20xx東方和西方的科學(xué)蘇教版高二上冊語文教案-免費閱讀
【正文】 作為一篇學(xué)術(shù)文章，高一學(xué)生的學(xué)習(xí)，確有一定的難度。本專題共有 “審視傳統(tǒng)”“認識和溝通”“拿來與接納” 三個版塊： 三個版塊從“對于傳統(tǒng)的認識——中西文化的認識和溝通——繼承和接受”構(gòu)成一個整體：從而幫助學(xué)生弄懂“文明對話”的內(nèi)涵、意義和作用，該板塊主要學(xué)習(xí)方式是問題探討。 全文可分三部分： 第一部分：(第13節(jié))闡述東方和西方的科學(xué)之間的關(guān)系。 zh233。1912年創(chuàng)辦國際性科學(xué)史雜志“Isis”，擔(dān)任該雜志主編近40年，并發(fā)起成立國際科學(xué)史學(xué)會。題目應(yīng)該看成一個偏正短語還是一個并列短語? 即是“東方和西方的/科學(xué)”，還是“東方和/西方的科學(xué)”?從文章內(nèi)容看，應(yīng)該理解為并列短語。文內(nèi)描述光明從東方來，法則從西方來。他將科學(xué)史視為溝通科學(xué)與人文最好的橋梁，是近代科學(xué)史學(xué)科的重要奠基人。他將自然科學(xué)知識和人文學(xué)科知識和諧地集于一身，成為罕見的科學(xué)家與人文學(xué)者相結(jié)合的典范。 盛氣凌人：以驕橫的氣勢壓人。 《東方和西方的科學(xué)》說課稿
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