【正文】 答題時(shí)要首先要分析句子的各個(gè)成分，然后去掉狀語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，剩下的主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)中心語(yǔ)和賓語(yǔ)中心語(yǔ)組合在一起就是句子的主干。 【答案】 （1）《大江大河》講述了故事。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)字音和字形的掌握。 （4）仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致。如“星辰”：泛指天上的星星，星的總稱(chēng)?！俺聊纭保合萑氩涣季车?，難以自拔。（________）古往今來(lái)，人們都在編織著夢(mèng)想與希j236。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意漢字的讀音、字形，并注意在具體語(yǔ)境中確定讀音及字形。字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。；貯 【解析】【分析】（1）抄寫(xiě)漢字，要做到：準(zhǔn)確，即不要抄錯(cuò)字；規(guī)范，即筆劃要清楚；正楷字書(shū)寫(xiě)，端正，即要寫(xiě)成方塊字，不要潦草，間架結(jié)構(gòu)合理，偏旁部首比例要合適，在格中的位置要正確；整潔，即不要涂改。（1）請(qǐng)將下面句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生提煉材料內(nèi)容的能力。 （4）如：叔叔，您好！父母在我們小的時(shí)候?yàn)槲覀兏冻瞿敲炊?，現(xiàn)在他們老了，該我們照顧他們了。 （2）畫(huà)線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的正確句子寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)候，可欣站了出來(lái)，希望能用自己的造血干細(xì)胞救媽媽。解答此題要注意以理服人，以情動(dòng)人，文明得體；要符合語(yǔ)體要求，要有稱(chēng)呼，語(yǔ)氣委婉。 示例二：愛(ài)心是明媚的陽(yáng)光，文明是和煦的春風(fēng) ⑶ 示例：爸爸，為了兌現(xiàn)您的承諾，得熟知禁限放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定呀。請(qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一遍，好嗎？ 【解析】【分析】（1）①A句“做文明人不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)美德的繼承”用詞不當(dāng)，應(yīng)將“繼承”改為“傳承”。①（A）句用詞不當(dāng)，應(yīng)將“________”改為“________”。為此，某校701班開(kāi)展以“文明伴我行”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名人名言的積累。根據(jù)“橫七豎”可以得出：橫七豎八，根據(jù)“市蜃樓”，可以得出：海市蜃樓；根據(jù)“八”、“?！焙蜕裨捁适碌奶崾究傻贸觯喊讼蛇^(guò)海。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。 （2）（活動(dòng)二：數(shù)說(shuō)經(jīng)典）中國(guó)經(jīng)典神話故事濃縮了豐厚的歷史支化，是中華民族璀璨的文化瑰寶。流露出“我”對(duì)母親平安過(guò)冬的慶幸。一霎時(shí)：y237。 ③但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過(guò)去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。……一 sh224。閱讀名著，如同與大師對(duì)話，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，啟迪智慧，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)能力。二要準(zhǔn)確。（2）名著是人類(lèi)文化的精華。（3）本題考查表述參加語(yǔ)文活動(dòng)的感受。可以這樣來(lái)對(duì)“五月五,九月九,端陽(yáng)重陽(yáng)”，五月初五為端午節(jié)，亦稱(chēng)端陽(yáng)。在大自然中能夠開(kāi)闊心境，陶冶情操，通過(guò)觀察一山一水、一草一木能夠提高自己對(duì)生活的觀察力和描寫(xiě)能力。（2）本題考查擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力。 【解析】【分析】（1）本題考查擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)。在內(nèi)容上要注意上下文的聯(lián)系，要與句子的主題一致。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。“伯牙絕琴”是失去好友后的行為。語(yǔ)言要精煉，簡(jiǎn)潔，得體，緊扣題意來(lái)寫(xiě)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查活動(dòng)欄目的設(shè)計(jì)。 （2）本本題作答時(shí)可從“網(wǎng)上交友利弊”角度進(jìn)行分析闡述。 【答案】 （1）示例：①特長(zhǎng)展示；②小組討論。 《禮記并告知不用擔(dān)心，自己還會(huì)動(dòng)員其他同學(xué)寫(xiě)稿。 （4）假如你是小明，你會(huì)如何回答呢？ 【答案】 （1）“馬上”或“立即”（2）“以不少于600字為宜”或“以600字左右為宜”（3）務(wù)必“可以”或“請(qǐng)”（4）請(qǐng)放心，我會(huì)及時(shí)完成的，同時(shí)也會(huì)叫班上同學(xué)積極投稿。 ⑵ 沒(méi)有；執(zhí)行；履行 ⑶ 咱們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特之處，需要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)。可以使用名人名言，最好使用對(duì)偶句的形式。②（B）處畫(huà)線句中有搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，應(yīng)將“________”一詞改為“________”。 （1）【普法活動(dòng)我宣傳】活動(dòng)中，班級(jí)進(jìn)行《環(huán)保法》普法宣傳，請(qǐng)你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法，擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。②平仄相合，音調(diào)和諧。因?yàn)椤凹t”只能放在句末，“山楓”只能放在句首，畫(huà)廊應(yīng)在紅的前面，“共”是限制“隨”的，那么，“長(zhǎng)”和“映”也應(yīng)該是長(zhǎng)映。 長(zhǎng)上聯(lián)：樓月共隨江浪白下聯(lián)：________【答案】 （1）音樂(lè)家；就要做出一首樂(lè)曲,來(lái)謳歌它的紅情綠意；畫(huà)家；就要用各種長(zhǎng)短不一的畫(huà)筆,描繪出它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香（2）山楓長(zhǎng)映畫(huà)廊紅 【解析】【分析】（1）本題要求仿寫(xiě)，仿寫(xiě)的關(guān)鍵是要找到仿點(diǎn)，假如我是詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)贊美它的生機(jī)勃勃，這句話的內(nèi)容是贊美春天。 春天其實(shí)是個(gè)好季節(jié)。如讀“請(qǐng)我們從現(xiàn)在做起，從我做起”一句，如果把“現(xiàn)在”當(dāng)作重音來(lái)讀，強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)的時(shí)間。運(yùn)用語(yǔ)境錯(cuò)誤。a它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是一脈相連的。 【答案】 （1）它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是息息相關(guān)的。如“平衡”：對(duì)立的各方面在數(shù)量上相等。 ⑵ 本題考查的是錯(cuò)別字的辨析，解答此題要注意仔細(xì)體會(huì)形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時(shí)多留心，以達(dá)到正確的書(shū)寫(xiě)。 畫(huà)廊其中“白”是因?yàn)椤霸隆?。③句式：主要審清例句是單句還是復(fù)句，如果是復(fù)句，屬何種復(fù)句，仿寫(xiě)句子要與例句盡最大可能保持一致。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。 【解析】【分析】（1）宣傳標(biāo)語(yǔ)要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、具有宣傳性。做到文明禮貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。 ⑶本題考查考生語(yǔ)言的表達(dá)能力，要求考生結(jié)合主題，注意語(yǔ)言要得體，連貫和簡(jiǎn)明。（1）①句中有一處用詞重復(fù)，應(yīng)刪去的詞語(yǔ)是________。 （3）③句“文章寫(xiě)好后務(wù)必交到?？庉嫴俊敝械摹皠?wù)必”語(yǔ)言生硬，有命令語(yǔ)氣。 ⑶本題考查病句的修改，注意用語(yǔ)不得體的毛病。（1）寫(xiě)出兩個(gè)活動(dòng)的形式。網(wǎng)上的朋友互相之間不熟悉，難得有真心話說(shuō)，而且網(wǎng)上所說(shuō)的與現(xiàn)實(shí)生活總會(huì)有差距，如果把握不好還有可能上當(dāng)受騙。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像與身邊的朋友交談總有所顧忌，怕說(shuō)真心話。②合理發(fā)揮，見(jiàn)解獨(dú)特。 請(qǐng)?jiān)谙铝忻?、警句、成語(yǔ)典故中，找出不是與“交友”有關(guān)的詞語(yǔ)。指偏僻荒涼的地方很少有人來(lái)過(guò)。抓住前例句“益友像一束陽(yáng)光，可以驅(qū)散我們心靈里的陰霾”的句式結(jié)構(gòu)。解答此題要求考生對(duì)詞語(yǔ)意思的正確理解，注意平時(shí)的積累。 （3）通過(guò)“在大自然中學(xué)語(yǔ)文”活動(dòng)，你有什么感受或收獲？寫(xiě)下來(lái)。同時(shí)對(duì)應(yīng)位置上的字詞應(yīng)具有相同的詞性。沐浴在大自然中，總會(huì)讓人靈動(dòng)起來(lái)，飛揚(yáng)起來(lái)?！吧涎希醒?，朔日望日。（2）本題考查學(xué)生擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力。 【答案】 （1）書(shū)籍是心靈的良藥。（2）此題考查學(xué)生擬寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的能力。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 …… （3）解釋加下劃線詞語(yǔ)“熬”在文中的含義：________。n ，部首“米”，筆畫(huà)數(shù) 14。10．七年級(jí)（1）班正在開(kāi)展以“少年正是讀書(shū)時(shí)”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)?！保?）牛郎織女；精衛(wèi)填海；八仙過(guò)海（3）小明，在手機(jī)、電腦上閱讀雖然更快捷、更方便，但長(zhǎng)期采用這種閱讀方式舍使我們的心態(tài)浮躁，對(duì)我們的眼睛傷害也很大。根據(jù)“牛”、“女”和神話故事的提示可得出：牛郎織女。