【正文】 文章引用詩(shī)句闡述了可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)；文章又舉例論證了讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一；文章結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，說明讀書對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重大意義。都說書重要，還有的更以讀書為重。讀書貴在獨(dú)立思考，敢于大膽探索和追求。立意：（1）讀書可以提高道德修養(yǎng)（2）讀書要善于靈活貫通，善于運(yùn)用（3）應(yīng)該多讀經(jīng)典書（4）讀書貴有疑素材：（1）提高道德修養(yǎng)的關(guān)鍵是讀書。審題：這是一道材料作文。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”使我們懂得了奉獻(xiàn)。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務(wù)。5. 《國(guó)寶檔案》這本書中收錄了56件“重量級(jí)”的國(guó)寶，分為6類，分別是青銅器類、玉器類、瓷器類、石刻類、書畫類和其他類。2. 從萬里長(zhǎng)城，到秦兵馬俑；從剪紙雕刻，到蠶桑絲織……傳承了幾千年的文化遺產(chǎn)不僅是一地之寶、一省之名、一國(guó)之盛，更是整個(gè)世界的財(cái)富，是人類智慧的結(jié)晶。具體過程：本次作文是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，任務(wù)是結(jié)合上述材料，聯(lián)系自己的生活，就中華文化傳承問題，寫一篇文章，談一談自己的理解和看法?！钡那巡辉偈悄菢庸庖笫?，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(zhǎng)河中漸漸湮沒了?？啥鄶?shù)拉面館仍為家庭作坊。材料二：“蘭州拉面”有200多年的歷史，傳承自河南有著廚藝高手的中醫(yī)世家。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。這兩件事情都是關(guān)于國(guó)家的外交和平問題，隨著科技和軍事的進(jìn)步以及綜合國(guó)力的提高，我國(guó)與其他國(guó)家的矛盾、摩擦?xí)r有發(fā)生，我們向往和平，和平共處五項(xiàng)原則更是不能違背的底線。薩德是美國(guó)的末段高空區(qū)域防御系統(tǒng)，專門用于對(duì)付大規(guī)模導(dǎo)彈襲擊。在發(fā)展的大潮中，只有我們掌握自主研發(fā)的技術(shù)，才能毫無顧忌的發(fā)展。依托阿里云和電商大數(shù)據(jù)，阿里巴巴拓展人工智能的氣勢(shì)愈來愈勇。進(jìn)入21世紀(jì)以來，全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時(shí)期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。3.“自擬標(biāo)題”，讓學(xué)生的審題立意有了更多的自由度。材料立意空間廣闊，不僅考慮到了不同層次的考生，也考慮到了不同考生的寫作優(yōu)勢(shì)。而對(duì)于文藝創(chuàng)作這種文化傳承類工作，駕車這類需要價(jià)值判斷的工作，安保等具有攻擊性的工作，人類或許更勝一籌。我們應(yīng)該，也必須看到，人工智能發(fā)展目前并不完善，不僅在某些領(lǐng)域造成困擾，而且可能威脅人類的生命安全，更有甚者將挑戰(zhàn)人類的倫理道德、法律底線、文化沉淀?！敬鸢浮俊纠摹砍洲q證眼光，筑美好未來仍記得，電影銀幕上的機(jī)器人管家，機(jī)器人助手，甚至是機(jī)器人女友，讓童年的我們對(duì)人工智能有了初步了解。僅僅將有關(guān)的兩三句找出來，找到其關(guān)聯(lián)的點(diǎn)，還不能“立意”。所謂內(nèi)涵，是名言本身所說的意思，所包含的哲理。從文體上來看，材料沒有限定，考生可以選擇自己擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行作文，但一定要文體清晰。永不后退.，帶著夢(mèng)想去追。聾啞的邰麗華用無盡的汗水，澆灌出人生最壯美嬌艷的彩虹。志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。人生變化無常，沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒有人能預(yù)測(cè)草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Α?jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)看見美麗的彩虹，而走在人生道路上的我們，只有經(jīng)歷了困苦磨難，才能走向成功。一物不知，深以為恥，便求知若渴。在寫作時(shí)，可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，重申中心論點(diǎn)。馬來西亞的華文教育不錯(cuò)，但僅保存在華人圈子，沒有政治影響力。無論是構(gòu)建中華民族共有精神家園，還是提高我們的文化軟實(shí)力，都需要做好語(yǔ)言文字工作，為更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的文化自信提供有力源泉。本題題干要求考生針對(duì)材料，寫出對(duì)學(xué)好我們中華民族語(yǔ)言有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考進(jìn)行作文。不要去相信那些被西方的主流標(biāo)題所概括出來的，不是中國(guó)的中國(guó)。這就是語(yǔ)言的力量。但是我想：在這個(gè)文化戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈的年代，為了保護(hù)我們文化的底線，保護(hù)住我們作為一個(gè)中國(guó)人文花的自尊和自信。我記得很清楚，2008年奧運(yùn)，北京奧運(yùn)會(huì)，我們的火炬?zhèn)鬟f,在巴黎在倫敦，收到了那么多的阻攔,歐洲那么多的主流媒體，那些大報(bào)紙的頭版，竟然在為那些破壞者開脫，在幫他們找正當(dāng)化的理由。但是文化上呢？這120年以來，對(duì)方對(duì)我們的文化壓制減弱了多少？我們?cè)谖幕洗蜻^翻身仗嗎？《舌尖上的中國(guó)II》發(fā)一個(gè)批評(píng)我們的文章，不是他們真實(shí)的想法，他們是要運(yùn)用這種武器來對(duì)付我們。很多美國(guó)主流媒體包括《華爾街日?qǐng)?bào)》在內(nèi)，在它的門戶網(wǎng)站上面刊登文章抨擊《舌尖上的中國(guó)II》說，這是中國(guó)用記錄片的方式輸出他們的政治理想和抱負(fù)。”②希特勒說：“要消滅一個(gè)民族，首先要瓦解它的文化；而要瓦解它的文化，首先要消滅承載它文化的語(yǔ)言。m not available　2. isn39。 2. Oh, but Sam______ leaving ______ next Wednesday. 哦，但是薩姆要一直待到下周三才離開。locker(雜志). Girls usually have a book in their bag (maybe a romantic novel) and someWriterTopic: Who’s a better actor, Jackie Chan or Kim Soo Hyun (金秀賢)?Li FangKim Soo Hyun is the best. I like him so much because of hisYou Coming from Stars.and I don’t hate Kim Soo Hyun. I knew Jackie Chan when I was in America. He is famous for his Chinese kungfu.( B. Li Fang D. she thought Kim Soo Hyun was very good looking( D. Jackie Chan can’t sing well.(閱讀短文，按要求完成問題。s homework!By looking in a friend’s bag, you can tell what kind of person he/she is. A clean and tidy bag without trash shows ans bag，你可以說出他/她是什么樣的人。我們應(yīng)該想辦法解決。 try to　 6. you39?！弊x了以上幾則材料，你對(duì)學(xué)好我們中華民族語(yǔ)言有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶?。是的，我們一度被他們那樣踐踏過。法國(guó)的一個(gè)學(xué)者說了這樣一句話：中國(guó)一直處于一個(gè)云山霧繞的戰(zhàn)斗之中，但你們卻沒有防御的權(quán)利。我們中國(guó)人，實(shí)不太會(huì)用語(yǔ)言的力量。但是我們也要知道，我們的對(duì)手，他們送來的那些炸彈，也更多的時(shí)候在我們身邊炸響。這就像是步槍，我們每一個(gè)人都擁有。我們一定可以，迎來那個(gè)我們共同期待的更美好的中國(guó)的夢(mèng)。重要性最好是從材料中引申出的，還可以擴(kuò)展到其他重要性，言之成理即可。漢語(yǔ)普通話是世上使用人數(shù)最多的母語(yǔ)，文字層面上影響力還要更大一些。美國(guó)只是英語(yǔ)強(qiáng)大生命力的實(shí)體化。第二要抓住材料核心事實(shí)，明確是非。道不可坐論，德不可空談。要求：題目自擬，立意自定，題材不限，不要脫離所給材料含義，不要套作，不得抄襲。不料書還未出版，就被偷走，27年的心血就這樣付諸東流。聽不到聲音，她就不放過老師的任何一個(gè)動(dòng)作，趴在地板上感受節(jié)奏。追逐夢(mèng)想，總是百轉(zhuǎn)千回。第一句“道不可坐論，德不可空談”意思是“道理是不可以坐著討論的，品格是不可以只有空論，沒有實(shí)踐”，這里強(qiáng)調(diào)要腳踏實(shí)地；第二句“不要妄自菲薄，同時(shí)要自強(qiáng)不息”，“妄自菲薄”指過分看不起自己，此處“不要妄自菲薄”是說青年要自信自強(qiáng)；第三句“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”，意思是看上去似乎很平常其實(shí)最為奇特突出，完成的似乎很容易，其實(shí)卻充滿艱辛，這里強(qiáng)調(diào)要吃苦耐勞；第四句“一物不知，深以為恥，便求知若渴”，一個(gè)東西不認(rèn)識(shí)，就深深的把它當(dāng)做羞恥，于是渴求知識(shí)的欲望就如同口渴想喝水一般，這是強(qiáng)調(diào)要勤學(xué)好問；第五句“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”，這是說“一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的志向，他的志向所歸，就沒有不能到達(dá)的地方，即使是山海盡頭，也不能限制”，強(qiáng)調(diào)要矢志不渝，青年要確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，制定達(dá)成目標(biāo)的步驟，在此基礎(chǔ)上努力進(jìn)取，并不斷調(diào)整理論與實(shí)踐差距的過程，有志者事竟成，只有樹立遠(yuǎn)大志向，并為之不懈奮斗，才能登上成功的巔峰；第六句“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”，這是強(qiáng)調(diào)青年要奮發(fā)有為。這就需要考生認(rèn)真理解其內(nèi)涵并聯(lián)系生活明確其外延。多數(shù)考生可能以相關(guān)、相似或相反的兩句來構(gòu)思立意。XL網(wǎng)絡(luò)評(píng)選出的詞語(yǔ)有：生態(tài)、網(wǎng)絡(luò)、人工智能、華為、邊境對(duì)峙、五四運(yùn)動(dòng)、和平、污染、金錢、難民、“燃”系青年。這樣的人工智能，毫無疑問是值得人類推廣利用的。若交由機(jī)器完成，不過是對(duì)現(xiàn)有作品的復(fù)制粘貼、東拼西湊罷了，這種所謂的“再創(chuàng)作”，缺乏精神內(nèi)涵和真情實(shí)感，終會(huì)將人類的精神世界引向匱乏與蒼白，將人類的文明發(fā)展引向空洞與虛無。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，作文任務(wù)十分明確——選取兩三個(gè)關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的聯(lián)系進(jìn)行作文。本次作文又有一定的開放性，多個(gè)立意。結(jié)尾部分收束全篇，指出只有人類與人工智能和諧相處，各司其職，我們才能擁有更和諧的社會(huì)，才能走向更美好的未來。以國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，工信部明確表態(tài)，正在抓緊制定促進(jìn)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃。研發(fā)者多致力于軟件開發(fā)，基于應(yīng)用的開發(fā)，但很少有人研究最為重要的芯片。相信，我們只要瞄準(zhǔn)正確方向、堅(jiān)持不懈，在掌握核心技術(shù)的道路上，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的道路上，我們必將大有作為，中華民族必將騰飛！要和平，不要薩德國(guó)際風(fēng)云變化，人們對(duì)軍事和外交的關(guān)注度驟然升高。中方也堅(jiān)決要求立即停止部署，撤出有關(guān)設(shè)備，在雙方交涉下，情況暫時(shí)得到了改善?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。拉面成了老百姓改變命運(yùn)的“聚寶盆”。【答案】文化的傳承“碧艾香滿處處忙，誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。當(dāng)然，創(chuàng)新是以文化內(nèi)涵為基礎(chǔ)，像紙糊蘋果成祭品，這種行為萬萬不可取，這種所謂的創(chuàng)新更要嚴(yán)厲地打擊。這就要求考生寫出中國(guó)傳統(tǒng)文化在遭遇現(xiàn)代文明的沖撞后的衡量和反思。高橋人家陳列館、錢慧安念館、高橋絨繡館、仰賢堂等一座座公益展館陸續(xù)建成，為大眾了解高橋歷史、感受高橋文化提供平臺(tái)。此題可采用層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料提出自己的觀點(diǎn)；然后采用層進(jìn)式進(jìn)行論述，層進(jìn)式注意分論點(diǎn)的提取，如此題可圍繞“優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化應(yīng)該傳承”這一中心論點(diǎn)，先列舉中國(guó)文化在傳承中出現(xiàn)的問題，接著分析問題，指出文化傳承的斷流其實(shí)是文化的缺失，然后論述中國(guó)文化在傳承中的斷流的原因；最后回扣論點(diǎn)總結(jié)全文。這樣確立觀點(diǎn)，就準(zhǔn)確、全面、有思辨性，