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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級上冊語文綜合性學(xué)習(xí)綜合題訓(xùn)練及解析(留存版)

2025-04-01 22:32上一頁面

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【正文】 親到鄉(xiāng)間路路通(2)讓你的言行為景區(qū)錦上添花?。?)生活即語文?!霸诖笞匀恢袑W(xué)習(xí)語文”的活動,可以幫助學(xué)生在開闊視野和激發(fā)思維的基礎(chǔ)上,陶冶情操和提高素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)美的元素。答題時應(yīng)注意,宣傳標(biāo)語就是用簡潔的文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號,作用是便于“造勢”,形成一種氛圍。開場白要做到:一要簡明。筆畫名稱:點、撇、橫、豎、撇、點、撇、橫撇/橫鉤、點、橫、撇折、豎、撇點、撇點。閱讀紙質(zhì)書籍,能使我們沉浸于優(yōu)美的文字之中,放飛想象,陶冶情操。閱讀紙質(zhì)書籍,能使我們沉浸于優(yōu)美的文字之中,放飛想象,陶冶情操。(B)通過“文明伴我行”這項活動的開展,讓我們積極主動投身到文明創(chuàng)建中來,提升我們的文明素養(yǎng)。答案不唯一。班級開展“孝親敬老”活動請你參與。 ⑶ 敬老從心開始,助老從我做起。人生旅途會有高山流水的應(yīng)和,更會有沐風(fēng)櫛雨后的zh249。ng h232。 (________)讀“xuān xiāo”,注意據(jù)義定音。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆#?)請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?。做這樣的題,要求學(xué)生熟練掌握常用的標(biāo)點符號及其用法。 ①《大江大河》講述了改革開放先行者們在變革浪潮中不斷探索和突圍的沉浮故事。抓住前例句“一邊種植夢想”。字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時,要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型,平時要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。作為子女,我們要做的就是善待曾經(jīng)為我們勞心勞力的父母。4天的時間,每天都要采集三到四個小時左右,但堅強(qiáng)的可欣從沒叫過一次苦。③C句“優(yōu)化措施,統(tǒng)一思想,明確任務(wù)”語序不當(dāng),應(yīng)改為“我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù),優(yōu)化措施”。 勸說時要注意有稱呼語,說話得體有禮貌。(任選兩空作答)示例:茶余飯后羿射日薄西山庖丁解________中豪杰精益求________闊天空橫七豎________市蜃樓(3)(活動三:巧言勸說)現(xiàn)在的中學(xué)生,更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀,很少沉浸書中,去領(lǐng)悟文字的魅力。 sh237?!军c評】擬寫活動主題宣傳標(biāo)語,一定要體現(xiàn)活動的主題,有時為了使標(biāo)語生動形象、吸引人,還可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法等。今天,就讓我們一同走進(jìn)“我讀經(jīng)典名著”的讀書交流活動吧。上下聯(lián)前二句各為回文,末句共嵌四個名稱。針對“部分游人游山玩水卻不夠文明”的現(xiàn)象,從某一個角度擬寫,注意文明用語。 (1)江山多嬌,大自然令人神往,在感受自然的活動中,想必會觸發(fā)你的文思。這三個詞語都與交友有關(guān)。請你參加并完成如下活動: (1)(活動一:抄名言警句)請你將下列句子正確規(guī)范地書寫在田字格中。 故答案為:⑴示例:①特長展示;②小組討論?!苯粋€朋友,可以相互幫助,共同成長。改為“你馬上給我校文學(xué)社刊寫篇稿子吧”或“你立即給我校文學(xué)社刊寫篇稿子吧”?!军c評】⑴本題考查考生語言表達(dá)能力,考生要求結(jié)合題意注意對宣傳語的理解和運(yùn)用,要圍繞主題進(jìn)行作答。 示例2:增強(qiáng)環(huán)保法律意識,守衛(wèi)人類美好家園。③位置相同,詞性相對??梢园炎约杭僭O(shè)成畫家,畫家用畫筆描繪春天的美;還可以把自己假設(shè)成音樂家, 故答案為:⑴ 它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍窍⑾⑾嚓P(guān)的。c請我們從現(xiàn)在做起,從我做起 , 保護(hù)動物,使世界變得更美好吧!保護(hù)動物,就是保護(hù)人類自己!(1)a句在表述上不恰當(dāng),請把修改后的正確語句抄寫下來。 (2)b句中的錯別字是________,改為________。 ⑵恒;衡 ⑶ 句子強(qiáng)調(diào)的是行動的時間和人物【點評】⑴ 本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。音樂家用樂曲來謳歌春天。一般稱為“虛對虛,實對實”,就是名詞對名詞,動詞對動詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。(2)沒有;執(zhí)行;履行(3)咱們每個人都有自己的優(yōu)點和獨特之處,需要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)。 ⑵本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。 (2)②句“以不少于600字左右為宜”語意矛盾。你希望有什么樣的朋友呢?與朋友交往的第一步就是要展示自己,讓朋友認(rèn)識你。 ⑵【示例1】我認(rèn)為網(wǎng)上交友有利。(抄寫時勾抹或者有錯別字扣一分) 近朱者赤,近墨者黑。 (3)仿句,要求有三:一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致。請根據(jù)對聯(lián)的上聯(lián),對出下聯(lián)。(3)本題考查表述參加語文活動的感受?!把c日”,“月與陽又為重言。 【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生擬寫宣傳語的能力。9.閱讀文段,完成文后題目。很短的時間。如果你的好朋友小明平時只喜歡在手機(jī)、電腦上閱讀,很少閱讀紙質(zhì)書籍,你將如何勸說他更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢?【答案】 (1)蘇軾詩云:“腹有詩書氣自華。 故答案為:⑴ 蘇軾詩云:“腹有詩書氣自華。 (2)圍繞“文明伴我行”的主題,可擬為:文明禮貌,從我做起??尚赖墓适赂袆恿巳f千觀眾。感恩,我們要懂得回報。 生活像五彩繽紛的萬花筒:有朱自清筆下的春天的勃發(fā);有老舍先生的濟(jì)南冬天的含羞;更有那多情的雨;溫柔的風(fēng)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。 , 隨時采擷,收獲希望。對于字音題型,平時要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。句式結(jié)構(gòu)為“一邊……”。②這是一份“不可能、我不信”的執(zhí)拗、這是一種“不想辜負(fù)這個時代”的樸素情感、這是一群“矢志前行,志之所趨”的逐夢人。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、部編語文七年級上冊 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)。④如果我們?yōu)閴粝脲浂簧?,那么每個人都能成為大江大河上最美的浪花。與例句相諧。如“喧囂”:聲音雜亂,不清靜;叫囂,喧嚷。 希j236。 讀“y236。有對于奮斗者而言,生活總是美好的。 ⑵ 4天的時間,每天都要采集三到四個小時。關(guān)心、愛護(hù)、孝敬老人,是我們應(yīng)盡的責(zé)任、應(yīng)有的美德??捎枚Y貌、誠懇的語氣請求爸爸抽時間認(rèn)真閱讀一遍。 (A)做文明人不僅是對中華傳統(tǒng)美德的繼承,更是時代進(jìn)步的需要?!?⑵ 牛郎織女;精衛(wèi)填海;八仙過海 ⑶ 小明,在手機(jī)、電腦上閱讀雖然更快捷、更方便,但長期采用這種閱讀方式舍使我們的心態(tài)浮躁,對我們的眼睛傷害也很大?!保?)牛郎織女;精衛(wèi)填海;八仙過海(3)小明,在手機(jī)、電腦上閱讀雖然更快捷、更方便,但長期采用這種閱讀方式舍使我們的心態(tài)浮躁,對我們的眼睛傷害也很大。n ,部首“米”,筆畫數(shù) 14。 ……(2)此題考查學(xué)生擬寫開場白的能力。(2)本題考查學(xué)生擬寫宣傳標(biāo)語的能力。沐浴在大自然中,總會讓人靈動起來,飛揚(yáng)起來。 (3)通過“在大自然中學(xué)語文”活動,你有什么感受或收獲?寫下來。抓住前例句“益友像一束陽光,可以驅(qū)散我們心靈里的陰霾”的句式結(jié)構(gòu)。 請在下列名言、警句、成語典故中,找出不是與“交友”有關(guān)的詞語。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流,不像與身邊的朋友交談總有所顧忌,怕說真心話。(1)寫出兩個活動的形式。 (3)③句“文章寫好后務(wù)必交到??庉嫴俊敝械摹皠?wù)必”語言生硬,有命令語氣。 ⑶本題考查考生語言的表達(dá)能力,要求考生結(jié)合主題,注意語言要得體,連貫和簡明。 【解析】【分析】(1)宣傳標(biāo)語要語言簡潔、具有宣傳性。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。其中“白”是因為“月”。 ⑵ 本題考查的是錯別字的辨析,解答此題要注意仔細(xì)體
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