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正文內(nèi)容

初中七年級(jí)-語(yǔ)文-下冊(cè)名著閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 死記硬背作者名字、書(shū)名及書(shū)中的重要人物; ⑵閱讀名著,要了解名著的故事內(nèi)容,對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解,比如作者的情況,對(duì)名著中的人物,要掌握其形象特征。 主題:________。從祥子和尼摩船長(zhǎng)兩個(gè)人中任選一位,結(jié)合作品內(nèi)容完成下面填空。 故答案為:⑴ 老舍 ; 《海底兩萬(wàn)里》 ⑵ 【示例1】老舍筆下的祥子只是一個(gè)普通的人力車(chē)夫,為著自己賺錢(qián)買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想不斷奮斗,但是在一次又一次地遭受打擊之后,變得麻木狡猾,自暴自棄,真是讓人不免嘆息。他不是關(guān)在書(shū)齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”和“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。) 【示例2】凡爾納筆下的尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶,并不是為了自己,而是利用鸚鵡螺號(hào)攻擊侵略自己祖國(guó)的英國(guó)侵略者的軍艦,援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾,這種忘我的犧牲精神值得我們學(xué)習(xí)。 (2)請(qǐng)你從祥子和尼摩船長(zhǎng)兩個(gè)人中任選一位,結(jié)合作品內(nèi)容完成下面填空。在平時(shí)的閱讀中,我們必須多下功夫,對(duì)名著情節(jié)進(jìn)行梳理,熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。尼摩船長(zhǎng)所渴望的不是金錢(qián)和財(cái)富,而是人生的自由和幸福。主人公在欣賞海底如夢(mèng)如幻、美麗壯觀的景致的同時(shí)也危機(jī)四伏,先后經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情。凡爾納的代表作之一,它集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn),構(gòu)思巧妙,文筆流暢,思想健康堅(jiān)實(shí)。但在撞沉了一艘船后,看著甲板上拼命求生的人們卻絲毫不為所動(dòng)。里面各涉及了小說(shuō)中的一個(gè)故事,請(qǐng)任選一個(gè),進(jìn)行簡(jiǎn)要概述。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神?!遍喿x了《海底兩萬(wàn)里》之后,你覺(jué)得它傳達(dá)了怎樣的憧憬和理想?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。排序?yàn)椋孩冖堍邰佟W詈蟮南樽樱阂粋€(gè)麻木頹廢、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。 請(qǐng)簡(jiǎn)述祥子第三次買(mǎi)車(chē)賣(mài)車(chē)的經(jīng)歷。 《駱駝祥子》是老舍的代表作之一,主要講述的是老北京人力車(chē)夫的辛酸故事。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容:①作者:姓名、國(guó)籍(朝代)、主要作品、成就等。原文是:尼摩船長(zhǎng)把自己的腦袋鉆進(jìn)圓球帽子里面去??等麪柡臀艺罩膭?dòng)作,各自戴上圓球帽。離開(kāi)了拉包月的楊家,不得不回到人和車(chē)廠,以積極態(tài)度攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)。 到了大街上,行人已少,可是街燈很亮,他更覺(jué)得空曠渺茫,不知道往哪里去好了。 “怎嗎札?”太太說(shuō)完這個(gè),又看了祥子一眼,不言語(yǔ)了,把四天的工錢(qián)給了他?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題要結(jié)合名著中的內(nèi)容來(lái)分析。 根據(jù)對(duì)作品的理解分析可知(1) 文段中“A”處“她”指 說(shuō)些更知心的話,跟誰(shuí)也不能說(shuō)的話都可以對(duì)她說(shuō)。平時(shí)看名著要識(shí)記作家、熟知故事情節(jié),分析人物性格; ⑶本題考查名著《西游記》語(yǔ)言特色的把握。這些京韻京腔的北京風(fēng)情的使用使得全書(shū)語(yǔ)言通俗、淺顯易懂,明白曉暢。 【解析】【分析】(1)考查對(duì)人物情節(jié)的理解。 (3)請(qǐng)以選文中的語(yǔ)句為例,簡(jiǎn)析作品的語(yǔ)言特色。臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。汗痛快地往外流。因此,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀基礎(chǔ)之上,不近要“博文強(qiáng)記”,還要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。 (2)本題考查名著感悟。;第三次 在和祥子的愛(ài)情糾葛中,一直處于主動(dòng)地位,是個(gè)敢于追求個(gè)人自由愛(ài)情的人。這樣,我便把他的車(chē)夫社會(huì)擴(kuò)大了,而把比他的地位高的人也能介紹進(jìn)來(lái)。根據(jù)以上分析作答即可。 (2)第一問(wèn):閱讀小說(shuō),可知原來(lái)祥子拉車(chē)勤快,愛(ài)惜車(chē),肯賣(mài)力。 凡是以前他所混過(guò)的宅門(mén),他都去拜訪,主人也好,仆人也好,見(jiàn)面他會(huì)編一套謊,騙幾個(gè)錢(qián);沒(méi)有錢(qián),他央求賞給點(diǎn)破衣服,衣服到手馬上也變了錢(qián),錢(qián)馬上變了煙酒。拉上買(mǎi)賣(mài),稍微有點(diǎn)甜頭,他就中途倒出去。初中七年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè)名著閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答案一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 名著閱讀1.閱讀下面名著選段,完成小題。坐車(chē)的不答應(yīng),他會(huì)瞪眼,打起架來(lái),到警區(qū)去住兩天才不算一回事!獨(dú)自拉著車(chē),他走得很慢,他心疼自己的汗。他低著頭思索,想壞主意,想好一個(gè)主意就能進(jìn)比拉一天車(chē)還多的錢(qián);省了力氣,而且進(jìn)錢(qián),他覺(jué)得非常的上算。由此文段中的“他的車(chē)也不講究了,什么新車(chē)舊車(chē)的,只要車(chē)份兒小就好”“原先他以為拉車(chē)是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)。 故答案為:⑴老舍;駱駝樣子; ⑵原來(lái)祥子拉車(chē)勤快,愛(ài)惜車(chē),肯賣(mài)力;現(xiàn)在變得對(duì)車(chē)不講究,稍有甜頭就倒車(chē),拉車(chē)慢,不肯賣(mài)力; 造成變化的原因是:社會(huì)對(duì)他的剝削壓迫,使他的買(mǎi)車(chē)夢(mèng)多次被破滅,而生活的重?fù)?dān)依然如故,甚至尤有過(guò)之,加上周?chē)藗儗?duì)他的不理解; ⑶祥子由人變“獸”,是他人生道路上的三部曲:①在自食其力的勞動(dòng)中充滿(mǎn)自信與好強(qiáng);②在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無(wú)奈地掙扎;③在三起三落的極度絕望中扭曲了靈魂最終墮落成走獸。可是,這些比他高的人物 , 也還是因祥子而存在故事里,我決定不許任何人奪去祥子的主角地位。身上有很多階級(jí)剝削的色彩,既有許多舊社會(huì)惡俗,也是社會(huì)的犧牲品。________注意圍繞語(yǔ)言表達(dá)、思想主旨展開(kāi)論述,祥子是那個(gè)社會(huì)的悲哀,即使曹先生回來(lái)也不會(huì)改變什么,祥子的悲劇是必然的。4.閱讀《駱駝祥子》,完成下列小題。跑完一趟,他覺(jué)得身上輕了許多,腿又有了那種彈力,還想再跑,象名馬沒(méi)有跑足,立定之后還踢騰著蹄兒那樣。他的車(chē)也不講究了,什么新車(chē)舊車(chē)的,只要車(chē)份兒小就好。 【答案】 (1)“這樣計(jì)劃好”是指祥子從虎妞難產(chǎn)去世的陰影中解脫出來(lái),決定去找曹先生幫忙找一份工作,然后和小福子一起齊心協(xié)力的生活。結(jié)合對(duì)《駱駝祥子》前文的了解,“今天先去拉一晚上,明天去找曹先生;找到了他,再去看小福子,告訴她這個(gè)好消息:祥子并沒(méi)混好,可是決定往好里混,咱們一同齊心努力的往前奔吧!”這里的“這樣計(jì)劃好”是祥子打算走出虎妞難產(chǎn)去世的陰影,計(jì)劃去找曹先生幫忙找一份工作,然后和小福子一起齊心協(xié)力的生活下去。如“現(xiàn)在,他故意的耍壞;摔死誰(shuí)也沒(méi)大關(guān)系,人都該死!”語(yǔ)言直白淺顯,可以看出祥子失去生活信心,變得自暴自棄。結(jié)合語(yǔ)段具體語(yǔ)言,明確口語(yǔ)化的語(yǔ)言,貼切生活;語(yǔ)言充滿(mǎn)個(gè)性等特點(diǎn)。 A(老舍《駱駝祥子》)(1)文段中“A”處“她”指________。小福子。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦名著的主要內(nèi)容、情節(jié)等有關(guān)資料應(yīng)孰記,隨時(shí)搜集豐富自己這方面的知識(shí)。拉著鋪蓋剛一出街門(mén),他聽(tīng)見(jiàn)院里破口罵上了。上哪兒?(老舍《駱駝祥子》節(jié)選,有改動(dòng))上述選段中,祥子從哪里出來(lái),到哪里去?請(qǐng)簡(jiǎn)述。 故答案為: 在楊家拉包月受氣,不干了;到人和車(chē)廠去。我們又聽(tīng)到加拿大人諷刺地對(duì)我們說(shuō)了一聲“好好地打獵去吧”??等麪柡臀艺罩膭?dòng)作,各自戴上圓球帽。
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