【正文】 它是一個美麗和現(xiàn)代化的城市。考查復合不定代詞。他認為最好什么也不說?？崭裉幹复拔牟豢蓴?shù)名詞“weather”，同名不同物，可知使用that；故選B。34．C解析：C【詳解】句意：一些朋友試圖讓懷特夫婦平靜下來，并在不傷害雙方感情的情況下幫助解決他們的問題，但都失敗了。none沒有，強調數(shù)量；nothing沒什么；no one沒有人；neither兩者都不。故選D。本句是一方對另一方的勸告，根據(jù)“boys”可知，另一方是人稱復數(shù)，即勸告另一方“你們自己做作業(yè)”，故用yourselves。——太棒了！我們都沒有去過那里，我們想更多地了解當?shù)氐奈幕?。故選B?？疾椴欢ù~辨析。somebody某個人（代詞），重要的人物（名詞）；anybody任何人；nobody沒有人（代詞），小人物，無足輕重的人，是名詞；根據(jù)句意可知，第一空應用somebody，第二空應用nobody，故選B。22．A解析：A【詳解】句意：——杰弗里總是保持冷靜，控制自己的情緒。考查代詞辨析。根據(jù)New Zealand has two islands，可知，此空指兩者間的另一個，故選B?？疾榇~辨析。根據(jù)句中“and be more independent”可知，應是年輕人應該學會照顧自己，故空處應是反身代詞“他們自己”。14．C解析：C【詳解】句意：當我在新西蘭學習時，我媽媽試著為我做一些不同的菜。12．C解析：C【詳解】句意：——對于你的錯誤你還有什么要說的嗎？——只有抱歉。amazed大為驚奇；amazing令人驚喜（或驚羨、驚嘆）的。既然兩所大學離得不遠，那么一天內參觀這兩所大學是很輕松的，故選A。7．A解析：A【詳解】句意：——杰克，你又把外套忘在操場上了？——它不是我的。it它；me我；itself它自己；myself我自己。我會和你分享我的。根據(jù)句意不要重復去犯這些錯誤，又因為mistakes為可數(shù)名詞復數(shù)，所以用them來代替mistakes，them代指這些錯誤。第三空有形容詞性物主代詞his修飾，故用名詞death。 Anything13．Teachers use ________ knowledge to help children bee intelligent teenagers.A．they B．them C．their D．theirs14．My mother tried to cook ________ for me when I studied in New Zealand.A．different something B．different anything C．something different D．a(chǎn)nything different15．The young should learn how to look after ________ and be more independent.A．they B．them C．their D．themselves16．—Dave, did you have fun at the New Year39。 death。 death B．has dead。 Something B．something。dead死的，形容詞；died死，動詞；death死亡，名詞；dying垂死的，形容詞。從現(xiàn)在開始我會更加仔細。nothing沒事、沒東西；something某物；anything任何東西，用于疑問句及否定句中；everything每件事、東西； 根據(jù)“Believe in yourself”鼓勵對方的話，可知此處指“沒什么可怕的”；故選A。5．D解析：D【詳解】句意：——你昨天去了那個受歡迎的旅游景點嗎？ ——是的。考查代詞辨析。考查代詞辨析。此處表示“我的手機”，空格后無名詞，此空應填名詞性物主代詞作主語，故選D。nothing沒有事/沒有物；none（三者及以上）任何一個都不，既可指人也可指物；nobody沒有人；no one沒有人。13．C解析：C【詳解】句意：教師利用他們的知識幫助孩子成為聰明的青少年。15．D解析：D【詳解】句意：年輕人應該學會照顧自己，變得更加獨立。根據(jù)“each wonderful memory of…”，可知，此處表示“我們的每一個美好的回憶”，用雙重所有格形式：名詞+of+名詞性物主代詞，空個后沒有名詞，所以用名詞性物主代詞。一個是北島，另一個是南島。根據(jù)“how many classes”可知回答表達的是數(shù)量上的“一節(jié)課也沒”，用none。考查代詞辨析。故選A。根據(jù)“I’m afraid it’s not”可知，不是人人都喜歡這部電視劇，not 和everybody連用表示“部分否定”。考查代詞辨析。根據(jù)“They just told me to get better grades next time.”可推出父母應該是不生氣，再根據(jù)空格后謂語動詞用的是is，可知此處需用neither符合語境。29．B解析：B【詳解】句意：抄襲別人的答案是錯誤的?？疾橹甘敬~辨析。故選C?？疾椴欢ù~辨析?？疾椴欢ù~。故選A。斯皮爾伯格的電影對大眾文化產(chǎn)生更大的影響?？疾榇~。根據(jù)“We all think…fortable to live in Yancheng.”可知，此處是“think it+adj+to do sth”結構，使用it作形式賓語，故選C。故選C。此處是“think it+adj+to do sth”結構，使用it作形式賓語，故選A。考查復合不定代詞的用法。根據(jù)“help solve their problem without hurting the feeling of”可知，朋友的本意是不想傷害他們任何一個人的感受，故選C?！艺J為是這樣。it它，人稱代詞；itself它自己，反身代詞；its它的；it’s它是。我想買一本。根據(jù)“Great!”及“we want to know more about the local culture”可知認為去參觀北京大興國際機場很好且表示想了解更多當?shù)匚幕纱送瞥龆紱]有去過；再由“All of us”可知表否定用None。 考查不定代詞。故選A?？疾椴欢ù~的用法。somebody大人物；重要人物；anybody任何人；