【摘要】3、參加科技組的同學一共分成6個組做,第1-5組都是6人,第6組只有4人,參加科技組一共有多少人?4、在一次數(shù)學比賽中,小明做對了27道題,做錯了4道題,還有19道題沒做,一共有多少道數(shù)學題?6、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,媽媽有100元,買這兩件物品,夠嗎?8.書架上有57本書,借走29本,還剩多少本?又買來20本,現(xiàn)在有多少本?9.動物園有25
2025-08-04 13:05
【摘要】二年級應用題80題,站了8行,每行9人,一共多少人?2.二年級有6個小組,每個小組7人,一共有多少人?50元錢,買6本書,每本書4元,應找回多少元?、麗麗、圓圓、蒙蒙每人都有8支鉛筆,剛剛有9支,他們一共有多少支鉛筆?5、
2025-08-05 00:10
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學上冊第二單元解決問題教案 連續(xù)兩問的實際問題(第二單元例5)【學習內容】人教版二年級上冊第二單元例5【課程標準描述】 【學習目標】 1、能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問...
2024-10-25 15:50
【摘要】課題:解決問題南城陽光中心小學王丹教學內容:教科書(P2-3頁)教學目標:1、結合現(xiàn)實生活中的具體情境,使學生初步理解解決問題的基本含義。2、學會用兩步計算方法解決問題知道小括號的作用。3、培養(yǎng)學生認真觀察、獨立思考等良好習慣4、初步培養(yǎng)學生在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。5、在教學過程中滲透環(huán)保知識的教育。教學重點、難點:初步理解
2025-08-07 10:47
【摘要】1解決問題西外小學朱容教學內容:教科書第73~75頁例1、課堂活動及對應習題。教學目標:,掌握分析解決這類問題的多種方法。。,體會數(shù)學的價值。教學重點:根據(jù)已知信息分析問題,尋找解決問題的方法。教學難點
2024-11-21 21:46
【摘要】 1、公園里大象有9頭,猴子是大象的7倍,猴子有多少只? 2、面包3元,餅干是面包的8倍,餅干多少錢? 3、參加科技組的同學一共分成6個組做,第1-5組都是6人,第6組只...
2025-03-31 22:03
【摘要】人教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”應用題的數(shù)量關系和解題方法,并能正確解答有關的應用題。2.通過分析題中的數(shù)量關系培養(yǎng)同學們分析和解答應用題的能力。這是什么?飛機15÷5=3我用10根小棒擺了2架飛機,是小紅的2倍。
2025-04-23 16:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學二年級數(shù)學解決問題試題 小學二年級數(shù)學解決問題試題 在日常學習和工作生活中,我們都離不開試題,借助試題可以對一個人進行全方位的考核。什么樣的試題才是...
2025-04-15 02:06
【摘要】第一篇:二年級上數(shù)學解決問題教學設計 《長度單位—解決問題》教學設計 教學目標: ,培養(yǎng)對長度單位進行實際運用的能力。 2.培養(yǎng)估測物體長度的意識和能力,逐步形成一定的技能。 、操作和合作意...
2024-11-15 23:42
【摘要】解決問題的策略昭陽區(qū)第三小學朱瑛小華小明小軍小明本元小軍本元小明3本18元小華5本?元小軍?本42元小明3本18元小華5本?元小軍?本42元3
2024-11-11 03:29
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學教案——解決問題 二年級數(shù)學教案——解決問題 一、復習內容: P92~95總復習中的5、6、9、12、13、14題 二、教學目標 1、引導學生學會應用所學的知識解決實際問題...
2024-10-24 20:24
【摘要】二年級上冊解決問題混淆練習1、跳繩的同學有6組,每組3人;有15個人踢毽子,平均分成5組。(1)跳繩的同學一共有多少人?(2)踢毽子每組有多少個?2、路的兩邊一共插了12面彩旗,擺了14盆花。(1)平均每邊擺多少盆花?(2)如果左邊已經插了4面彩旗,右邊要插多少面彩旗?3、每個花壇栽4棵花,3個
2025-04-15 05:43
【摘要】1、張老師買籃球用了45元,買排球用了39元,他一共用了多少元?2、一件褲子46元,一件上衣比一件褲子多24元,一件上衣多少元?3、小青有28枚郵票,小花比小青多8枚郵票,小花有多少枚郵票?4、爸爸今年34歲,媽媽比爸爸小5歲,媽媽今年多少歲?5、飼養(yǎng)組養(yǎng)了57只白兔,灰兔的只數(shù)比白兔少15只,灰兔有多少只?
2025-04-07 02:09
【摘要】課時導學案年級二年級科目數(shù)學課型新授課題簡單的加減兩步計算解決問題授課時間設計教師張慧莉學習目標1、我能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的歩驟和方法,知道可以用不同方法解決問題。2、通過解決具體問題,培養(yǎng)我們初步的應用意識和熱愛數(shù)學的良好情感。學習重點用兩步計算的方法解決問題。學習
2025-04-04 03:05
【摘要】1、倍比問題,比爸爸小4歲,爸爸的年齡是明明的3倍,明明今年多少歲了??12張郵票,小花的是小剛的3倍,小強的比小剛的少8張,問他們三人一共多少張?,音樂書是圖畫書的3倍少?,問音樂書多少本?一共有多少本圖書?,一輛大卡車乘坐的人數(shù)是小客車的2倍,請問大、小卡車一共乘坐多少人?,故事書比科技書的3倍少20本。學校有故事書多少本?二、
2025-08-05 15:50