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部編人教版五年級下冊語文語文園地二優(yōu)質教案-免費閱讀

2025-04-05 03:02 上一頁面

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【正文】 ;如圖4,則∠DOE為135176。.因為∠BOC=70176。 ?。敬鸢浮看鸢敢娊馕觯窘馕觥吭囶}分析:根據平行線的判定與性質,靈活判斷同位角、內錯角、同旁內角,逐步可求解.試題解析:解:∵(已知)∴AE∥ BC ( 內錯角相等,兩直線平行)∴ ( 兩直線平行,內錯角相等)∵(已知)∴ ( 等量代換)∴DC∥AB ( 同位角相等,兩直線平行)∴ ( 兩直線平行,同旁內角互補)即∵(已知)∴( 等量代換 )即∴BE∥CF ( 同旁內角互補,兩直線平行 ) .已知AO⊥OB,作射線OC,再分別作∠AOC和∠B0C的平分線OD,OE.(1)如圖1,當∠BOC= 70176。 ?。摺?=∠A(已知)∴∠EDC=?。?)如果點P運動到C、D之間時,試探究∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系,并說明理由。.(1)請問:AB與CD平行嗎?為什么?(2)若點E、F在線段CD上,且滿足AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,如圖②,求∠FAC的度數(shù).(3)若點E在直線CD上,且滿足∠EAC=∠BAC,求∠ACD:∠AED的值(請自己畫出正確圖形,并解答).【答案】(1)平行,理由見解析;(2)∠FAC =30176。=30176。AC=BC.∵∠F=30176?!军c睛】解答本題時,學生需要明確材料作文的寫作要求:整體把握材料,結合材料,明確話題、立意,自定體裁。因此,盡管鍋里山珍海味頗多,他們卻只有挨餓。那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道,關照別人需要的只是一點點的理解和大度,卻能贏來意想不到的收獲,那他一定會后悔不迭。后來,龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。鮑叔牙極力勸阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公為齊國強盛著想,忘掉舊怨,重用管仲?!陷V事例素材:管仲和鮑叔牙?!了鞴餐氖聵I(yè),共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。②坦誡含作。全球化時代,世界會通過各種關系聯(lián)系到一起。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。雙贏與合作,相依相存,互為表里?!熬由钱愐?,善假于物也。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據此寫一篇文章,表達對時代的認識與思考。是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。3.與人為善是如來思想中的精髓,在今天的社會里我們應當多一些“善言”、“善行”。心逐物為邪,物隨心為正。是信念和愛心驅使她們跨越了疾病、恐懼的障礙,在這兩位女性的眼中,世界都是美好的。你以為蘇東坡悟到了什么?他又給你怎樣的啟發(fā)?請聯(lián)系實際,以“心境”為話題寫一篇文章,立意自定,文體自選(詩歌除外),題目自擬,不少于800字?!军c睛】寫作材料作文的基本要求:緊扣材料。生態(tài)破壞嚴重,水土流失量大面廣,石漠化、草原退化加劇,生物多樣性減少,生態(tài)系統(tǒng)功能退化。3. 太空垃圾中只有一小部分是宇宙飛船的一些部位,如過渡倉、密閉倉、散落的各種儀器的殘骸??忌鷮忣}時應把兩則材料結合起來分析,不可只看其一。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。在工業(yè)的生產中,人們似乎忽略了環(huán)保這個事情,一心只想在經濟利益中受益。材料一:“從1958年毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的號召到1970年“東方紅”樂曲響徹太空,用了12年;從1992年載人航天工程立項到2003年載人航天成功,用了11年;從2004年初繞月工程啟動到今天嫦娥一號衛(wèi)星升空,只用了3年多時間……”——《中國期刊網》材料二:“當前隨著新一輪科技革命和產業(yè)變革孕育興起,新能源汽車產業(yè)正進入加速發(fā)展的新階段,不僅為各國經濟增長注入強勁新動能,也有助于減少溫室氣體排放,應對氣候變化挑戰(zhàn),改善全球生態(tài)環(huán)境。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨??傊@個題目在審題立意、寫作空間和層次梯度上,都有很好的導向。這兩種人生追求都是崇高偉大的。第二步,分析句子間的關系,尋找契合點;這三個句子,看似無關,實則有著內在聯(lián)系。這是一道由多個相關聯(lián)的名句組合而成的材料作文。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子?!边@句話說得十分正確。祖國沉淪感不禁》我畢生的追求就是讓所有人遠離饑俄。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因切入立意,是行之有效的方法。然后根據材料引出論題,提出論點。保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產力,綠水青山和金山銀山絕不是對立的,關鍵在人,關鍵在思路。二要澄清飲水。山中何所有?岑上多白云。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。雄安新區(qū)牢記“走好我們這一代人的長征路”,始終秉持高度的責任意識與擔當胸懷。實現(xiàn)中國夢,需要有生態(tài)文明、和諧共生之意識。我想,我們生活在最好的時代,現(xiàn)代化藍圖已具規(guī)模,全面小康指日可待,中華民族偉大復興亦非遙遙無期?!辈牧先呵安痪脟庖粋€年輕人把自己清理垃圾的照片發(fā)到網上,并向全球年輕人發(fā)起了“垃圾清理挑戰(zhàn)”(Trash challenge)——找一個你覺得需要清理的地方,拍一張照片;打掃干凈后,再拍一張照片;最后把對比圖發(fā)出來!沒過多久,一個來自尼泊爾的年輕人就發(fā)布了自己挑戰(zhàn)成功的照片。鳥鳴澗 唐代:王維人閑 /桂花落, 夜靜 /春山空。,教師小結。空虛。官至尚書右丞,世稱王右丞。 ,學習生字。(李逵)②肉雨屠門奮老拳,五臺削發(fā)恨參禪。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風;語話軒昂,吐千丈凌云之志氣。一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬。(說時遲,那時快:表示當時的時間非常短促。③結合生活體驗理解“瞑目蹲身”的意思。?但有過往客商,可趁午間結伙成隊過岡,請勿自誤。②但凡:凡是,只要。二、學習“詞句段運用”。在本單元的學習中,你都積累了哪些閱讀古典名著,感受古代語言和理解古典內容的方法?(2)小組交流?!霸~句段運用”的學習,運用掌握的方法理解古典名著中的詞語,積累詞語;了解古典名著中鮮明的人物形象。教學過程一、學習“交流平臺”。我如今進來又出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。(1)小組交流:你還積累了哪些這樣的詞語?用自己的話說說這些詞語的意思。碣,石碑。教師評議,相機小結。(平生氣力:全身的力氣。(2)小組派代表作匯報發(fā)言,教師相機小結。此句出自三國演義第三十八回劉備三顧茅廬第三次拜訪諸葛亮在他的草廬看到他時的描寫。不搽煤墨渾身黑,似著朱砂兩眼紅。身披一領鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。自由朗讀。晚年無心仕途,專誠奉佛,故后世人稱其為“詩佛”。(3)春山:春日的山。(5)時鳴:偶爾(時而)啼叫。在一定條件下,動之所以能夠發(fā)生,或者能夠為人們所注意,正是以靜為前提的?!辈牧隙菏糯髨蟾嬷械诰艂€部分明確指出:加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國?!敬鸢浮俊纠摹繆^發(fā)有力,共創(chuàng)中國夢魯迅曾說:“無窮的遠方,無數(shù)的人們,都和我有關。晝夜更替,寒來暑往,亦不止其步伐。浙江以“綠水青山也是金山銀山”為奮斗標語,更是告誡炎黃子孫:勿忘與自然和諧共生,走綠色發(fā)展之道方為良策。中國圓夢,亦有可期;今之少年,共創(chuàng)新篇!【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力?!緦忣}】本題的材料共有五則,綜合起來,要點有三條:一是,保護環(huán)境,加快生態(tài)文明建設,是全人類共同的責任;二是,我國正在加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國;三是,我國在生態(tài)環(huán)境建設上取得了舉世矚目的成就?!萏芈呶覀冞`背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動態(tài)的美和天籟的美。科學布局生產空間、生活空間、生態(tài)空間,給自然留下更多修復空間。隨著美國的西部大開發(fā),大片森林、草原被毀,美國人幾乎砍光了從大西洋畔一直到大平原區(qū)的無際森林,使土地裸露,失去植被保護,種下了禍根。有的材料為突出中心,有時會在材料中設置關鍵句(開頭句、結尾句、反復出現(xiàn)的句子),抓住這些關鍵句,就能把握材料主旨,準確理解材料,正確立意。事物間的關系主要有依存關系(如學與問)、主次關系(如奉獻與索?。?、取舍關系(如自卑與自強)和條件關系(如繼承與創(chuàng)新)等。就像我們學生的責任主要是抓好學習,教師的責任主要是給學生傳授知識,警察的責任主要是維護社會治安,而清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生……我們的社會需要負責任的人,只有人人都勇于積極地承擔自己的責任,共同把各項工作做好,社會才會進步。于是,負責人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。每個人幸福的標準都不一樣,不需要轟轟烈烈,也不需要大起大伏,只要身邊最親近的人每天都開心,健康快樂,就是最幸福的事了。袁隆平是中國雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者,是當代神農,50多年來,始終在農業(yè)科研第一線辛勤耕耘、不懈探索,為人類運用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲。題干中要求考生“選好角度,確定立意”,因此,從理論上來講,考生可以選其中某一句話來立意,或者任選其中兩句話來立意,或者綜合三句話來立意。【點睛】材料作文應先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。由此可見,這些知名廠商的產品及其生產過程,都存在不少破壞環(huán)境的情況或隱患。不能先開發(fā)、后治理,必須以“防”為主,防治結合,綜合治理;誰開發(fā)、誰保護,誰污染、誰治理。請少用一次性制品。這是一則材料作文題目?!~克爾這些大大小小的軌道殘骸彼此相撞,甚至與衛(wèi)星相撞,太空垃圾就像滾雪球一樣,越撞越多。、反問開頭,從人們身邊的環(huán)保問題寫起,提出問題“在科技進步的同時,是否感覺環(huán)保問題迫在眉睫?”“最骯臟IT生產商”的例子,引出“發(fā)展科技也更要注重環(huán)?!?,從正反兩面論證分析?!被莩绾蜕姓f:“我看你像如來。”一個人的心情遙控著一個世界:在憂愁者心中,世界是灰暗的;而在樂天派心中,世界又是何等的美好。還有那“可敬”的唐吉訶德,不也是如此嗎?他心中充滿了騎士的幻想,帶著仆人所穿的騎士服,把羊群當成猛獅,把風車看成魔鬼……的確,在那騎士的年代里,一切的真實都已經不復存在。”即看你心存之物為何,但材料中的“牛屎”與“如來”又具體寓指什么?這就要求學生根據自己對生活的經歷、感悟等,聯(lián)系實際加以揭示和闡述了。能力層級為表達運用 E。2018年中非合作論壇北京峰會主題:合作共贏,攜手構建更加緊密的中非命運共同體。犀牛雖然個體龐大,皮糙肉厚,但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄,長受一些寄生蟲的困擾。而不遠處,有位瘸子也在等待,等待著有好心人將他背過馬路。在神秘的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。三次峰會上的三個主題,都圍繞全球化時代中國所展示出的胸襟和氣魄展開,表現(xiàn)出中國的大國氣象。同為地球村的居民,我們要樹立人類
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