【正文】 這句話表達(dá)了“我”________。jiān欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。17．閱讀下文，回答問題傘的故事（2）因?yàn)榈谝?，在于說明胸?zé)o大志，不想大有作為的人永遠(yuǎn)也不可能有大作為；第二，表明張三不滿足現(xiàn)狀，不僅只是當(dāng)個(gè)施工隊(duì)長(zhǎng)，而是要當(dāng)老板；第三，揭示張三內(nèi)心世界在于不斷奮發(fā)進(jìn)取?！鞍?，是你，請(qǐng)進(jìn)。可是張三覺得，一個(gè)小伙子學(xué)裁縫。在這支裝修隊(duì)里，他拿的是小工的錢，干的卻是技工加小工的活兒。16．課外閱讀。 （2）本題考查文段在文中的作用。 （2）考查文段在文中的作用。”這句話的意思。它那青翠的枝頭仿佛能說出歡迎的語言。15．閱讀短文，完成練習(xí)。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的使用。故選“但”；③處分句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。B. （2）小閻靖對(duì)于捐贈(zèng)自己的器官的態(tài)度是（ ）小閻靖內(nèi)心靈魂似乎聽懂了爸爸的意思，兩行熱淚順著瘦弱的臉頰滑落下來。他偉大的父親決定，要看到兒子鮮活的心臟跳動(dòng)在美麗的人間，要讓兒子的眼睛觀望大海，要讓兒子永遠(yuǎn)活在人間。做題時(shí)根據(jù)說明方法的定義和文章的具體內(nèi)容進(jìn)行理解。⑷它能忽上忽下、忽快忽慢地飛行，它能微微抖動(dòng)翅膀來一個(gè)一百八十度的急轉(zhuǎn)彎。它可以長(zhǎng)途飛行，一小時(shí)飛行六七十公里而不著陸。C.作比較這是保護(hù)薄而韌的蜻蜓翅不致折損的關(guān)鍵，人們仿照翅痣，在飛機(jī)機(jī)羽上設(shè)計(jì)了加厚部分，于是戰(zhàn)勝了顫振，保證了快速型飛機(jī)的安全。就這一手，大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類也望塵莫及。（2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（3）評(píng)價(jià)人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的品質(zhì)。 【答案】 （1）④；①（2）善良的老頭兒就說：“你走吧，我什么也不要。 老頭回到家里，看到老太婆衣襟襤褸地坐在門前，而她面前還是那只破木盆……（1）給下列語境中的“打”字選擇正確的解釋。”老太婆要打老頭兒。金魚聽了說：“老太婆會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。 （3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （4）水滴石穿對(duì)我的啟示是：人生貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有可能摘取勝利的桂冠。要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 “成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的________，功是成的________。然而，經(jīng)過一年、兩午……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿?！拔摇睕]有照相機(jī)拍下這感人的場(chǎng)景，但“我”會(huì)永遠(yuǎn)記住兩只巖鷹之間的深情，并警醒自己，以此為榜樣，學(xué)會(huì)去理解和關(guān)愛父母。①那一年，正是我因一雙皮鞋跟父母鬧翻的第一次出走。②年輕的鷹每喂完一口都忍不住發(fā)出一聲歡叫。那是只蒼老的巖鷹，很老了。我心里忽地一動(dòng)，槍在中途停住了。尖曲的喙，強(qiáng)硬的軀，鳥黑而瑩綠的羽。住在母親掌心的孩子總是最幸福的人。 1.（1）母親記得“我”的生日（2）母親為“我”做防輻射玻璃（3）母親為“我”做泡菜。可是在那一刻，我感覺自己就像手中的泡菜，仍然住在母親的掌心。母親終于滿意了。能想象出，多少個(gè)不眠之夜，母親冥思苦想，才想出了“高招”。我不知道她這是干什么。而且，母親總要將手長(zhǎng)時(shí)間放在我的頭頂上撫摸，讓我周身流遍慈愛。8．（扯開喉嚨喊） 跳（跳進(jìn)河里） 一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去，不離不棄，突出人物品質(zhì)，使文章主題更鮮明，結(jié)構(gòu)上與前文第一次對(duì)話相呼應(yīng)（或前后照應(yīng)）。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。此后，孩子總愛往花盒瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒有拔，這也是一個(gè)生命呀，孩子想。頓時(shí)，孩子傻了眼，花盆中紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)成地炫耀著。孩子跪在椅子里，癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆，無限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好，但孩子的心思完全不放在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗。之后，她回到教室，如同換了一個(gè)人似的。那是迎春，那是瑞香，那是玉蘭……”她對(duì)這些花名如數(shù)家珍。所有的孩子都有自己的朋友，一起游戲，分享自己的快樂。所有人之中，她離陽(yáng)臺(tái)最近，可還是心如冰凍。，電冰箱摔壞了，本來掙得不多的報(bào)酬泡湯了，父親的內(nèi)心非常委屈、自責(zé)，不由得簌簌地掉下淚來。我一看父親的樣子，端著碗離開了飯桌。離開家上大學(xué)的那一天，別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站，我和母親則坐著父親的三輪車去。晚上父親進(jìn)門笑嘻嘻的，像什么事也沒發(fā)生一樣。放學(xué)路上，我看見父親車騎得很慢，低著頭找東西，這一次父親從我面前經(jīng)過卻沒有看見我。我一看父親的樣子，端著碗離開了飯桌?！蔽艺f：“沒有文化的人多的是，怎么就他下崗，無能！”父親失去工作的第二天就去找工作。”目的：這樣寫突出了兩位老人自甘冷清、堅(jiān)守人格的高貴品質(zhì)。 “我”最可貴的地方在哪里。目光偶向眼前行人一脧，也不過是任意的一脧，絕無半點(diǎn)乞意。但是咱們不要了。③老嫗似乎自甘冷清，低著頭，撥弄煮鍋里的蛋。在12月的一個(gè)冷天，在北京龍慶峽附近。，生活就會(huì)處處充滿詩(shī)意。坐在暖和的車廂里，兒子依偎在我的懷中，他香甜地吃著煎餅，和我說著幼兒園的趣事。”⑧愛，多么強(qiáng)大的理由！⑨我想起電影《SWANN》中那個(gè)寫詩(shī)的普通農(nóng)婦，生前默默無聞后卻令許多城里人驚訝喜愛。突然，我發(fā)現(xiàn)在小推車中間的檔子上，放著一個(gè)紅皮筆記本，式樣已經(jīng)過時(shí)，卻是一種記錄歲月的陳舊，有一種俗世里的美好。（言之有理即可）3．日子里的詩(shī)意鮑捷①她的煎餅攤就擺在熱鬧的步行街口，簡(jiǎn)單的手推車上嵌著一個(gè)平底鍋，鍋邊一盆和好的面粉，一盆碧綠金黃的韭菜雞蛋餡。 。歡迎你，挽留你。都說巧婦難為無米之炊，可是母親卻不一樣，沒看見她用了多少食材，卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來。⑥一絲風(fēng)也沒有的時(shí)候，炊煙筆直筆直的，那很像年輕時(shí)候的母親，身材高挑，相貌出眾，被村里無數(shù)后生的眼睛偷偷地打量過。忘不掉孩子們的生日，大概她也知道自己的記性不佳，便在日歷上找到那些日子，然后疊起來，用以提醒自己。2. 見到“我”的高興激動(dòng)和對(duì)“我”小小年經(jīng)卻背了那么多東西的心疼相交織，所以姥姥哭了。頭發(fā)梳著小纂兒的姥姥出來了，我的三里之路走到盡頭了。⑦水門口的河道不寬，夏天河床上晾滿了婦女們剛洗完的衣服，大姑娘小媳婦舉著棒槌，捶打著被面，五顏六色真是怪好看。從沒見過黃河的我以為這就是天下最大的河了。用今天的話說，彪春子就是“犀利姐”。每次到了家門口，姥姥都會(huì)說：“小貨朗回來了。 ②第一次單獨(dú)走，也就六歲吧，六歲的我，身上背了大大小小一群包，胳膊挎的、胸前掛的、背上背的、手里拎的全是包，三百六十度全方位背包包圍著，遠(yuǎn)看就像是個(gè)移動(dòng)的貨架。那時(shí)背著包的八我走在大街上，簡(jiǎn)直就是在飛。很多年后我都后悔，怎么那么小氣，包里不是還有大眾餅干嗎？④見了三里路上第一個(gè)想見的人彪春子之后，就快步走了，到了丁子山，我又慢下來了?！靶⊥馍貋砝?？先吃個(gè)瓜吧，換換水土！”看瓜的叔伯舅舅幾乎每年都招呼我在這兒歇會(huì)兒，有一年他根本不在，我卻也分明聽見喊聲。歡呼啊，豆角們，歡笑啊，茄子們，滿眼的果實(shí)，滿臉的笑容。請(qǐng)分析下面句子畫線詞語的表達(dá)效果。2．睡在炊煙里的母親朱成玉①母親老了，總是遺忘。我總是這樣想，并習(xí)慣了這樣去看每個(gè)人家的炊煙：炊煙緩緩，那一定是孩子們都在母親的懷里，母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢(mèng)；炊煙凌亂，那一定是孩子們遲遲未歸，母親牽腸掛肚，急得在院子里打轉(zhuǎn)。⑧柴米油鹽，是這一生和母親最親密的事物。⑩所以，我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。?母親，今夜我們夢(mèng)中相見。、排比的修辭手法，將廚房比作舞臺(tái)，圍裙比作道具，鍋碗瓢盆比作樂聲，生動(dòng)形彖地寫出了母親為家人做飯的場(chǎng)景，表現(xiàn)母親勤勞持家的特點(diǎn)。③瑟瑟秋風(fēng)里，能有這樣一個(gè)熱乎乎的煎餅也是一種尋常日子里的幸福吧?！彼脑捵屛毅等?，想不到，這樣一個(gè)賣煎餅的女人，被生活打磨得如此粗糙，卻又如此細(xì)膩，竟如此執(zhí)著地喜歡詩(shī)、喜歡文學(xué)，那該是一種怎樣的熱愛和堅(jiān)守？⑥忽然間，很想看看她的紅皮筆記本。⑩其實(shí)，做煎餅女人抄寫的詩(shī)句有多美，意蘊(yùn)有多深刻，真的不重要。干凈——（ ） 好像——（ ） 驚奇——（ ） 溫暖——（ ）②段中畫線語句運(yùn)用了哪種人物描寫方法？有什么作用？ ⑤段中加點(diǎn)詞語“粗糙”和“細(xì)膩”分別指什么？這對(duì)反義詞放在一個(gè)句子中，有什么作用？ ⑨段中寫電影《SWANN》的內(nèi)容對(duì)表現(xiàn)做煎餅女人的形象有什么作用？ （ ）②段中寫做煎餅女人樸素潔凈的衣著與一般小攤女人不同，為下文寫她對(duì)詩(shī)歌的熱愛作了鋪墊?！禨WANN》寫了一個(gè)普通農(nóng)婦在艱難的生活中熱愛詩(shī)歌，堅(jiān)持寫詩(shī)的事，用這位農(nóng)婦的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，襯托做煎餅女人對(duì)詩(shī)歌的執(zhí)著和對(duì)生活的熱愛。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音是沙啞的，所以生意就冷清。⑤老嫗應(yīng)找我兩毛錢，我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走，佯裝沒有算清小賬。?我不得不接了錢。4.“我”故意多給老嫗兩毛錢，出于什么目的？后來“我”為什么自責(zé)“猥瑣”？ ，說說它們的表達(dá)效果。“扯”這個(gè)動(dòng)作，寫出了內(nèi)心的故意，強(qiáng)調(diào)了自我表現(xiàn)的沖動(dòng)。母親聽了就哭了，我跑過來問怎么了，母親哭著說：“你爸爸下崗了?！备赣H道：“人家要研究研究嘛。我們小區(qū)里回蕩著他的身影，他還經(jīng)常去我的學(xué)校送貨，讓我很是難堪。有一天，我在放學(xué)路上看見前面圍了好多人，上前一看，是父親的三輪車翻了，車上的電冰箱摔壞了，父親一手摸著電冰箱，一手抹眼淚。我和爸爸不講話已經(jīng)成了習(xí)慣，要改變很難，好多次想和他說話，就是張不開口，父親倒不在乎我理不理他，他每天都在外面奔波。父親笑嘻嘻地說：“這孩子，哭什么！”，文中“我”的情感是怎樣變化的？請(qǐng)用文中的幾個(gè)詞語依次概括出來。這段話用外貌描寫、神態(tài)描寫表現(xiàn)了父親深沉的愛。他在陳舊的教案本背面上打了很多遍草稿，把明日要說的話一一羅列出來，整理，像研究一部曠世巨著?？捎惺裁蠢碛勺屗^續(xù)活下去呢？她還有什么理由相信溫暖？他站在寬大 講臺(tái)上，以最平和的語調(diào)講完了課，宣布下午外出游玩。”他捊了捊花白的頭發(fā)，拉著她的手，走進(jìn)花園深處。他說：“明天告訴我，為什么它們都會(huì)競(jìng)相開放？”當(dāng)夜，她想了許久，從外婆遺留的書中找到了答案。 文中畫線的句子是什么描寫？有怎樣的表達(dá)效果？ 聯(lián)系文章內(nèi)容，說說你對(duì)題目“沒有一朵花會(huì)錯(cuò)過春天”的理解。在這個(gè)時(shí)候是她充滿智慧的老師將她從憂傷中引導(dǎo)出來，讓她對(duì)生命充滿希望，她意識(shí)到了老師改變了她的一生?！焙⒆右Я艘ё齑剑又α?，睜大眼睛：“會(huì)的，小瓜苗一定會(huì)長(zhǎng)出西瓜的，我會(huì)天天照顧好它們的。那些小瓜苗長(zhǎng)在花盒里，影響紫羅蘭的生長(zhǎng)，那些個(gè)小東西，別管了，你也是，就知道哭?！毕﹃?yáng)斜照在玻璃窗上，再反射到陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好看。區(qū)別在于：老師理解了孩子的想法，而母親只看中物質(zhì)與現(xiàn)實(shí)，忽略了孩子內(nèi)心的憧憬和夢(mèng)想。母親說，今天是你的生日啊。因?yàn)閹资昵暗哪莻€(gè)尋常日子，一個(gè)生命的誕生，對(duì)其他人無足輕重，而對(duì)一位母親來說，卻驚天動(dòng)地。母親不知從何處聽說，電腦輻射對(duì)人體的傷害。后來幾次去，就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上放了幾口大缸。讓我的手掌時(shí)時(shí)感到溫暖。（任選一個(gè)） “住在母親的掌心”改為“細(xì)心的母親”好不好？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。蛛絲