夏季防溺水教育教案5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊??？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。聽故事交流：（1）皮皮猴去了哪里？發(fā)生了什么事情？（2）皮皮猴為什么會(huì)落水？（3）誰(shuí)救了皮皮猴？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴，他做的對(duì)嗎？（4）如果你是皮皮猴你會(huì)怎么做？還有哪些地方不能玩水或游泳的？（1）小河（2）池塘（3）水庫(kù)三、安全知識(shí)我知道（1）游泳工具有哪些？（2）應(yīng)在成人陪同下游泳（3）應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳（4）應(yīng)到淺水區(qū)游泳，并在游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)延伸：開展防溺水安全知識(shí)小競(jìng)賽，幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性?；驍r車送醫(yī)院。如何開展岸上急救(四步)(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。如何準(zhǔn)備：通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至24分鐘。傳染病患者易把病傳染給別人。揮動(dòng)鮮艷衣物呼救。初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。明確飲食衛(wèi)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法討論，講解自救及搶救的方法：對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。問：溺水原因主要有哪幾種?學(xué)生討論，小結(jié)：不會(huì)游泳。同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí)，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救?；顒?dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
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