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二年級【部編語文】部編語文閱讀理解練習(xí)題及解析-免費閱讀

2025-04-01 22:56 上一頁面

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【正文】 【答案】 (1)圓圓;ch225。ng 風(fēng)兒輕輕地吹著。________的酒窩(3)你喜歡拾貝的小女孩嗎?說說你的想法。________。 小魚被送回了大海。②善于觀察,善于思考(3)華佗的聰明表現(xiàn)在哪兒? 【答案】 (1)把兩只打架的羊分開(2)硬拉是不行的,我得想個辦法。 蔡醫(yī)生看了,很高興,立刻收下了這個聰明的徒弟。 蔡醫(yī)生想考考小華佗。 聰明的華佗 從此,太陽每天從東方升起,到西方落下。 (2)“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。 (3)我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)________。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。 (5)選文最后一句話表達了孩子們 ________的心情。于是我們趴在沙堆上,從四面八方挖著地道。 (5)“我”把這個貝殼珍藏到現(xiàn)在的原因是什么? 【答案】 (1)清脆;好看(2)撿;交學(xué)費;買書;①(3)C(4)哇,好漂亮的一個貝殼!整個貝殼潔凈光滑,色彩艷麗,樣子就像孔雀的尾巴。我猛一回頭,是那個賣貝殼的男孩!他氣喘吁吁地跑過來,笑著說:“給你。男孩正收攤兒。 去年暑假,爸爸帶我去海邊玩兒。 (2)想一想:導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是( 別的星星也都爭先恐后地做起了自我介紹。 一顆星星自豪地說:“我是氣象衛(wèi)星,專管預(yù)報天氣的。16.閱讀下文,回答問題。柳樹的頭發(fā)是綠色的。 桃花和杜騰花認為春風(fēng)是________色的,玉蘭花和梨花認為春風(fēng)是 ________色的,油菜花認為春風(fēng)是 ________的。n)燦的。田野里忽然傳來一陣聲音,原來是花兒們在爭論一個有趣的問題——春風(fēng)是什么顏色的?披上粉裝的桃花先開口了:“春風(fēng)一定是粉色的,你們瞧,我這件艷麗的粉裝就是春風(fēng)給我織的!”“是呀,我也覺得春風(fēng)是粉色的。 孩子們也在這里可曾在這些大樹上②因為貝殼________,所以古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。帶)________在 ________的圖畫(3)文中劃線的句子,把________比作________。(1)用“\”劃掉文中括號里不正確的字或讀音。 荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。11.閱讀短文,回答問題。)(多選) A. 可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。②找到春天后的喜悅(3)文段中的“她”指的是________,“我們”在________、________、________、________這些地方發(fā)現(xiàn)了她的影子。烏鴉專吃地面上的蠅蛆呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了。 qū)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了。 河里的鯽(j236。不到半天的功夫,就來了許多報名的。(5)獅子身體不好,狐貍為什么不進洞探望呢?因為狐貍知道________,狐貍想:如果________,所以狐貍不進洞探望?!保?)短文共有________個自然段,標出自然段號?!窘馕觥繛榱嗣魈炷芨泳竦貋怼吧习唷彼酪啦簧岬厝ァ靶菹ⅰ绷?。 過了一會兒,太陽笑紅了臉,親著山巒,把天空染得紅彤(t242?!敬鸢浮?(1)高興(2)A,B(3)B 【解析】C. (2)文段中“我”的話應(yīng)該讀出________的語氣。 但公主在哪兒?4.閱讀下文,回答問題。”(1)這篇短文共有________個自然段,第五自然段是________說的話。 “這位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問小白兔。” 【解析】【部編語文】部編語文閱讀理解練習(xí)題及解析一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1.閱讀短文,回答問題。 一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲,模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。 事情往往是這樣,對別人適合的東西,對自己不一定適合。) A.2.我愛閱讀?!敖袪颗;?。 (2)短文中的“姑娘”指的是________。 )。 ( 贊美(3)我們?yōu)槭裁磿褘寢尞?dāng)成公主?( 5.閱讀下文,回答問題。 這時太陽收斂起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的光盤。ng)彤的。不一會兒,夕陽只剩下半邊臉,再過一會兒,它把最后一束光芒灑向天空,給人們留下了美好的回憶。6.閱讀下文,回答問題。B. (2)獅子為什么要躺著裝起病來?因為________,所以________。 【答案】 (1)3(2)獅子老了;已經(jīng)無力捕捉野獸(3)獅子;②(4)②(5)狐貍知道這是老虎的詭計;進去就會被老虎吃掉,再也出不來了。)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈。” 地球公公聽了大家講的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們??!” (1)文中說到的地球清潔工________、________、________、________。蚯蚓在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料。 春天來了!我們________到了她,我們________到了她,我們________到了她,我們________到了她。 (4)春天還在什么地方?請你接著寫一兩句。趕走小蟲B. 雷雨過后一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。 s236。 (2)在下面括號里,填上合適的詞語。 (4)雷雨過后,小動物們的反應(yīng)怎樣?用波浪線在短文中畫出來。 古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品(戴 【答案】 (1)戴;帶(2)漂亮、珍貴;易隨身攜帶,不容易損壞 【解析】 逗小松鼠,______野果, 也在這里可曾在那片草地上 ______紅蜻蜓,和野兔賽跑,”杜鵑花附和(h232?!边@時,青蛙媽媽從池塘里跳了上來,對正在爭論的花兒們說:
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