20xx第二學(xué)期幼兒園個(gè)人工作參考總結(jié)通用-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?、輵敉饣顒?dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。我通過(guò)家校通、互寫親子家園、創(chuàng)辦家長(zhǎng)園地等方式，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持，協(xié)助家長(zhǎng)理解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況和幼兒園的教育目的、計(jì)劃等，更新家長(zhǎng)的教育觀念、明確對(duì)幼兒的培養(yǎng)目的，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的興趣，獲得了家園教育的一致性，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。及時(shí)表?yè)P(yáng)，逐步構(gòu)成互相協(xié)助的良好品德，關(guān)于能主動(dòng)協(xié)助小伙伴的小朋友，我們都即便給予確信和表?yè)P(yáng)，鼓舞其他小朋友像他們一樣?！ 《W(xué)習(xí)適應(yīng)和才能開展方面: 我認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的時(shí)機(jī)?；貞洷緦W(xué)期小孩、老師的變化，我們感到欣慰和驕傲，由于我們老師在不斷進(jìn)步，天真可愛(ài)的小孩們?cè)诮】怠g樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn)，我必須進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)、討論研究。因小班小孩年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，非常多小孩都哭鬧不止，生活自理才能也較差，因而我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)。我一直想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖外表不光滑但內(nèi)心純潔無(wú)邪。我由衷地感到幼兒老師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無(wú)聞、不求索取的工作!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，責(zé)任的嚴(yán)重，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛(ài)。雖因工作的繁忙而感到非常累，但對(duì)小孩的愛(ài)讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比方我會(huì)想我是老師，我要給這些小孩引路，像媽媽一樣保護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。我想只要我用本人的心認(rèn)真地去愛(ài)，那么小孩們將是最最最棒的。通過(guò)自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得本人只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀
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