【正文】 ⑵本題考查語言表達能力。謝謝?、賍_______②________【答案】 （1）大幅度提升；喜愛及支持率提升幅度最大（2）為表示尊重，微信開頭應添加稱呼及禮貌用語：尊敬的家長，您好??；推遲放學的時間交代不具體，應將“一會兒”改為“20分鐘”。在為某個主題擬寫廣告語時，一般語言都比較簡潔且主題突出，因為這樣的廣告語才便于受眾識記。 示例②：玉帶糕。愿更多的人關注中國的傳統(tǒng)建筑，體悟傳統(tǒng)建筑中蘊含的智慧與美。愿更多的人關注中國的傳統(tǒng)建筑，體悟傳統(tǒng)建筑中蘊含的智慧與美。 圖一的介紹：我這幅畫的名字是“青山綠水”。 ⑶ 左上半部分是藝術字體的“FIBA BASKETBALLWORLD CUP”,即男籃世界杯賽事的官方英文名稱；左下半部分為“China2019”，揭示了賽事舉辦國（中國）和比賽時間（2019年)。 【解析】【分析】（1）認真閱讀這則材料，可知這則材料的核心內容是最新半導體納米材料，這種材料可制成掛墜佩戴 戴，猶如“隨身空氣凈化機”。下圖是本次男籃世界杯的會徽，請你仔細觀察，用說明性語言介紹它的畫面。香港理工大學機械工程學系研發(fā)出最新半導體納米纖維TZBG，大幅提升傳導性能，在第45屆日內瓦國際發(fā)明展中獲頒“評判特別喜許金獎”。 （4）本題考查材料的探究能力。 【點評】（1）本題考查擬寫座右銘的能力，根據(jù)題目可以擬寫上下句對偶的形式，對聯(lián)以下幾個要求：第一，上下句字數(shù)要相等。根據(jù)分析可從中篩選出“ 讓中國變強盛 ”和“畢生奉獻”組成答案即可。寧割席分坐，曰:“子非吾友也。 活動一:講“立志的青春”故事活動二:宣“拼搏的青春”誓言活動三:________（3）【青春接力棒】百善孝為先。 青春應立志為國。具體方法是：1．抓關鍵詞語；2．關注重點； ⑵材料閱讀即給出一段或幾段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。（2）我讀《史記》；慘受宮刑的司馬遷；選擇了堅持（或：我讀《東坡全集》；屢遭貶謫的蘇軾；選擇了樂觀） 【解析】【分析】（1）通讀材料我們可以搜集到“《朗讀者》引發(fā)巨大反響”，“朗讀亭設在廣州極具文化氣質和羊城風情的地方”。節(jié)目組還專門在一些城市設立了配備有專業(yè)錄音和攝像設備的朗讀亭，鼓勵大家進去朗讀心愛的文字。 故答案為：親愛的市民大家好，下面我為大家解釋一下：什么是分類垃圾桶？為什么垃圾要分類？根據(jù)國家制定的統(tǒng)一標志，生活垃圾被重新劃分為三類，它們分別是可回收物、有害垃圾和其他垃圾。9．閱讀下面材料，按要求完成表達。 弊：一遇到問題就用“作業(yè)軟件”，久而久之不愿獨立思考問題，會產生依賴性；對于自覺性（自控力）差的學生，“搜作業(yè)”變成了純粹的“抄答案”。 材料一：近幾年，隨著智能手機的普及，各種實用的移動端軟件也應運而生，針對學生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。示例二：海外流失文物作為中華民族歷史、文化的見證者，無論在哪里都承載了我們民族的精神與文明，而它們“流落”他鄉(xiāng)的命運更是那段屈辱歷史的真實寫照，這些流失文物就是愛國主義的“活教材”。對此，請具體闡述你的觀點。7．中央電視臺播出的《國家寶藏》節(jié)目點燃了億萬觀眾的國寶熱。不能體現(xiàn)“只有自強才能成功”這一主題。②孫康映雪范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓中國變強盛，將自己畢生的心血奉獻給了祖國的國防科研事業(yè)。”每當遇到困難，他總是這樣告誠自己，并以頑強的毅力徜徉于知識的海洋。6．某校正在開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動，請你參加并完成下面的任務。 ⑵ 老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。小說的主人公保爾（2）老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！军c評】⑴本題考查考生對文段內容的概括能力。（2）巨鷹展翅能救援雙棲水陸，鯤龍騰空擅滅火頻顯神威。擅滅火 （1）請用一句話概括以上內容，不超過20字。擬寫對聯(lián)的基本原則有：①對偶原則，要求上下聯(lián)字數(shù)相等，詞性相對，結構相應；②內容相關原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內容上或互補，或對立，或承接；③避免重復原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個原則在考題中一般放得較寬。 ②光臨據(jù)此可總結出“自立自強”的內涵是： 自立自信；勇于克服自身缺點；不向困難低頭。來臨(多用于貴賓 )，尤指上級到來。②邀請函中使用不恰當?shù)囊粋€詞是“________ “，應替換為” ________ “。看“奉獻的青春”電影； ⑶以天下為己任發(fā)奮苦讀，讓中國變強盛畢生奉獻。【答案】 （1）B（2）看“奉獻的青春”電影（3）以天下為己任發(fā)奮苦讀，讓中國變強盛畢生奉獻。B.） 上聯(lián)：一路風雨兼程磨礪意志下聯(lián)：________________A. ⑵本題考查材料的探究能力。材料二舉的是中國高鐵技術如何成功開辟出了一條具有中國特色的高速鐵路跨越式自主創(chuàng)新之路， 向世界展示了中國鐵路發(fā)展的偉大成就的例子。材料二：中國高鐵經歷了從無到有，從弱到強，從“跟跑”到“并跑”再到“領跑”的發(fā)展過程，實現(xiàn)了從“技術引進”到“中國制造”再到“中國創(chuàng)造”的跨越式趕超，形成了完整的高速鐵路勘察、設計、建設、裝備、運營、安全管理標準體系，以及高鐵裝備品牌和自主知識產權，成功開辟出了一條具有中國特色的高速鐵路跨越式自主創(chuàng)新之路。語文部編版九年級語文上冊練習題 口語交際與綜合性學習及答案50一、初中語文口語交際與綜合性學習1．青年是祖國的未來，是國家的希望。擼起袖子加油干，中國高鐵創(chuàng)造輝煌的業(yè)績，向世界展示了中國鐵路發(fā)展的偉大成就。據(jù)此可以探究出如下的結果：國家只有自強不息，勇于創(chuàng)新，掌握核心技術，才能不受制于人，引領世界潮流。解答此題，首先要認真閱讀材料，理解材料內容，然后思考兩則材料表達的主旨并用簡潔恰當?shù)恼Z言表述出來。十年寒窗苦讀美夢成真三載苦樂同享鑄就輝煌C.D. 【解析】【分析】（1）內容是向母校和辛勤的老師們表達為中考而戰(zhàn)的信心和決心，所以，“一路”對“三載”，“風雨兼程”對“苦樂同享”，“磨礪意志”對“鑄就輝煌”。 【點評】⑴對聯(lián)是中國的傳統(tǒng)文化之一，對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調，是一字一音的中華語言獨特的藝術形式，該考點考查頻率較高，注意掌握； ⑵本題考查題考查學生設計活動的能力。③邀請函的內容有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?） ，此對聯(lián)的上聯(lián)應是（光臨，多用于口語:敬辭，稱賓客來到。 意對即可。 蒞臨應點明具體時間，③如“本周二（10月23日）下午第三節(jié)課（或3點）”。4．閱讀下面材料，按要求作答。 （2）根據(jù)對聯(lián)常識和語段內容，將下面八個短語組合成一副對聯(lián)。展翅 【解析】【分析】（1）導語一般是電頭后面的第一句話。解答此題要求考生熟讀文段，理解文段的內容，抓關鍵語句進行概括。（3）奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講述了一位普通青年成長為一名共和國戰(zhàn)士的經歷，讀了之后可受到主人公鋼鐵般意志的感染。柯察金是一個倔強好斗的少年，在革命的浪潮中，他漸漸成長為一個堅強的共產主義戰(zhàn)士。 ⑶ 奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講述了一位普通青年成長為一名共和國戰(zhàn)士的經歷，讀了之后可受到主人公鋼鐵般意志的感染。 （1）以下是同學們搜集三則的材料，說說給你的啟示。2010年高考中，他以優(yōu)異的成績考上了中山大學。座右銘：以天下為己任發(fā)憤苦讀，________。⑥蘇秦刺股【答案】 （1）艱難的環(huán)境能夠教育人磨煉人，畫對人生的坎坷和挫折，只有保持堅定的信念和頑強樂觀的精神，不懈地努力，才能戰(zhàn)勝困難，走向成功。故選①⑤。2018年央視春晚也設置了“國寶回歸”的精彩環(huán)節(jié)，向觀眾講述了國寶《絲路山水地