【正文】 從命題結(jié)構(gòu)看，這次作文采用全命題方式來命題的。有時等待只是一個過程，過程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。客人未到，等候的主人面對的是靜止的時間；一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時光。凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開”，鮑爾吉若不遵從這一原則，就會被視為一個行為粗魯和缺乏教養(yǎng)的人。文質(zhì)彬彬，然后君子?？忌伎?，“現(xiàn)代人”缺乏什么？可能有人會想到現(xiàn)代人缺乏“幸福感”“心理健康”“教養(yǎng)”“創(chuàng)新”“悠閑”等等，這樣就把范圍縮小了，有利于考生確定一個明確的主題。這是一則命題作文?，F(xiàn)代的科技，現(xiàn)代的對世界對社會的先進的認知，是人們對于人與人，對于人與社會，人與這個地球的關(guān)系有了極為深刻的理解，這固然是時代的進步，但也是人們變得過于理智，過于相信科學(xué)而少了一些浪漫主意的認知，這也使得現(xiàn)代精神中對于人類社會的指導(dǎo)作用顯得生硬。儒家“仁、義、禮、智、信，”指導(dǎo)了數(shù)不清的華夏兒女，但是，陳舊的三綱五常三從四德也束縛了一代又一代中國人民。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構(gòu)成語境”的方法來審題?？忌鷮ⅰ斑@世界”與“你”的關(guān)系確定后，重點闡述“需要”。這個題目有三個詞語組成“這世界”“需要”“你”。是啊，它就是在石頭中扎根生長，不斷吸取營養(yǎng)，才長成今天的參天大竹。人們在車里煩躁的撓著頭皮，還有人干脆下車，步行前進。他們每天起早貪黑的忙碌著，在廣場、在公園、在街道，哪里沒有他們穿著橙黃色制服的身影?他們決心要保持好城市的衛(wèi)生，不放過一張紙片。還有的英雄就像《水滸傳》的綠林好漢，路見不平，拔刀相助。一般可針對題目提“是什么，為什么，怎么樣”等問題，并自問自答。在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。老人打贏了這場無硝煙的戰(zhàn)爭，他打敗的不僅僅是那條大馬林魚，那幾條大鯊魚，而是生命中的坎坷與挫折。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚帶走，但他還是用盡一切反擊。小男孩是那樣充滿活力，那樣陽光，那樣單純。【答案】心里有股勁人不是為了失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。如“帶著感動出發(fā)”，寫作時，可以將其分解成幾個問題進行思考：其一，帶著什么出發(fā)？感動?？紙雒}作文常常對文體、時間、地點、數(shù)量和敘述的對象及其關(guān)系、內(nèi)容等有所限制，弄清楚了這些要素，就能確定作文的選材范圍。燦爛的煙花在空中綻放，明月撒下皎潔的月光，照亮了門前的小河與道路，似在為著急回家的人指明道路，那真是最溫暖的時光。這可使我和小表哥高興壞了，我們兩個人點了爆竹。在我的記憶中，爸爸是個很忙碌的人，正是因為他的忙碌，不知何時，我對他漸漸產(chǎn)生了疏離。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大發(fā)現(xiàn)，從中感受愛的力量。參考素材：愛雖然看不見摸不著，但他在我們心中卻是完整的?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查命題作文的寫作能力。誰的人生能永遠靜好安穩(wěn)？人人都有可能遭遇人生的冷雨寒潮，都有可能體驗到透心涼或寒徹骨?！笔翘K軾的哀痛，“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。 時光本身是沒有溫度的，是人的經(jīng)歷，賦予了時光溫度。行文時，可以按照“適度是什么”“為什么要適度”“適度會如何”等打開思路。這是一則命題作文，命題是“適度”。其實，太累了，就該休整休整，調(diào)整狀態(tài)。風(fēng)箏的自由，建立在線的束縛和牽引上。它們吃農(nóng)作物、菜園里的蔬菜、灌木等，直接影響依靠這些植物生存的鳥類和小動物，生物的鏈條開始紊亂，生物群的平衡被打破。而我說，自由的人們，在過度自由時便會失去自由。話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制；給了考生一個比較開放的構(gòu)思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。多數(shù)考生愿意以敘述為主，寫成記敘文，但如果能結(jié)合材料靈活運用描寫、議論和抒情等表達方式，會增強表達力。一個人只要在社會上生活，只要不離群索居，總是要在街坊鄰居中同他人或其他家庭發(fā)生鄰里關(guān)系。補寫文題時應(yīng)注意以下幾點：要易寫作。我把酒遞給他，向他表示了謝意和祝福。經(jīng)驗豐富的他總會來叮囑我們，“這里葡萄藤太密了，好弄掉些哩！”，“葡萄剛剛長出穗，看樣子長勢很好哎！”……原本親近的兩家人家，似乎因為這株葡萄更加友好，它像座橋，維系著倆家人質(zhì)樸深厚的感情。我小心搖晃著酒杯，深紅色的液體泛著光。人無論離開故鄉(xiāng)，還是身處故鄉(xiāng)，鄰里鄉(xiāng)情都滲透進我們揮之不去的經(jīng)歷中，給予我們珍貴的成長體悟。（3）將“是什么”“為什么”的角度結(jié)合起來，深入展現(xiàn)所給標題的內(nèi)容。所給命題是一個判斷句：“尊師，走向成功的第一步。我要說：老師，正是有了您的賞識，有了您的幫助，有了您的鼓勵，有了您的期待，“差生”中才出現(xiàn)了瓦特，“朽木”中才成長出了愛迪生。都應(yīng)受到社會的尊重。尊師是一種美德，也是我們學(xué)校的光榮傳統(tǒng)。后來，劉備在諸葛亮等人的輔佐之下，建立了蜀國。轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備選了個好日子，又一次來到臥龍崗。誰知諸葛亮剛好出游去了，書童也說不知什么時候回來。補題時，要審清題意，確定文章體裁。這件事情讓“我”刻骨銘心，“得不到半點安寧”?！崩蠋煿膭畹脑捳Z在我耳邊想起。參考立意：填寫表達某種情感或心理活動的詞語，表達某一次的真實情感或心理活動。那一次，我演出了人間的悲劇，成為了舞臺可悲的主角。我抹了把臉上的水，循著聲音我挪到那個大樹坑前。車輪飛轉(zhuǎn)，或許可以發(fā)泄心中連日來淤積的怨憤，或許這正為一部悲劇拉開序幕。②立意自定。一個謙虛好學(xué)的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。把握住題眼，也就抓住了文章要突出的重點，了解了寫作要避免的誤區(qū)。大自然的聲音是豐富多采的，有時是美妙的、有時恐懼的、有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了。而小草、樹木上新抽出的芽則好象聽懂了似的，為了不辜負春雨，大口大口地吸著春雨奮力向上生長，展現(xiàn)自己最美好的一切。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步?？忌梢愿鶕?jù)平時的積累，選擇自己比較熟悉的、平時比較關(guān)注的、有過一定思考的“他們”來寫，比如可以寫西部落后地區(qū)同齡人的生存狀況、精神面貌，表現(xiàn)他們的勤奮、堅強、同命運抗爭的可貴精神，從而告戒自己，要珍惜我們的優(yōu)越條件，要熱愛生活，要努力為社會、為國家做出我們應(yīng)有的貢獻。以“他們”為題，不存在審題難度，每位考生都有話可說，命題者的意圖是重點考查考生的立意構(gòu)思、謀篇布局、語言表達的基本作文能力。當我看到溫家寶總理滿眼含淚地守在被壓兒童的身旁，當我看到胡錦濤總書記冒著滾滾的山石，驅(qū)車前往地震中心時，我讀懂了黨的宗旨，更理解了公仆的內(nèi)涵。面對這些不怕苦不怕死的勇士們，我向他們致敬！從八方而來的志愿者。面對突如其來的災(zāi)難，汶川人民直面慘痛的損失，正視淋漓的鮮血，他們的堅強鎮(zhèn)定令我感動、敬佩，而在短短的幾小時里，從祖國四面八方趕去救援他們的人們，更加讓我震撼、動容。那么，“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達的精神去面對生活。記敘文的結(jié)構(gòu)與議論文不同，它沒有嚴密的結(jié)構(gòu)安排，但也有幾種類型的寫作模式，如時序順進式、平列展開式和對比映照式等，注意采用多種描寫方法使記敘文更生動，感情表現(xiàn)更真摯。（二）引述材料+表態(tài)+觀點。結(jié)構(gòu)：本題既可以采用議論文文體，也可以采用記敘文文體。參考立意：改變自己的缺點和不足；改變自己的懵懂和幼稚；改變自己的渾渾噩噩。自卑變?yōu)樽孕?，散漫變?yōu)槠床瑝粝胱優(yōu)橐?guī)劃。他們面對人生的失意、官場的被貶、命運的玩笑不能正視困難，而是對酒當歌，流連在山水之間，仿佛真正擺脫了世俗的羈絆，遠離了人間的喧囂。我們總是在改變，我們每天都在去適應(yīng)一個新的自己。寫出你的真情實感。點睛：“明確重心法”是命題作文常見的立意方式，“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點。年輕就是幸福！擁有自己的個性是幸福的，因為你會有不同的朋友。光陰似水，輾轉(zhuǎn)現(xiàn)在的我，已經(jīng)在那張白紙上留下一串串幸福的足跡。LOGO上海啟鵬設(shè)備制造股份有限公司姓名工號部門職位出廠時間體溫去向返廠時間體溫聯(lián)系電話（必填）員工出入信息登記表附表一 制表單位： 部門：人事部 時間：2020/2/20注：以上附表為返廠務(wù)工人員必填，公司每個人必須要填寫相關(guān)資料，準確無誤填寫，不能虛假隱瞞，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)虛假瞞報，公司將會作出從重處罰，情節(jié)嚴重，將會提交公安機關(guān)處理。為了你和他人的健康，務(wù)必著實填寫。幸福就像蜜，因為它甜蜜。你獨特的個性是唯一的。此題注意抓住材料中的限定“青春”，圍繞“青春”闡釋“最幸?！?。不抄襲，不套作。猶記小時候聽過一個故事：胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆，加上水一同放在鍋中煮，胡蘿卜變軟了，雞蛋變得像石頭一樣硬，只有咖啡豆融在了水中——它改變了環(huán)境。殊不知這恰恰是不能順應(yīng)時代變遷的表現(xiàn)。每個人的生命都是一棵鳳凰樹，改變則是一根火柴，只要我們輕輕一劃，我們的生命便會成為絢爛如火的花。素材：，這個中國史上唯一的女皇帝，她之所以擁有了改變國家的權(quán)力，是因為她有改變自己的能力。給出的參考范文則是采用了議論文文體。參考范文以排比開頭，自然引出中心論點“改變自己”?！军c睛】命題作文審題方法：(一)增補信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛，有時讓人摸不著邊際，可以采用“增補信息法”，即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補新的信息或新的因素，(如果題目中有代詞，則指出具體指代的內(nèi)容、對象。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”，而沒有仔細思考修飾語(重心)“詩意”的含義，立意就會走偏。從天而降的子弟兵。他們有的來自鄰近省份，有的來自遠方的唐山；有的乘飛機趕來，有的徒步走過來。面對這些不顧安危、身先士卒的公仆們，我向他們致敬！我們都是食人間煙火的凡夫俗子，有時會患得患失，也難免會斤斤計較?？疾閷W(xué)生的認知水平和價值觀，在審題上沒有設(shè)置障礙。也可以寫農(nóng)民工、寫殘疾人這些群體，都可以。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。 春雨過后，大地萬物在春雨的洗禮下全都變得生機勃勃，這不正是對春雨的回報么?不知不覺中，知了不知道什么時候給我們帶來了夏的訊息。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會有意想不到的收獲。尤其要注意題目中的修飾詞語、限制詞語和補充詞語，因為這些詞語對寫作范圍起著約束限制的作用，是文章特殊要求的標志．本篇作文題眼為“聽”。傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)……傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。③不少于800字【答案】例文：那一次，我是主角人生亦如戲，我就是生活的主角，演繹著我自己的天地。突然，第六感告訴我，右腳被拉住了。我呆住了：一個盲人小姑娘倒在里面，身邊躺著一把雨傘。導(dǎo)演啊！可否再給我一個雨天，再給我一次機會，我想再演一次主角，我一定會演好……【解析】【詳解】本題考查半命題作文的寫作能力。填寫表達某種結(jié)果類的詞語，表達那一次的經(jīng)歷后我的收獲與成長。我堅定了目光，繼續(xù)演講其他內(nèi)容，一個信念浮在我的腦海里：就算沒有講好，也要盡力講好，不能辜負大家對我的期望！可當?shù)搅苏Z文課的時候，我的一切希望都化成了泡影?！拔摇笨释贀碛幸淮螜C會，去重新上演自己的角色?？焖傺a題技巧：①具體事物補題法②特定情景補題法③修辭手法補題法④特殊符號補題法補題時要遵循以下原則：所表現(xiàn)的內(nèi)容必須是自己比較熟悉的，平時積累的素材比較多的；標題范圍盡量縮小，要從自己確立的角度出發(fā)，不要太寬泛，將大題化小；角度應(yīng)當是與眾不同的、新鮮的；能夠揭示出正確深刻的主題。劉備只好回去了。這次，諸葛亮正好在睡覺。（1）請你此故事啟發(fā)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身同老師的交往學(xué)習(xí)，寫篇尊師的文章。尊師，從本質(zhì)上說就是尊重知識，尊重老師的勞動。沒有他們，人類的一切成果將在地球上絕種。我國偉大的思想家和文學(xué)家魯迅先生是尊師的典范，魯迅先生經(jīng)常給自己的啟蒙老師壽鏡吾老先生寫信，表示問候和敬意。”本題的要求