【正文】 示例：沒有一本書的家，是沒有一棵草的草原。本題注意結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗來仿寫。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。 【答案】它如蓮花；綻放在七月清澈的池塘中 【解析】【分析】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。本題注意采用擬人的修辭方法，前后意思要連貫，前兩空按四季的順序仿寫，后兩句按自然現(xiàn)象仿寫。要注意仿照例句的話題、句式、修辭手法，話題是“傾聽”，句式特點為“傾聽是…，能…”，修辭手法是比喻，緊扣這三點來仿寫即可。②句寫他天性樂觀，從早到晚，整天臉上都掛著笑容。 【解析】【分析】本題考查補寫續(xù)寫。 【點評】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。 沒有大海的粗獷豪放，可以有小溪的輕盈從容；________，________；________，________。如果你是魚兒，那么快樂就是一汪清涼的水；如果你是鳥兒，那么快樂就是一片湛藍的天；________，________；________，________。/你的耳邊充滿著嘮叨，不，那并非是嘮叨，它是父母對你的愛。/天空劃過幾顆流星，不，那不是流星，那是上蒼在啟示我們生命是多么短暫。【點評】仿寫句子，要注意做到結(jié)構(gòu)一致、修辭相同、字?jǐn)?shù)相等、內(nèi)容相關(guān)。示例3：蟄蟲們雖然還未出土，但是一個個細(xì)小的孔洞都已鉆通，積蓄著力量?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。示例2：陽光雖然還不夠溫暖，但是迎春花已經(jīng)在花園里悄然含苞，充滿了生機。與梅或水仙比，它絕不怒放，漫長地_______良久，才偷開半朵，只為自由之賞。解答此題，要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，選擇一位“風(fēng)流人物”，抓住其主要事跡，以簡潔的語言來介紹即可。 （3）本題考查學(xué)生的語文綜合能力。了解常見病句類型及修改方法，是基本的應(yīng)對策略?！綜】我要發(fā)揚并繼承他們的精神，讓自己的人生別有洞天?、佟続】句中有一個詞語運用不當(dāng)，應(yīng)將“________”改為“________”。答題時應(yīng)注意，不通順的語句可以分為兩類：一是結(jié)構(gòu)不當(dāng)，二是表達不當(dāng)。【點評】⑴本題考查用楷書抄寫漢字?；颍好總€人來到這個世界上，都肩負(fù)著一份使命。注意“坦、然、回、饋、絢、多、姿”等字的偏旁部首，規(guī)范書寫。 （4）第②③段中各有一處語病，請找出一處加以修改。這是你給世界的禮物。成長就是你送給自己的禮物。 ①這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。筆劃要清楚，要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適； ⑵音字題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號，拿不準(zhǔn)的字要查字典； ⑶仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同； ⑷修改病句的三個步驟：①讀句子、理句意。把“享受生活”與“享受生命”對調(diào)位置即可。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。n”?！窘馕觥俊痉治觥浚?）抄寫漢字，要做到：準(zhǔn)確，即不要抄錯字；規(guī)范，即筆劃要清楚；正楷字書寫，端正，即要寫成方塊字，不要潦草，間架結(jié)構(gòu)合理，偏旁部首比例要合適，在格中的位置要正確；整潔，即不要涂改。 ________________________________無垠礫石一縷貪婪（3）請在第①段橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與前后句語意連貫，句式基本相同。 ③珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命，何不珍惜時間完成更遠(yuǎn)大的夢想？知足者常樂，“足”中正浸透著對已有一切的珍惜。 在珍惜的陪伴下享受生活，享受生命。；lǚ；l225。讀“w”。 （4）②段中“只有在珍惜中，心靈就能體會出身邊的美麗”關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，把“就”改為“才”即可。 【點評】⑴本題考查學(xué)生漢字的書寫能力。 ②生活中的精彩與黯淡，教會你坦然面對平凡的自己；旅途中的溫暖與寒涼讓你學(xué)會了珍惜，懂得了感恩。當(dāng)你送出禮物時，你也會獲得，“手有余香”的快樂。它芬芳如鮮花，燦爛如煙火，閃耀如星辰…（1）請用正楷將第②③段畫線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。 第③段：每個來到這個世界上的人，都肩負(fù)著一份使命。結(jié)合具體的場景或環(huán)境，人物的不同特點，寫出禮物的價值。 ⑷ 第②段：于是，無論在怎樣的境遇里，你都能放平心態(tài)，幸福生活。答題時應(yīng)注意，詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子?！続】翻開中華民族沉重的歷史，多少風(fēng)流人物，仍熠熠生輝。 【答案】（1）沉重；厚重；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，李白用雄奇詩句抒發(fā)著不滅的抱負(fù)。（2）本題考查學(xué)生的口語交際能力。 繼承（2）小明，俗話說“自古英才出寒家”，古代的匡衡，家里沒錢點燈，他就“鑿壁借光”，最終學(xué)有所成，你目前的條件比他好多了，你應(yīng)該自立自強起來。本是素馨之花，竟也會被激發(fā)出、擁擠成甜俗的濃香。 （