大學生假期報告-免費閱讀
【正文】 補習結(jié)束了，現(xiàn)在就做回學生了，自然就要做一個學生要做的事！同時，這個月我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，如性格太直，太沖動等等，那么就慢慢改正吧！加油！ 在不斷的發(fā)展和前進中，我有了更多的感觸?！ ∵@短短的一個月的寒假實踐，感覺過的很開心，很充實，也很有意義。那次之后，我們既是師生，也成了知心朋友?！ 〗衲昙医痰臅r候，我印象比較深的是一個初二升初三的男同學，當時他打電話給我說希望我能介紹來新起點的時候，我得知他家離我們補習班有點遠，所以很欣賞他對學習的興趣。這樣，那么上課基本就成了無用功，于是我決定寧愿放慢教學進度，也要讓學生記住教過的內(nèi)容，假如學生連復習過的內(nèi)容還依然不知道的話，那么教的再多又有什么意義呢？思而再三，我決定每天上課前都針對上節(jié)課的內(nèi)容進行提問，若有不知道的，就讓他們留下來補習。大學生假期報告 本次是我第三次家教了，和前兩次比起來，我覺得自己進步了許多。雖然這樣子比較費時間而且也有點辛苦，但是我們都相信：成功的小船在汗水的河流里起航?？墒侵笪野l(fā)現(xiàn)他并不是來這兒學習的，上課不聽，下課不做作業(yè)，愛打架，愛玩電腦，來補習班似乎只是為了從他父母手里獲得自由。他說自己無法靜心學習，
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