【正文】 17．課外閱讀。 ②段畫線句子采用了什么修辭手法？你能體會到什么？ ③自然段中寫陽春三月的布谷鳥，其作用是什么？ 、偉岸的、嚴肅的、深沉的，本文的父親有什么不同？ ，對魚懷有極其深厚的感情。⑥父親離我而去了，我好想再讀讀父親，讀讀父親在生命的輪回路上是滄桑依舊還是寧靜如蓮。母親就從父親的床底下拿出一雙棕色的皮鞋。這些幼魚在父親精細料理與守候中逐漸地長到寸許兩寸粗細。在一陣友好的、不太經意的討價還價后，父親便依依不舍地將精心喂大的各種魚苗賣給這些魚客。⑤段中擺渡老人說“我在這兒擺渡，接送你們上學，心里好受些”。于是老人______的臉上出現(xiàn)了笑容。⑤船到河心，老人忽然回頭對我說道：“你們小孩子可要好好讀書啊。當時的我們，是“心憂讀書愿天寒”。夏天下雨時，大家總是把傘迎著風，看著渡船被吹到離渡口好遠的地方，老人一番折騰，將船撐到渡口，我們便哄笑著上了岸。 巴赫演奏管風琴曲技藝的高超5.“屋頂上的月光”其實就是心中的理想。潸然淚下 語重心長 脫穎而出。他終于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。⑤哥哥每到晚上都要出去演奏補貼家用，這時他就偷出哥哥珍藏的曲譜，用白紙一個音符一個音符地抄下來。他不愿就此放棄，跑遍了幾乎所有的音樂課堂，忍受著嘲笑與譏諷，終于得到一位老師的認可，做了他的學生。 “天階”為題的含義。靜臥病床，閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結構成為一部作品，她把作品命名為《音詩——心曲》，并委托弟子演奏。?三次手術，三次化療，命運把閔惠芬推向地獄的門檻。聽眾之中還有一頭牛，這牛也奇，琴聲一起，它站定不動，仿佛一座生出耳朵的山，老牛知音，閔惠芬想與知音合影，牛卻俯首不動。平民喜愛，閔惠芬便喜愛平民之喜愛。（意對即可）、擁塞、土塵蓬蓬、亂亂哄哄；現(xiàn)在靜謐安寧，老人、小孩怡然自樂?！伴L衫老者”，前三段對長衫老者只字未提，是否離題？為什么？ ，為什么給作者留下深刻的印象？ ，說一說畫線句子所反映出人們當時怎樣的心態(tài)。過路人剛要抄近道扎進胡同，一見紙上的字，轉身就走，小商販們即使不識字，見這里進出人少，疑惑是死胡同，自然不敢貿然進去。就這樣，亂亂哄哄，好像它天經地義就該如此。隔街是店鋪集中的鬧市，過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市，是條難（ ）得的近道，便一頭扎進去，彎彎轉轉，直走到頭，再一拐，迎面竟是一堵墻壁，墻內有戶人家。，生活就會處處充滿詩意。坐在暖和的車廂里，兒子依偎在我的懷中，他香甜地吃著煎餅，和我說著幼兒園的趣事?！雹鄲郏嗝磸姶蟮睦碛桑、嵛蚁肫痣娪啊禨WANN》中那個寫詩的普通農婦，生前默默無聞后卻令許多城里人驚訝喜愛。突然，我發(fā)現(xiàn)在小推車中間的檔子上，放著一個紅皮筆記本，式樣已經過時，卻是一種記錄歲月的陳舊，有一種俗世里的美好。11．日子里的詩意鮑捷①她的煎餅攤就擺在熱鬧的步行街口，簡單的手推車上嵌著一個平底鍋，鍋邊一盆和好的面粉，一盆碧綠金黃的韭菜雞蛋餡。 “母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢”里的“美麗的夢”指什么？你如何理解這句話？ 6.“兒子知道今后該怎樣做了”，你認為兒子今后會怎樣做？ 1.（1）從早到晚都生活在一起。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。再試……可線仍未穿進針眼里。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，唯恐打擾了兒子。謝謝你，女兒！謝謝你的向日葵。到了七點半，我的臉已幽幽地長出一層青苔。卡片里，裝著女兒圓潤的字體：“親愛的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回來向我出示照片，滿臉陶醉地說：那種美啊，簡直驚心動魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們；唯獨向日葵，您打從心坎里愛著它寵著它。到了餐館，女兒輕車熟路地點了各種美食?！痹缟铣鲩T時，氣候溫涼，我穿了一襲寬松的棉質衣裙，沒帶外套。①不但……而且…… ②不論……都……⑦自然段中畫線句子表面上看是兒子囂張的無禮貌表述，實際上，作者有什么目的？ ？ ，在其下面畫上波浪線，并談談你感受到了什么。他像一個做了錯事的孩子般囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉了，連報紙也弄濕了……”我剛說了聲“沒關系”，兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進房里。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學了！”我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。（ ）晴天雨天，他（ ）來得很準時。生活中小細節(jié)示例：父親的關愛讓我感受最深。（4）皺紋漸漸爬上母親額頭。（4） （5） ，解釋第②段畫線句子中加點詞語的意思，并說明其表達作用。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經風霜；一張青春飽滿，一如母親當年。每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時間理清生活的煩瑣，解開心頭的愁結，為家的未來精打細算。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對勁，然后她的額頭就會貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準確判斷出我的健康狀況。，你肯定也感觸頗多，請你簡要寫下來。父親把我送上火車，放好行李。母親說：“孩子，你爸爸雖然沒本事，可他心好，要尊敬你爸爸?！蔽铱戳烁赣H一眼，對他突然產生了一種從沒有過的同情。我指著父親的背影對母親說：“他現(xiàn)在的工作就是找工作，你看他忙乎的。他笑著說：“差不多了。5．把笑臉帶回家三年前的一天，我考高中，分數不夠，要交八千元。，隨即又黯淡下來是因為她想到自己家生活的拮據，她寧愿自己辛苦些也不想爸爸破費?！雹谧匀欢蔚淖⒁糇?。④半晌，女兒才抬起頭說：“爸爸，對不起。①盡管女兒沒得到第一，他仍舊去了商店，挑來挑去，最終，他選了一輛“安琪兒”，紅色的——紅色代表希望，女兒一定喜歡。他也曾每天給女兒幾元錢，讓她乘公共汽車，女兒收下后，卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。他為有這樣的女兒而驕做。（提到“偷書”“大學畢業(yè)”，用語得體即可）4． 禮物①他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著，想著女兒看到這輛自行車時將有的雀躍歡呼，他為自己選擇的禮物不由自主地笑了，他知道一輛自行車對女兒的意義。⑧望著女孩臉上幸福笑容，她也笑了。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆勿忙忙地趕了過去。、絕望?！闭堄煤喢鞯恼Z言概括故事內容。園中之花，大大小小，不下百種，卻沒有一種隱藏著身形，躲避陽先?！袄蠋?，我和他們不一樣，他們有值得快樂的理由，而我沒有。她得繼續(xù)生活下去，得為遠去的母親和外婆堅強活著。那是一位年過半百的老頭，言語不多，雖教學經驗極為豐富，但這一刻卻不知道如何與這個年齡相差將近40年的女孩傾心交流。 yǎo 攀 淌 心里不是滋味，突出孩子的可愛、健壯，為下文我看到了一種生的勇氣與堅強作鋪墊。我想我不能夠責怪孩子的父母讓這么小的孩子就擔負了生活的責任，或許這個孩子掙的這一份，就是他自己的生活費或學費。⑤我問他，賣豆?jié){不影響學習嗎，起這么早？他說沒事，賣完了再去，在班里還是最早到的呢！孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神，他已經沒有了一個十一二歲孩子所擁有的那些稚嫩與嬌氣，而平添了一份成熟，幾分老練，一些骨氣，而且，我還看到了一種生的勇氣與堅強。他一定有一個不同尋常的家庭，有著許多同齡孩子所沒有的經歷和背景。他在這個地方賣了多少天了，我不得而知。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一輛三輪車上，因而當賣去一半多以后，再舀，他的臂膀就不夠長了?？粗媲斑@個孩子，心里很不是滋味。后來，我聽別人講，這個孩子的父母都在一個工廠里上班。2．沒有一朵花會錯過春天她在作文里這樣寫道“從來沒有人是注意過我，我的生，我的死，都與這薄涼的世界無關”。她沒有朋友，沒有疼她愛她的母親，就連唯一對她稍好的可依靠 外婆，也在前些日子病故了。她坐在綠草之中，看著天際變幻的流云，怒放的花朵，簌簌地落起淚來。她的外婆生前愛花，因此，她從小受了熏陶。她主動和同學搭話，幫助他們解決難題，組織班里的課外活動，維持課堂秩序很多年后，她站在明媚的講臺上，成了一名優(yōu)秀的人民教師，她也帶她的學生去看花，點花名。通過描寫春天的生機、明媚，對比反襯女孩憂傷絕望的心境。③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我媽媽，解救了我，但我總覺得，這么多年來，一直好想喊你一聲媽媽。第次：為自己當初的行為改變挽救女孩的一生而欣慰高興。”一聽到鄰里這樣的議論，他的心就像被針扎著一樣疼?！彪m然女兒這樣說，但他明白，一輛自行車對女兒的意義。⑨今天，就是女兒十五歲的生日，一大早，女兒出乎意料地主動給他看了成績；那是一個比以往任何一次考試都低很多的分數。 地，女兒驚異了?！彼L長舒了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，女兒眼里竟又蓄滿了淚水。、懂事。文中的女兒勤勞、懂事、成績優(yōu)異?！蔽艺f：“沒有文化的人多的是，怎么就他下崗，無能！”父親失去工作的第二天就去找工作。我一看父親的樣子，端著碗離開了飯桌。放學路上，我看見父親車騎得很慢，低著頭找東西，這一次父親從我面前經過卻沒有看見我。晚上父親進門笑嘻嘻的，像什么事也沒發(fā)生一樣。離開家上大學的那一天，別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站，我和母親則坐著父親的三輪車去。我一看父親的樣子，端著碗離開了飯桌。，電冰箱摔壞了，本來掙得不多的報酬泡湯了，父親的內心非常委屈、自責，不由得簌簌地掉下淚來。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔憂留下的記憶檔案。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶?！皨寢尩念~頭”的幾個生活片段，請用簡潔的語言概括出來。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠蔥綠綿長。（2）運用比喻的修辭手法。（意思對即可）8．送報的少年①放暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。他的日子似乎無憂無慮。ng）沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。那少年又補充道：“我爸是個下崗工人，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！”?少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。感受：①表明少年的家庭經濟環(huán)境不好；②表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格?？粗鴷r間滴滴答答地流走，怒氣像螞蝗一樣往我心里鉆。我翻身起床，走出廳外，還沒開口，女兒便說了：“媽媽，我今天請假。那天下班后， →趕回家去， →半夜起來，澆向日葵→第二天上午， 。3.（1）運用比喻，生動形象地寫出了“我”因女兒的失信而怒火沖心，生氣得臉色鐵青的樣子。天賦和勤奮成就了他的今天。她不相信她視力下降得那么厲害。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關心過她的衣食起居了。（1）朝夕相處