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六年級【部編語文】閱讀理解專項練習(word)-免費閱讀

2025-04-01 22:27 上一頁面

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【正文】 ”⑦楊琴蹲身下去,果然,地上有個自做的小布兜,兜里是旁枝斜出的綠萼梅一大束,清香如泉水一樣在窄小的舊樓道里流動。楊琴12年前曾經遇上這樣一件事:她爬到某棟樓的五樓時,樓道里黑黝黝地候著一個人,定睛一看,是一個70來歲的老爺子,用壓低了的喉音問她:“姑娘,你明兒來,開奶箱的動靜能不能再小點?”老人的老伴有嚴重的神經衰弱,是驚醒了非得睜眼到天明的那種人,隨后又對楊琴暗暗拱手說:“麻煩你了!”④楊琴默然點頭,從此改掉了戴著粗線手套放奶瓶的習慣,代價是冰涼的奶瓶,把她手上的溫度和油脂水分全帶走了;涂護手霜也沒用。2.“直直地瞪著”“瞪著”,形容目光長時間盯在他的“斷腿”和“褲管”上,表現“我”突然發(fā)現車夫是一個獨腿后的震撼,以及自己坐在他車上的復雜心情。(1)文中畫橫線句子屬于______描寫,體現了________________________。朋友果然在大門邊等我,他望著遠去的車夫說:”你為什么不讓他送攏?那些可惡的家伙總是騙一個是一個!你太老實了。離別墅大門百十米遠的距離,車夫突然剎了車。別人的車他們不坐,偏坐我的車。他的獨腿頑強地與后退的力量抗爭著,車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車身搖搖晃晃,極不情愿地向前扭動。我剛三十出頭,有一百三十多斤的體重,體魄強壯,而他比我大二十多歲,身體精瘦,且只有一條腿,從他左腿并不肥大的褲管隨風飄動的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。他穿著這座城市經營人力三輪車的人統一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭發(fā)已經花白了,至少有五十歲以上的年紀。車夫說:“上來吧,就收你三元。朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知:若坐三輪,只需三元。5.“美麗的夢”指母親希望自己對兒子的愛能暢通無阻。(1)朝夕相處: (2)暢通無阻: (3)行云流水: (4)文思泉涌: ,使句子的意思不變。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關心過她的衣食起居了。她不相信她視力下降得那么厲害。天賦和勤奮成就了他的今天。②懂得生話的哲學,有一顆熱愛生活的心,不會被生活的艱辛所打倒。 ( )(2)形容事業(yè)由盛而衰,賓客稀少之況。他們雖然很普通甚至卑微,但他們的內心深處對生活的無限熱愛,令人敬重。我一般是傍晚下班后才去修鞋的,因而常常成了她那一天的最后一個顧客。她說:“人都是感情動物,無所謂聰明和愚笨,不斤斤計較,也就過去了。③不知是她的技術好,還是她的人緣佳,一般情況下都是客等她而不是她等客。(2)運用比喻的修辭手法,將父親的身影比喻成魚影,流露出兒子因父親的瘦弱而產生的傷感之情。“父親是一條魚”的含義是什么?請根據文意簡要回答。這時我才想起,父親一生賺了那么多的錢,對到我家來買魚苗的所有人都是那么大方,那么舍得花錢招待,卻從沒想過要給自己買雙皮鞋。在父親拖著悠長的聲調沿村叫賣時,布谷鳥的叫聲也在春光里此起彼伏。父親雞叫頭遍就起床放干水池,將魚捉進魚盆里,然后打著手電筒,頂著寒霧冷露去趕集。不管有多傷心,不管有多大壓力,父親都默默地一個人扛著,不讓家人知道、擔憂。第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來蓬頭垢面,渾身都是泥漿。每當學習遇到困難或者夜里困了,我就想起父親進門時那張笑嘻嘻的臉。等我?guī)е赣H來到出事地點時,父親已經不在了。有一次我在上學路上撿到塊老式手表,手表的鏈子斷了,我覺得有點熟悉?!钡诙?,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我氣憤地說:“你還能笑得出來,高中我不上了!”母親哭得更兇了,說:“不上學,你爸就是沒有文化才下崗的。(結合實際,略):我認為文章的內容重要,文章的內容和思想是文章的靈魂,而華麗的詞句固然可以錦上添花,但卻不能少了文章思想的基礎。 。老張拿出一本厚厚的舊賬本,翻到其中的一頁,對石慧的丈夫說,她的預存款還剩36元,把錢退給你,或者你來修鞋、擦鞋,都可以。⑥慢慢地,到老張的店鋪來修鞋或擦鞋的人,都知道老張在找一個人,那個人叫石慧。老張有三個厚厚的大本子,清清楚楚登記著每一個客戶的存款和每一筆消費記錄,從無差錯。,②處的“喜”,是因為吳老頭看到天要下雨,自己將要迎來買傘的生意而高興;③處的“喜”,是因為吳老頭看到女兒假扮顧客高價居買傘,自己和女兒先前設計好的“算計”即將得逞內心非常得意?!?少婦接過錢,摸了摸手感不對,又舉到眼前看了看,忽然臉色都變了,“爹,你怎么不仔細看看,這張是假錢!”.兩人追到巷口,可是哪里還有男青年的影子,狂風呼嘯著,宛如嘲弄的笑聲。他從身上摸出一張百元大鈔,神氣地說:“大爺我有的是錢。”忽然一陣香風襲來,攤子前多了一個風姿綽約的少婦。”男青年也不是那么好糊弄的,不屑地說“你以為我沒上過學嗎?這幾個漢語拼音我還認得出來,三十五太貴了,頂多給你二十,賣不?”⑤“不賣”老吳頭斬釘截鐵的搖了搖頭。 (4)體會重要語句的含意,品味語言表達藝術。 (3)夏威夷的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,這是火山噴發(fā)導致的——這里的海水含有豐富的礦物質。認真閱讀短文,聯系上下文,正確理解詞義。(1)解釋詞語。 坐在中型面包旅行車上,車窗外可見一層一層清晰疊加的火山灰(巖)經年累月堆積起來的山巒,一邊聽導游介紹,一邊想象著各種千萬年從海底噴發(fā)出的火山怎樣造就了夏威夷島嶼的形態(tài)。9.閱讀下文,回答問題。②自然段中加點詞語“無知”在文中的含義是什么? ,卻為什么要閉著限睛做家務,還閉上眼睛練習走盲道? ,她的丈大和女兒為什么都哭成了淚人兒? :方老師是由“小愛”出發(fā),讀懂了“大愛”,還因此感染了“我”。結果,我一直順利地走到了家門前。醫(yī)生說,當然是失明了,我聽了差點死過去。:謝謝您,如果不是當年您假扮了我的媽媽,將偷書的我救出來,就不會有我的今天?!崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來,她有些好奇地問道:“如果我不幫你,會發(fā)生怎樣結果呢?”女孩輕輕地搖著頭說:“我說不清楚,也許就會去做傻事,甚至去死。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此再也沒有出現。④她本可以放下電話不理,甚至也可以斥責對方,因為這件事和她沒有任何關系。這反映了老師言傳身教的品德。,在橫線上填相應的事件?!雹菸掖饝藘鹤?,從衣櫥找出去年的保暖內衣和羊毛衫,陪著兒子走出家門,來到樓下,我讓兒子去送,我站在樓角遠遠看著。②中午,我接兒子放學,回到小區(qū),見保安身穿大?,像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門崗前。 ,從文中找出最能表現閔惠芬的性格以及高度概括其品質的詞語。盤旋、依偎、纏繞,乃至支撐、激勵、召喚,直到她的體力漸漸恢復,直到她記下這段誕生在天堂的旋律?!?問答之間,她們相擁而泣。坐在一個紅柳沙墩上拉琴,老鄉(xiāng)圍著紅柳沙墩聽琴。④二胡是東方樂器,亦是平民樂器。2.(扯開喉嚨喊) 跳(跳進河里) 一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去,不離不棄,突出人物品質,使文章主題更鮮明,結構上與前文第一次對話相呼應(或前后照應)。.女人眼里也閃爍著東西,她嘴里冒著熱氣,一個勁的說:“夠了夠了,都可以點燃一個冬天了。.孫老師一個骨碌爬起來,難道是學生們來了?這么早?.女人跟著起了床,女人看見孫老師打開門,站在那里不動了。.這天晚上,寒風又把村莊嘩嘩破破吹了一個晚上??晌覀兎艑W很早的,你想想,學生們是不是沒聽話?而你還那么熱心。⑧下午放學了,霧還沒怎么散?!迸苏f。孫老師的和自己的女人卻早早的起床了。②“瘟天,又是下雨。⑤孫老師知道女人說的是煤,這點煤是女人用背簍一塊一塊背回來的,女人背煤背的很辛苦,女人想用這些煤度過這個冬天。孫老師和孩子們揮手,不斷說著再見,孫老師說:“天黑得早,早點回?!迸藨崙嵉卣f。女人和孫老師在床上翻來翻去。.“咋啦,咋啦?”女人趕緊跑過去?!保ㄟx自《》)“原來……”的省略號中省略了什么?請你補充完整。(第一人稱,“我”是哥哥行為的敘述者、見證人)。平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛。聽眾之中還有一頭牛,這牛也奇,琴聲一起,它站定不動,仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,閔惠芬想與知音合影,牛卻俯首不動。?三次手術,三次化療,命運把閔惠芬推向地獄的門檻。靜臥病床,閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結構成為一部作品,她把作品命名為《音詩——心曲》,并委托弟子演奏。 “天階”為題的含義。兒子問:“他們不冷嗎?”我說:“沒有人不感覺到冷。兒子雙手捧著衣物,走到保安身邊,用雙手舉起衣物。(A)兒子發(fā)現保安衣服單薄→(B) →(C) →(D)保安列隊向我敬禮和兒子敬禮。(有事例分析品行,表述具體)6. 堅持,寫出了天氣的惡劣,推動情節(jié)的發(fā)展,為下文母親發(fā)電報的情節(jié)作鋪墊。但通過電話,她隱約設想出,那是一個一念之差的小女孩,現在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。⑥一晃十幾年過去了?!崩蠋煹男拿偷匾活潯,F在我大學畢業(yè)了,特意來感謝您,我好想叫您一聲媽媽。我央求醫(yī)生說:“我女兒才二十多歲啊,沒了眼睛怎么行,醫(yī)生啊,求求你,把我的眼睛摳出來給我女兒吧!”那一段時間,我真的是做好了把雙眼捐給女兒的充足心理準備。解開圍巾,看見走在后面的女兒和她爸都哭成了淚人兒厖你說,在這一條條盲道上,該發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事啊。你如何理解“小愛”與“大愛”? ,你是否因此感動?你的母親是否也為你做過讓你感動的事?結合生活談談。 夏威夷風光(節(jié)選) 我們來到了原始森林,面包車的兩邊樹木叢生。 ①風光旖旎:________。 (2)反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號;第二步:刪掉疑問詞比如:“難道…嗎?”和“怎能……呢?”等。 (4)作者在文中引用“不到長城非好漢”,表現了勇于克服困難,不達目的決不罷休的頑強精神。10.算計陳志江 ①夏天的天氣真是變幻莫測,早上還是萬里晴空呢,中午時天色就變了,小鎮(zhèn)的上空陰云密布,一副山雨欲來的模樣。⑥“二十五”男青年抬頭看了看天,眉頭皺了皺。一上來就抬高了價錢,聲音嫵媚的說:“快下雨了,不要淋濕了我這身高檔的連衣裙,香港買回來的呢。”吳老頭急不可耐的從男青年手上搶過鈔票,一把揣進口袋高興地說:“哈哈,你們倆也不用爭啦,這事情我可以做主,這雨傘畢竟是小伙子先談價的,小伙子一百元成交了。(選自《小說選刊》2007年第1期),解釋下列詞語的含義。4.“急匆匆”說明男青年用假鈔居買傘后急于脫身,”另一個方向“說明他特意避開了少婦,很有心計。其中有個客戶,預付款還剩余36元,但她已經三年沒有來過了,鞋匠老張要找的人就是她,他想把錢退還給她,或者請她把剩余的錢消費掉。⑦有個客戶認識石慧,但客人沉重地告訴老張,兩年前,她就已經因病去世了。②石慧的丈夫卻堅決不肯收,他說,這么點錢,你卻一連找了我們三年,已經很讓我感動了,錢我不能收。 ,你一定會有很多感悟。(言之有理即可)12.(驚喜、甜蜜)吃驚(擔心、疑惑)痛心(傷
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