2023年人教版四4年級下冊數(shù)學期末解答學業(yè)水平題(含答案)-免費閱讀
【正文】 【分析】（1）觀察統(tǒng)計圖，找出小明和小麗的成績相差最大那次，再用成績好的減去成績差的；（2）觀察統(tǒng)計圖，分析小明和小麗幾次考試的成績穩(wěn)定性，確定誰相對穩(wěn)定些；（3）觀察統(tǒng)計圖，說明小明和小麗成績的變化情況。（4）醫(yī)院如果要普及近視防治知識，在6月份進校園做宣傳最合適，6月6日是全國愛眼日，可結(jié)合愛眼日開展活動。（2）樂樂到達終點時，佳佳還有：100－87＝13（米）。＝4（米）（4247。24．56平方米【分析】根據(jù)圓的周長公式：C＝πd，d＝C247?！驹斀狻浚?0247?！驹斀狻?＋2＝7（米）所以小路的面積為：（72－52）＝（49－25）＝24＝（平方米）答：。17＝12（時）答：兩列火車行駛1解析：12小時【分析】根據(jù)已知的兩車的速度可求速度差，根據(jù)兩車的速度差及快車比慢車多行的路程，可求出兩車行駛的時間。190＝3（小時）答：經(jīng)過3個小時后兩車相遇。速度和＝相遇時間，據(jù)此列式解答。17．20分鐘【分析】將兩人相遇的時間設(shè)為未知數(shù)，再根據(jù)“小麗走的距離＋小紅走的距離＝兩家之間的距離”這一等量關(guān)系列方程解方程即可。【詳解】解：設(shè)長方形的寬為x米。14．28排【分析】根據(jù)題意可知，每排可坐18人，五年級坐26排，五年級坐的人數(shù)是1826，設(shè)六年級坐x排，六年級人數(shù)有18x人，五年級和六年級一共972人，列方程：1826＋18x＝972，解方解析：28排【分析】根據(jù)題意可知，每排可坐18人，五年級坐26排，五年級坐的人數(shù)是1826，設(shè)六年級坐x排，六年級人數(shù)有18x人，五年級和六年級一共972人，列方程：1826＋18x＝972，解方程，即可解答?！军c睛】本題考查了最小公倍數(shù)在生活中的實際應(yīng)用。求正方形的邊長是多少厘米，就是求長15和寬12的最小公倍數(shù)是60；要求至少需多少張，用最小公倍數(shù)即邊長60，橫著放，一解析：60厘米；20塊【分析】把長15厘米，寬12厘米的長方形紙，拼成一個正方形?！军c睛】利用平移的方法，把所求圖形的面積轉(zhuǎn)化成長方形的面積是解題的關(guān)鍵。9．8月13日【分析】由題意可知：要求下一次都到圖書館是幾月幾日，先求出6和8的最小公倍數(shù)，因為6和8的最小公倍數(shù)是24，即7月20日再經(jīng)24天兩人都到圖書館，此題可解。120＝180（人）答：武術(shù)隊由180人，合唱隊有120人?！军c睛】明確題目中存在的數(shù)量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，根據(jù)只數(shù)關(guān)系設(shè)出未知量，根據(jù)腿數(shù)關(guān)系列方程。4．【分析】把全書看作單位“1”，第一天看的加上即為第二天看的，1－第一天看的－第二天看的求出第三天看了全書的幾分之幾。3．【分析】根據(jù)題意可知此題是以這條長24千米的公路為單位“1”，二月份修了全長的8247?！军c解析：千克【分析】織毛衣用去的千克數(shù)－千克求出織手套用去的千克數(shù)，再加上織毛衣用去的千克數(shù)即可求出媽媽買回的毛線一共有多少千克。次數(shù)成績（分）姓名第一次第二次第三次第四次第五次李林9597959699王亮94969799100（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)完成右面的折線統(tǒng)計圖。（3）從圖中可以看出，樂樂在（ ）秒時追上了佳佳。甲車每小時行110km，乙車每小時行80km。報告廳每排可以坐18人，五年級坐了26排，六年級坐了多少排？（列方程解答）15．已知一個長方形的周長是3m。2023年人教版四4年級下冊數(shù)學期末解答學業(yè)水平題（含答案）1．媽媽買回來一些毛線用來織毛衣和手套，織毛衣用去千克，比織手套多用去千克。這個長方形的面積是多少？（用方程解決問題）16．同學們參加植樹活動，六年級去了156人，比五年級人數(shù)的2倍少12人。經(jīng)過幾個小時后兩車相遇？19．兩地相距702千米，甲、乙兩車同時從兩地出發(fā)，相向而行。（4）請你算算佳佳跑完百米的平均速度是多少？26．用統(tǒng)計解決問題。（2）王亮第（ ）次體育測試成績最低，李林第（ ）次體育測試成績最高?！驹斀狻浚剑剑ㄇЭ耍┐穑簨寢屬I回的毛線一共有千克。24＝，一月份和二月份一共修了全長的＋＝，還剩這條公路的1－＝，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?1－－＝－＝答：第三天看了全書的。6．第一層有13本，第二層有72本【分析】根據(jù)題意可知，“第二層的本數(shù)＝第一層的本數(shù)4＋20”，“第一層的本數(shù)＋第二層的本數(shù)＝85”，據(jù)此列方程解答即可?！军c睛】本題考查用方程解決實際問題，明確數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻?＝23；8解析：8月13日【分析】由題意可知：要求下一次都到圖書館是幾月幾日，先求出6和8的最小公倍數(shù)，因為6和8的最小公倍數(shù)是24，即7月20日再經(jīng)24天兩人都到圖書館，此題可解。11．（1）12人；（2）7行【分析】（1）男、女生分別排隊，要使每行人數(shù)相同，可知每行人數(shù)是男生和女生人數(shù)的公因數(shù)，要求每行最多排幾人，就是求男生和女生人數(shù)的最大公因數(shù)；（2）求這支代表隊要排幾行解析：（1）12人；（2）7行【分析】（1）
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