【正文】 【答案】 （1）圓圓；ch225。ng 彎彎的彩虹就像一座小橋。 ________的彩虹 ”保護(hù)________（2）為什么要節(jié)約用紙？用“________”在短文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。 浪費(fèi)________ 所以我們要節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境……” 【答案】（1）雪花（2）她是六角形的……美麗的圖案。觀賞—________她們有的重（ch243。ng）潔白的雪花。贊美——________于是我們趴在沙誰(shuí)上，從四面八方挖著地道。 問(wèn)水牛（3）讀了青蛙媽媽的話，你懂得了什么？________①做自己最想做的事最快樂(lè)。寫(xiě)得最具體的是________燈，它是怎樣的呢？請(qǐng)用“________”畫(huà)出有關(guān)句子。孩子們情不自禁地高喊：“龍活啦！” 【答案】（1）道；座；片；個(gè)（2）五彩繽紛（3）嘲笑（4）古橋腰彎得就像個(gè)駝背的小老頭（5）略 【解析】19．閱讀下文，回答問(wèn)題 （2）鴿子嘴的特點(diǎn)是________；爪子的特點(diǎn)是________；脖子上的羽毛________。 【解析】17．閱讀短文，完成練習(xí)它傷心地哭了。 小蜜蜂很不高興，趁媽媽沒(méi)注意就混進(jìn)哥哥姐姐的隊(duì)伍出發(fā)了。蜜蜂回家 小猴在樹(shù)林里摘了一個(gè)黃黃的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原來(lái)是個(gè)檸檬．他隨手一丟。呱呱地唱歌 媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，他們說(shuō)的是一個(gè)道理，做對(duì)別人有用的事，就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)。 （4）從短文中你受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。在生命的道路上我們更需要和他人互相扶持，一起共同成長(zhǎng)。進(jìn)到第一層樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿(mǎn)了豐盛的佳肴，可是沒(méi)有一個(gè)人能吃得到，因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熢{咒，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個(gè)個(gè)愁苦滿(mǎn)面。________n)的春天。)道。 【答案】 （1）亻；8；植；植樹(shù)（2）②（3）不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨（4）示例：我每天晚上幫媽媽打水洗腳，幫爸爸捶背拍腿。 烏鴉小時(shí)候，都是由他的爸爸媽媽飛出去找食，然后回來(lái)一口一口喂給他吃。11．讀一讀，做一做。 【答案】 （1）弱小；自由（2）①正確；②錯(cuò)誤（3）蠶寶寶，在太空中，你們是怎樣吃食物的呢？ 【解析】 弱?。?________（2）讀了第1自然段，我知道“跳墩”是________。溪水嘩嘩，唱著一支贊美的歌。 雨天，溪水漲了。 【解析】8．閱讀下文，回答問(wèn)題。 小鹿從平靜的水面上看到，兩只小鳥(niǎo)在快樂(lè)地唱歌。 就在這時(shí)，兩只漂亮的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在這一對(duì)樹(shù)杈上了。 一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片藤葉掛在了小鹿的角上。n；shān；ch233。n）乘________涼（ch232。 姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。 晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。B. ）。 5．讀一讀，完成練習(xí)。 ________（6）讀了短文，我能把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 （5）選一選：體會(huì)句子所表達(dá)的心情。 ②駱駝老牛說(shuō)：“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。羊說(shuō)：“你看，這可以證明了吧，矮比高好。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”羊說(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好。4．閱讀下面短文，按要求完成練習(xí)。nɡ）。花瓣一層又一層，組成了一個(gè)小團(tuán)，茸茸的，算是一朵又算是千朵萬(wàn)朵，織成一條條帶狀的花圃（pǔ），繞（r224。B.B.⑤柳樹(shù)【答案】 （1）春風(fēng)；媽媽溫柔的手（2）媽媽?zhuān)晃业哪橗嫞?）她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃。 ③麥苗 （5）短文描寫(xiě)了春天的哪些景物？________ ①田野 （3）春風(fēng)撫摸著田野，田野發(fā)生了什么變化，用“________”畫(huà)出相關(guān)的句子。 春風(fēng)在這個(gè)比喻句里，把________比作了________。柳樹(shù)長(zhǎng)頭發(fā)了。 忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。 大家跟著一起叫喊著，歡呼著。nɡ）錢(qián)，簇（c249。那美人蕉有半人高，莖（jīnɡ）粗得像小樹(shù)，葉子肥厚寬大，足有二尺長(zhǎng)，花極紅，紅得像一團(tuán)迎風(fēng)的火。（1）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 ________的葉子（2）我能從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（填地點(diǎn)） （4）用橫線畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)得高好。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。 最后，他們找________評(píng)理?！? 羊：他們又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。唯一讓它們感到不滿(mǎn)足的是，它們每天只能找到一點(diǎn)點(diǎn)食物填充饑餓的肚子。”長(zhǎng)臂猿哥哥摟著弟弟．無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)極了!”……這時(shí)。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 （4）這個(gè)故事告訴我們（找出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。 【解析】7．閱讀下文，回答問(wèn)題 長(zhǎng)眼睛的小樹(shù) 小鹿高興地笑了：我變成一棵小樹(shù)了，還長(zhǎng)著樹(shù)葉呢!幾片藤葉掛在鹿角上。小鹿一動(dòng)不動(dòng)。小溪里，青青的條石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴鍵。雷聲________在太空里，我們想怎么爬就怎么爬，行動(dòng)自如，撒歡兒玩，很快活，一點(diǎn)兒不適感都沒(méi)有。 ①6只蠶寶寶是從4000只蠶寶寶中選出來(lái)的。 小兔開(kāi)了一家網(wǎng)吧，小狗開(kāi)了一家冰吧。 到氧吧的人越來(lái)越多，氧吧的生意紅紅火火。 （3）氧吧是什么樣子的？請(qǐng)你用橫線在短文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。C.爸爸媽媽吃飽了，他自己才吃。ng)的腳步，悄悄地來(lái)到人間。)道：“你們說(shuō)得全都不對(duì)，春風(fēng)一定跟我一樣，是金燦（c224。________（3）按短文內(nèi)容填空。 （3）“沒(méi)有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活。 小青蛙跳到田野里問(wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“耕地最快樂(lè)。 小青蛙回到家里問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鍪裁词伦羁鞓?lè)呀？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”B. 廚師小山羊下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，小山羊給大伙兒送來(lái)甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬，又酸又香，吃起來(lái)別有風(fēng)味。 廚師小山羊看見(jiàn)了，摘回幾個(gè)紅辣椒，燒了一碗麻辣豆腐，大伙兒吃得津津有味，胃口大開(kāi)。 辣）的，可小山羊把它做成了________?！毙∶鄯錄Q定去找姐姐。原來(lái)是青蛙大哥咬住了