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正文內(nèi)容

新初中七年級語文上冊文言文練習(xí)題含答案-免費(fèi)閱讀

2025-04-02 02:26 上一頁面

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【正文】 ②狼也算狡猾的了,可是一會兒工夫兩只狼先后死去,禽獸的詭詐手段能有多少???(3)懼;御;殺;悟(4)啟示:①一切像狼一樣的惡人都是以害人始,以害己終。①顧野有麥場身已半入,止露尻尾。狼不敢前,眈眈相向。復(fù)投之,后狼止而前狼又至?!军c(diǎn)評】文言實詞意義推斷??鬃诱J(rèn)為一定要將知識融會貫通,能在溫習(xí)舊知識中有所發(fā)現(xiàn),才“可以為師”?!皽毓省钡摹肮省保号f(知識)。②用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā稙檎罚?子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)【點(diǎn)評】文言詞語,包括實詞和虛詞兩類。(5)此題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容的能力。C.“然”是“……的樣子”。C.D. 回也不改其樂(4)下面句子翻譯不正確的一項是( 孔子喟然而嘆曰B.此蓋為宥座之器③惡(wū):哪里,怎么。 【乙】孔子觀于周廟,有欹器焉?!保ā队阂病罚悖┠懿恢t虛謹(jǐn)慎嗎?”11.閱讀下面兩則文言文,完成小題。年華隨著時間流失,意志隨著時間消磨,最終就會像枯枝敗葉般一天天衰老下去。B項和其他三項不同。大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?,還要注意一個事件不要強(qiáng)行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。②不謙虛謹(jǐn)慎從而失去天下,進(jìn)而導(dǎo)致自己亡身,桀紂就是這樣的下場。B項和其他三項不同,故選B。句意是:不謙虛謹(jǐn)慎從而失去天下,進(jìn)而導(dǎo)致自己亡身,桀紂就是這樣的下場??筛鶕?jù)句意斷句。B:險躁則不能冶性:冒險草率,急躁不安就不能陶冶性情使節(jié)操高尚。D.C.B. A.(限斷兩處) 然 一 沐 三 握 發(fā) 一 飯 三 吐 哺 猶 恐 失 天 下 之 士。又相天子(輔佐)夫此六者,皆謙德也。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?。ㄒ遥┲芄]子魏國從此變得強(qiáng)大。 (二)魏文侯守信過了中午還沒到,陳太丘不 再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。答題時應(yīng)注意,解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,概括人物性格從言行入手。答題時應(yīng)注意,這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對原文語句進(jìn)行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。答題時應(yīng)注意,翻譯句子要把握句中的關(guān)鍵詞,要弄清楚指示詞指代的對象,把握句子間的關(guān)系,看字詞是否有活用現(xiàn)象,還要明確句子 的句式等。元方“入門不顧”的行為看出他率直、方正的個性。后來指對帝王的尊稱?!蛾愄鹋c友 期》敘述了一個完整的故事(關(guān)于守信與不守信的一場辯論),刻畫了三個有鮮明個性的人物,說明了為人處世,應(yīng)該講禮守信的道理。翻譯句子要把握句中的關(guān)鍵詞,要弄清楚指示詞指代的對象,把握句子間的關(guān)系,看字詞是否有活用現(xiàn)象,還要明確句子的句式等。 F.敝人敬辭有________;謙辭有________。 B.賜教則是無禮) A. 文侯與虞人①期獵。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。在平時的學(xué)習(xí)中,要掌握表達(dá)方式的種類及各種表達(dá)方式的特征,答題時要結(jié)合文中的具體語句進(jìn)行分析。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。乙文中郭伋巡視回來,比原定日期早一天,但他怕失信于孩子們,于是在野外亭中歇宿,等到預(yù)定時期才進(jìn)城。B代指兒童/代指仲永寫的詩。 ①甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理:________。及事訖(完畢) 傳》,略有改動)【注】①(郭伋(j237。及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問“使君何日當(dāng)還”。(選自課文《陳太丘與友期》) 當(dāng)初,孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管事務(wù),不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。答案:刮目相待。答題時應(yīng)注意,先翻譯句子,再參考古今義或詞類活用等情況,準(zhǔn)確解釋詞語,“安”:疑問代詞,怎么,哪里。比如:一個人即使基礎(chǔ)差,但只要端正態(tài)度,刻苦努力,就能學(xué)到知識,并提高自己的認(rèn)知水平和辦事能力。讀書使呂蒙的言談大有智慧,所以魯肅的語氣重在驚嘆:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”呂蒙也僅說了一句話:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”呂蒙讀書的功效是通過魯肅的與呂蒙的對話從側(cè)面展現(xiàn)出來的,他的驚嘆襯托出了呂蒙今非昔比的事實。(2)本題考查文言文句子翻譯。①恐已暮矣________②盲臣安敢戲其君乎________③士別三日,即更刮目相待________④及魯肅過尋陽________(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場,麥場的主人把柴草堆積在里面,覆蓋成小山似的。骨頭已經(jīng)沒有了,可是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。鷹脧狼顧:形容目光銳利,為人狠戾。耳:罷了。洞:詞類活用,名詞作動詞, 打洞?!军c(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握和正確書寫能力。根據(jù)“ 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳”,啟示我們對待像狼一樣的惡人,不能妥協(xié)退讓,而要像屠夫一樣勇敢斗爭、善于斗爭,這樣才會取得勝利。②關(guān)鍵詞,犬:像狗一樣。(2)本題考查重點(diǎn)文言詞語的意義。①禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳!②其一犬坐于前(4)漢語里有關(guān)狼的成語比較多,請寫出3個。(1)給下列劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。一狼得骨止,一狼仍從。等到丁家打了水井的時候,告訴別人說:“我家打井得到了一個人。 ⑷本題考查文章的啟示。)《疑人竊履》:從“友人”的角度,生活中往往會有誤解別人的事情發(fā)生,但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯誤,這也是難能可貴的。綜合答題即可。引申為知道。(從“仆”的角度,做人應(yīng)當(dāng)正直誠信,不貪不偷,做了雞鳴狗盜之事,總有真相大白之時。 【答案】 (1)D(2)吾不能知子/而繆以疑子/吾之罪也。請為以如初。(選自《寓言四則》)疑人竊履 ⑶本題考查的是文言文句子翻譯的能力。 故答案為:⑴養(yǎng);醒悟;大概;于是 ⑵ 后 再 見 之 /弭 耳 昵 就 /非 復(fù) 曩 態(tài) 矣 ⑶ 起初,鄰居老翁很生氣,想把這頭豬買下殺了吃它的肉。(4)要懂得善待別人,冤家宜解不宜結(jié),要寬容。后再見之弭①耳昵就非復(fù)曩②態(tài)矣?!?.閱讀文言文,回答問題。 【附參考譯文】 句子意思讀不懂的時候,也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。第三則材料則以比喻的方法,從滿則覆,虛則敧,中則正角度談要謙虛,虛心學(xué)態(tài)度。④虛則敧:空了就會斜著。 (2)①好之者不如樂之者:喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人。 ①好之者不如樂之者_(dá)_______②擇其善者而從之者_(dá)_______③孔子觀于周廟________④虛則敧________(3)將下列句子翻譯成漢語??鬃余叭欢鴩@曰:“嗚呼!惡④有滿而不覆者哉!”(《韓詩外傳》)【注】①敧(qī):傾斜。擇其善者而從之,其不善者而改之。 【甲】 ⑶本題考查學(xué)生概括文章主要內(nèi)容的能力。 ⑷ “我”輟學(xué)回家的原因是略寫,返校復(fù)學(xué)后的事是略寫,懷念父親的眼神也是略寫,在家務(wù)農(nóng)一段則是詳寫。所以段?中劃波浪線的句子主要運(yùn)用了描寫和抒情的表達(dá)方式。(2)第?段中畫線的句子在全文中有什么作用? (3)簡要概括文段記敘了一件什么事情? (4)文段中哪些內(nèi)容是略寫?哪門子些內(nèi)容是詳寫?為什么? 【答案】 (1)一;時間(事情發(fā)展的先后);動作描寫;心理描寫(2)抒情;議論;描寫。想到父親近70歲了,身體多病,為供我讀書,每天仍在田間地頭躬親勞作,毫無怨言……這時,我突然坐起來,大聲地喊了一句:“我愛你要上學(xué)!”要在學(xué)校,正是午睡的時候,而現(xiàn)在,我早已呵欠連天了。近晌午的太陽很毒,汗水不住地滲出來,衣服貼在身上,抬起頭,父親仍然在埋頭拔草,我怎樣好意思停下來。學(xué)都上不好,再不勤快一點(diǎn),會被人罵為“混混”的。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順; ⑷本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。 (2) 看,視 ; 名詞用作動詞,挖洞 ;賣;暫且。因為中考要求文言翻譯要直譯,講究字字落實,特別是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。 (2)①屠夫回頭看見田野里有一個打麥場顧:回頭看; ②另一只狼正在柴草堆里打洞。 (2)解釋下面句中劃線的詞。時狼皮價昂,直③十余金,屠小裕焉。屠懼,示之以刃,少卻;及走,又從之。 少時,一狼徑去,其一犬坐于前。新初中七年級語文上冊文言文練習(xí)題含答案一、部編語文七年級上冊 文言文練習(xí)1.閱讀蒲松齡《狼》兩則,回答問題。 屠大窘,恐前后受其敵。久之,目似瞑,意暇甚。屠無計,默念狼所欲者肉,不如姑懸諸樹而蚤①取之。 ①顧野有麥場________②一狼洞其中________③有屠人貨肉歸________④不如姑懸諸樹而蚤取之________(3)翻譯下列句子。洞:名詞作動詞,打洞; ③有個屠夫賣肉回來。 ①句中重點(diǎn)詞有:“黠”,狡猾;“而”,表轉(zhuǎn)折,可是、但是;“頃刻”,一會兒;“斃”,被砍死;“變詐”,作假、欺騙;“幾何”,多少。 (3)①狼也狡猾啊,可是一會兒兩只狼都被砍死了,禽獸的欺騙手段能有多少呢? ②當(dāng)時市場上狼皮非常昂貴,一張狼皮價值十幾兩黃金呢。首先要讀懂選文內(nèi)容,然后再根據(jù)題干要求結(jié)合相關(guān)語句進(jìn)行分析,最后歸納出答案,文通句順,書寫認(rèn)真即可。 ②那是我上高中時,盡管我的語文、英語成績居班里前幾名。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想上學(xué)了,反正學(xué)不好,還不如回家種田??纯次业睦细赣H,光著黑黝黝的脊梁,仍在埋頭翻秧——趁父親不注意,我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡了。 ⑨“娃兒,種莊稼也像做學(xué)問,如果你不上心,啥子事情都有干不好。 ?當(dāng)天睌上,回到家里,我覺得渾身骨頭都散了。 ?盡管遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父親。(3)記敘了“我”因?qū)W業(yè)不順,輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)并屢屢受挫,經(jīng)父親的教育和鞭策后,幡然醒悟,又返校復(fù)學(xué),直至走向成功這件事。 (3)做題時先讀完全文,回想一下故事的來龍去脈,然后用簡潔的語言將故事情節(jié)的幾要素概括清楚即可,其中最為主要的是人物、事件、結(jié)果。 【點(diǎn)評】⑴本題考查分析文章敘述人才、寫作順序及描寫方法的能力。概括文章內(nèi)容,可以先迅速瀏覽,獲得整體印象,同時,可邊讀邊用筆劃出文段中的過渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子?!薄疽摇竣阱叮▂243。 ①三人行,必有我?guī)熝伞?,詞類活用,意動用法,以……為樂。“虛”是一詞多義:空的,不真實的,不自滿,衰弱等。三則態(tài)度都談學(xué)習(xí)態(tài)度。 ⑵本題主要考查學(xué)生對文言實詞的理解能力。 長生豬【注】①弭mǐ:耷拉。 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時積累及語境理解詞語意思,注意“省”這里是醒悟的意思;“殆”這里是大概的意思。 ⑷ 要懂得善待別人,冤家宜解不宜結(jié),要寬容。我們在翻譯句子的過程中,只要字字對譯,不丟關(guān)鍵字,語句通順就可以拿滿分了。 據(jù)胡御史牧亭說,他老家有一個人養(yǎng)了一頭豬,見了鄰居家的老翁便瞪著眼睛發(fā)怒猛奔過去咬他,見到了別人卻沒有這種情況。 宋之丁氏,家無井而出溉汲?!保ㄟx自《歷代寓言大觀》)【注】①使:命令,派。(3)①像這樣聽信傳聞,還不如不聽(還不如什么也沒聽到)。)【解析】【分析】(1)D項,謝:道歉。句意:像這樣聽信傳聞,還不如不聽(還不如什么也沒聽到)。故答案為:⑴D;⑵吾不能知子/而繆以疑子/吾之罪也。(從“仆”的角度,做人應(yīng)當(dāng)正直誠信,不貪不偷,做了雞鳴狗盜之事,總有真相大白之時。答題時應(yīng)注意,首先要整篇閱讀文言文,理解全文,充分把握內(nèi)容,然后歸納出原文的中心,看看原文到底要表明一個什么主要觀點(diǎn)?!庇腥寺犝f了這件事,并傳給其他人,說:“丁家挖井挖到了一個人。 (二)從前有個借宿在朋友家里的楚國人,他的仆人偷了他的朋友的鞋子回來,楚國人不知道。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。狼不敢前,眈眈相向。身已半入,止露尻尾。________________dān dānm237。 (5)《狼》這則故事告訴我們什么道理? 【答案】 (1)jiǒng;yǐ;眈眈;瞑(2)神情;原來;看;打洞(3)①禽獸的欺騙手段能有多少呢?只給人們增加笑料罷了。解答此類題目時,應(yīng)先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。句意:其中的一匹狼像狗一樣蹲坐在屠戶面前。故答案為:(1)①jiǒng; ②yǐ; ③答題時應(yīng)注意,字音字形題目,注意多音字,同音字,音形近似字,仔細(xì)辨析字音和字形的細(xì)微差別。(3)本題考查文言文句子翻譯。②其一犬坐于前犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。同“鷹視狼顧”。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽闷鹜赖丁?一會兒,一只狼徑直走開了,另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。①安有為人臣而戲其君乎?②孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?。?)晉平公擔(dān)心學(xué)不好的理由是________,呂蒙不愿學(xué)的理由是________。以直譯為主,意譯為輔,注意落實重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意要通順連貫;還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。成語:刮目相待?;蛘撸褐灰獦酚趯W(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),就會尋找一切機(jī)會去學(xué)習(xí),最終有所成就。(2)本題考查文言文句子翻譯。(5)本題考查概括要點(diǎn)和側(cè)面描寫。 孫權(quán)說:“我難道想要你研究儒家經(jīng)典,成為學(xué)官嗎!我只是讓你粗略地閱讀,了解歷史罷了。 【甲】陳太丘與
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