讀懂詩歌，理解詩歌注意對(duì)關(guān)鍵語句的分析。（1）詩中具體表現(xiàn)“貧亦好”情趣的一聯(lián)是：________ （2）請(qǐng)從詩歌中找出最 能體現(xiàn)詩人心境的一個(gè)詞語，并說說你的理解。因此最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然”。②戴復(fù)古：南宋著名江湖詩派詩人，曾從陸游學(xué)詩。 【答案】 （1）A（2）一個(gè)“自”字，寫出了桃花不識(shí)人間悲苦，依舊盛開的情境，與下文煙草茫茫，晚鴉聒噪，兵后逃亡，人煙稀少的景致，形成鮮明對(duì)比。用以反襯詩人見到此情此景時(shí)的痛心之情。5．閱讀下面兩首詩，完成題目。 （2）兩首詩都以“九日和友人相聚”為題材，但表現(xiàn)手法和情感志趣不同，請(qǐng)做具體賞析?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解與掌握。（2）不矛盾。“憑君傳語報(bào)平安”：只托你給我的家人報(bào)個(gè)平安。“馬上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達(dá)了思家的深情。李白的詩和武元衡的詩同是寫思鄉(xiāng)，其中蘊(yùn)含的情感和運(yùn)用的手法是否相同，請(qǐng)結(jié)合詩歌三、四句簡要分析。長安灞橋即為有名的送別之地，或指那個(gè)地方的楊柳為送行人攀折殆盡。而這一夜的思鄉(xiāng)之夢(mèng)，又隨著春風(fēng)的蹤跡，飄飄蕩蕩，越過千里關(guān)山，來到日思夜想的故鄉(xiāng)。 泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠
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